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批評與自我批評發(fā)言材料(優(yōu)秀15篇)-展示頁

2024-09-06 15:23本頁面
  

【正文】 上追求舒適享樂,在工作上貪圖安逸清閑,早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。 認(rèn)識到這些問題以后,積極剖析原因,我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。學(xué)習(xí)也還有松懈,不夠刻苦,沒有起到黨員模范帶頭作用。工作上怕苦怕累,沒能擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)子,遇事退縮,干勁不足。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn),想 問題不全面,存在潦草應(yīng)付的情況。作為文藝宣傳委員,我缺乏積極主動工作的意識,只有在班長團(tuán)支書忙不過來時(shí)才給出幫助,不能自己積極主動的幫忙。 通過學(xué)習(xí)四風(fēng)內(nèi)容與危害,對照自己實(shí)際,深刻挖掘思想,我深深意識到自己存在的不足,主要表現(xiàn)在: 1,形式主義較嚴(yán)重。三:對其他同學(xué)的意見。我的發(fā)言將包括三個(gè)方面,分別是一:對自己的批評,原因分析及 整改措施。 批評與自我批評發(fā)言材料篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志: 大家好 !我叫趙 x,是影像系 11 級的一名普通學(xué)生黨員。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義 、毛澤東思想、鄧小平理論,并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念??朔ぷ髦械臒┰昵榫w,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的積極性,樹立強(qiáng)烈的 .自覺意識和責(zé)任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,把學(xué)生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),少說空話,多辦實(shí)事,樹立教師工作中良好的黨員形象。在工作和生活中藥嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),用最短的時(shí)間完成學(xué)校布 置的每項(xiàng)工作。要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的精神,腳踏實(shí)地的做好本職工作,要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作,多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論,多了解學(xué)生,考慮問題三四而后行。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)上狠下功夫,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,一創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作,以良好的形象,做一名讓學(xué)生、家長滿意的教師。工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng),用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。 工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。日常工作和生活 中有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。隨著工作年限的增加,我的情緒也隨之增長,只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時(shí)會出現(xiàn)急躁情緒。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地開展本職工作。 工作中膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。 批評與自我批評發(fā)言材料篇 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好! 根據(jù)我行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的安排,在 查擺問題、開展批評 環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),結(jié)合 正風(fēng)肅紀(jì)提效能、強(qiáng)力履責(zé)促發(fā)展 活動主題,認(rèn)真查擺 四風(fēng) 方面存在的問題,進(jìn)行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。在有限的四十分內(nèi),我充分做到讓一讓,把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導(dǎo)者,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,提高教學(xué)的有效性。 提高質(zhì)量 在提升教學(xué)質(zhì)量上,要學(xué)會每天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中,把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來對待。 轉(zhuǎn)變作風(fēng) 二十一世紀(jì),在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中,對我們教師提出了更高的要求。因?yàn)槟阏贾恢?,別人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個(gè)教育的事業(yè)。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦,但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。 二、今后努力方向及整改措施 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 在教學(xué)中,我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。 缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對每一件 事。 工作藝術(shù)性不夠。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去。 沒有主動擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析不足?,F(xiàn)如今 ,發(fā)言稿的使用頻率越來越高 ,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾 ,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。下面小編給大家整理了關(guān)于批評與自我批評發(fā)言材料 (優(yōu)秀 15 篇 )的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考! 批評與自我批評發(fā)言材料篇 1 我通過不斷學(xué)習(xí),思想認(rèn)識有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,但是離要求還有一定差距。 一、存在問題 學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)能力的學(xué)習(xí)上。工作存在急于求進(jìn)的情況,做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。 工作缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。 事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。個(gè)人創(chuàng)新不夠。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。在實(shí)踐工作中,我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。如果教學(xué)工作干不好,不是自己可干可不干的問題,是必須干好的問題。因此,我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí),圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名人民教師,我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷更新知識,提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的 工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。在平時(shí)我樂于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。為全面提高工作水平,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,所以我認(rèn)真做好自己手上的每一項(xiàng)工作,使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、 高效型教師。現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的努力的方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作簡要的匯報(bào): 一、自己存在的一些問題: 理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存 在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。 在工作中自我要求不嚴(yán)格,有時(shí)會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。 保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。滿足于過得去、差不多,對時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根 “ 弦 ” 繃的不緊。有時(shí),對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。 二、今后努力的方向 把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),積極工作。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。 提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,永葆黨的先進(jìn)性。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦動手,要學(xué)以致用,理論纖細(xì)實(shí)際,解決生活和工作中的新問題、新困難。在這一次開展的民主生活會上,為緊跟黨的步伐,加強(qiáng)個(gè)人的黨性建設(shè),提升自身覺悟,杜絕形式主義,官僚主義,享樂主義,奢民之風(fēng)這四風(fēng)帶來的負(fù)面影響,現(xiàn)在此進(jìn)行深刻的批評與自我批評。二:對支部和導(dǎo)員的意見。 一、對個(gè)人的批評,原因分析和整改措施。在其位不謀其政是我身上存在的的毒癰。做為一名預(yù)備黨員,我也沒能做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹,在班級活動中,只能以一個(gè)協(xié)助者的身份存在,而沒有起到領(lǐng)頭羊的作用,威信和感召力不夠。 2,享樂主義。合唱時(shí)本應(yīng)該積極組織班里同學(xué),每天按時(shí)去訓(xùn)練,但我怕得罪人,有同學(xué)不去時(shí)也沒有動之以情曉之以理,而是放之任之,以至于班里在后來產(chǎn)生了消極怠工的情緒。此外,還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,雖然平時(shí)也察覺和認(rèn)識到自己存在的不足且知道原因所在,卻不愿做出積極的改變。 1,根本原因在于沒有用黨的 理論的科學(xué)體系改造自己,沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價(jià)值觀,對自己要求不嚴(yán)格。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒。 針對這些問題,我制定了個(gè)人的整改措施,確定了今后的努力方向。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮積極性,主動性和創(chuàng)造性,主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù),放大膽子,勇于實(shí)踐,在過程中提升自己的辦事能力,提升個(gè)人威信和號召力。 3,以身作則,嚴(yán)格要求自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做什么都要盡十二分心力,不敷衍了事,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然這些還不 全面不完善,希望領(lǐng)導(dǎo)同志批評指正。 對支部的意見。一方面表現(xiàn)在活動組織上,不系統(tǒng),有時(shí)候辦活動會為辦而辦,有些形式主義的意味,很多好的活動都只開展了一時(shí),沒能堅(jiān)持下來,比如黨員進(jìn)宿舍活動等。 對支部書記杜老師的意見。主要表現(xiàn)在查課方面,不能真正觸及同學(xué)心靈,真正讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,治標(biāo)不治本。 三、對其他同志的意見。 2,對靳晴晴 的意見: 靳晴晴同學(xué)是二班團(tuán)支書,平時(shí)能起到上傳下達(dá)的作用,但安排工作只重過程不重成效,同時(shí)黨員責(zé)任意識稍顯淡薄,存在老好人思想。 3,對宋慶英的意見: 宋慶英同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用,但黨員責(zé)任意識不足,作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務(wù),與同學(xué)聯(lián)系不夠,威信和號召力有待提高。 批評與自我批評發(fā)言材料篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 企業(yè)必須營造批評與自我批評的氛圍,否則,企業(yè)難以成長,無法持續(xù)! 現(xiàn)實(shí)是:越來越多的企業(yè)一方面刻意強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化,一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞! 缺失自我批評,企業(yè)終將一事無成! 缺失自我批評,后果嚴(yán)重!
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