怎樣做市場(chǎng)調(diào)查的方案(精選10篇)-展示頁(yè)
2024-09-06 15:21本頁(yè)面
【正文】 第四階段：實(shí)施計(jì)劃 2天 第五階段：研究分析 2天 調(diào)查實(shí)施自計(jì)劃問(wèn)卷確認(rèn)后的第二天開始執(zhí)行。 根據(jù)調(diào)查研究分析來(lái)確定產(chǎn)品的定位、市場(chǎng)前景，做出市場(chǎng)潛力測(cè)評(píng)。 給公司技術(shù)申報(bào)帶給科學(xué)、客觀數(shù)據(jù)。 八、工作資料、時(shí)間及人員安排 (一 )調(diào)查策劃討論及其撰寫： 20__年 4月 25日 —— 20__年 5月 5日，群眾討論，曾艷花負(fù)責(zé)撰寫 (二 )設(shè)計(jì)問(wèn)卷及訪談提綱： 20__年 5月 4日 —— 20__年 5月 5日，晏蘭輝負(fù)責(zé)，其他人員輔助 (三 )發(fā)放問(wèn)卷： 20__年 5月 9日 —— 20__年 5月 11日，全體參與，唐葉梅負(fù)責(zé) (四 )訪談： 20__年 5月 14 日，全體參與，晏蘭輝負(fù)責(zé) (五 )統(tǒng)計(jì)問(wèn) 卷、總結(jié)訪談： 20__年 5月 15 日 —— 20__年 5月 20 日，全體參與，曾艷花負(fù)責(zé) (六 )撰寫調(diào)查報(bào)告： 20__年 5月 21日 —— 20__年 5月 25日，群眾討論，唐葉梅負(fù)責(zé)撰寫 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 打印費(fèi)：策劃書 1元 問(wèn)卷 30 元 訪談提綱 調(diào)查報(bào)告 1元 合計(jì)： 十、附錄： 調(diào)查問(wèn)卷 訪談提綱 怎樣做市場(chǎng)調(diào)查的方案篇 2 一、調(diào)查目的 了解潛在客戶規(guī)模及分布狀況。在非就餐時(shí)間，對(duì)飯店管理者及服務(wù)人員進(jìn)行訪談。調(diào)查員能夠在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷，也能夠第二天收回 (這有力于被調(diào)查者充分思考，得出更真實(shí)有效的結(jié)果 )。進(jìn)入宿舍時(shí)要說(shuō)明來(lái)意，以確保被調(diào)查者用心參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中，最好選在就餐時(shí)間后，學(xué)生比較空閑的時(shí)候。 (二 )人員 唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花 六、市場(chǎng)調(diào)查方法 消費(fèi)者以問(wèn)卷調(diào)查為主，訪談為輔 。 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、用心的工作精神。 五、調(diào)查員的要求及組成人員 (一 )人員要求 儀表端正、大方。 (二 )消費(fèi)者調(diào)查 消費(fèi)者的消費(fèi)心理 (偏愛(ài)、經(jīng)濟(jì)、便利等 ) 對(duì)外賣產(chǎn)品的了解程度 (品種、口味、價(jià)格等 ) 消費(fèi)者的忠誠(chéng)度 消費(fèi)者消費(fèi)潛力、消費(fèi)層次及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì) 消費(fèi)者理想的外賣服務(wù)描述 (三 )商家調(diào)查 主要客戶群 廣告策略 商家對(duì)現(xiàn)有外賣服務(wù)的描述 四、調(diào)研對(duì)象及抽樣方法 調(diào)研對(duì)象：湖南人文科技學(xué)院全體學(xué)生，帶給外賣服務(wù)的校外飯店。 學(xué)院不同年級(jí)對(duì)外賣的消費(fèi)狀況 。 (四 )統(tǒng)計(jì)資料，預(yù)測(cè)外賣市場(chǎng)容量及潛力。 (二 )把握校外飯店外賣服務(wù)的常規(guī)宣傳方式與促銷方式 。 第三，校外飯店紛紛推出外賣服務(wù)，越來(lái)越受到廣大學(xué)生的青睞。怎樣做市場(chǎng)調(diào)查的方案篇 1 一、背景： 第一，學(xué)生人數(shù)多，用餐時(shí)間比較一致，學(xué)校食堂同時(shí)容納就餐人數(shù)有限，造成就餐擁擠，排隊(duì)等候時(shí)間較長(zhǎng)等一系列問(wèn)題。 第二，食堂開放時(shí)間有限，不能滿足廣大學(xué)生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。 二、調(diào)查目的： 透過(guò)本次調(diào)查，了解以下主要資料，到達(dá)以下目的： (一 )了解外賣在大學(xué)生心中的需求程度，消費(fèi)觀點(diǎn)及習(xí)慣 。 (三 )分析大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)外賣的消費(fèi)行為與消費(fèi)特點(diǎn) 。 三、調(diào)查資料： (一 )外賣市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查 外賣市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿?。 學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)該行業(yè)發(fā)展的影響。 抽樣方法：為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度，同時(shí)思考到時(shí)間、人力、物力及消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)狀況等因素，調(diào)查是采用重點(diǎn)調(diào)查以及分層隨機(jī)抽樣的方法。 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。 訪員要把握談話氣氛的潛力。對(duì)商家以訪談為主，具體實(shí)施方法如下： 完成市 場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作后，就能夠開展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。由于學(xué)生在宿舍中時(shí)比較集中，節(jié)約時(shí)間，便于調(diào)查，對(duì)于要重點(diǎn)調(diào)查的對(duì)象所在的宿舍進(jìn)行走訪調(diào)查。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。 在完成市場(chǎng)調(diào)查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關(guān)工作后， 就能夠開展具體的訪談了。 七、調(diào)查規(guī)模 預(yù)計(jì)發(fā)放 200份調(diào)查問(wèn)卷，訪談 20個(gè)學(xué)生、 6個(gè)商家。 透過(guò)客觀深入的市場(chǎng)調(diào)查和分析，充分了解消費(fèi)者 __業(yè)務(wù)的需求和價(jià)格定義水平。 項(xiàng)目的研發(fā)、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、市場(chǎng)推廣將面臨著市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。 二、調(diào)查對(duì)象 上班人群 校園附近的人群 (透過(guò)抽樣調(diào)查選出適合的調(diào)查對(duì)象，以個(gè)體為單位 ) 三、調(diào)查資料 需求市場(chǎng)調(diào)查 消費(fèi)者偏好 購(gòu)買決策 購(gòu)買行為 ④ 價(jià)格支付潛力 ⑤ 購(gòu)買人群 產(chǎn)品自身狀況調(diào)查 競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)調(diào)查 ① 主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ② 各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì) __業(yè)務(wù)市場(chǎng)調(diào)查的重要性 四、搜集信息 消費(fèi)者的購(gòu)買意向 不同領(lǐng)域消費(fèi)者的需求 了解各個(gè)類似業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)狀況 消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的要求 五、制定抽樣計(jì)劃 實(shí)施分層抽樣 a、以所屬領(lǐng)域特點(diǎn)為分層標(biāo)準(zhǔn) b、按比例抽取一個(gè)樣本量為 500的樣本 樣本要求 a、家庭成員中沒(méi)有人在通訊業(yè)務(wù)公司或經(jīng)銷崗位工作 b、家庭成員沒(méi)有人在最近半年中理解過(guò)類似產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查 c、被調(diào)查者經(jīng)常使用手機(jī)、固話等通訊工具 六、設(shè)計(jì)問(wèn)卷 透
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