【正文】 境。 知 道自己獨自在家時如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動避開不安全的物品。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。 限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。 具體做法如下： 創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。 幼兒園中班班主任工作計劃范文（篇 2） 孩子們在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生活后，各個方面能力有了很大的提高。同時開展家園互動，及時地解決家長對于主題活動或其他產(chǎn)生的疑問。 每周進(jìn)行預(yù)約家訪，及時與家長保持密切的聯(lián)系，共同尋找教育幼兒的良好方法。 三、家長工作： 目標(biāo)：重視公信教育，通過多途徑讓家長了解二期課改理念，了解我園的課程，獲取家長對我們工作的理解和支持，讓家長有知情 權(quán)，成為我們教育的同行者和參與者。 1愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫，有初步想象創(chuàng)新的能力，體會成功的快樂。 1愿意與人交往 ，注意傾聽、理解他人意思，積極地表達(dá)自己想法。 關(guān)心、了解幼兒活動中的熱點話題，生成探索性主題活動。 親近自然，嘗試用簡單的觀察方法，有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，了解其簡單特征，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。 愛父母、老師、長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。 有初步的同情心和責(zé)任意識，能關(guān)注熟悉的人和弱小的同伴，愿意與同伴和他人分享快樂，樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。 了解人的身體的變化，引導(dǎo)幼兒關(guān)心和保護(hù)自己的身體，有初步的安全意識。能獨立地穿脫鞋襪、衣褲，并放在固定的地方，逐步養(yǎng)成物 歸原處的習(xí)慣 。 所以，我們將與家長積極聯(lián)系，密切配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，因為家庭是可以利用的課程資源之一。 (2)家長對我園的園本課程、主題活動了解甚少。 (8)幼兒及家長的任務(wù)意識都有待提高。如在園能自己的事情自己做，在家就不愿自己動手。 (5)在學(xué)習(xí)中，傾聽、坐姿等良好的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。 (3)在自由活動時幼兒喜歡大聲講話、吵鬧，沒有養(yǎng)成輕聲說話的良好習(xí)慣。 不足： (1)在自主活動中發(fā)現(xiàn)有小部分幼兒總是到一個區(qū)域中，不愿嘗試新玩具、新材料。 (3)自理能力逐漸加強(qiáng)，形成了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如：會愉快地用筷子獨立進(jìn)餐、飯后能正確地用毛巾擦臉等。 幼兒園中班班主任工作計劃范文（篇 1） 一、班級情況分析： 經(jīng)過上段時間的幼兒園生活，現(xiàn)在班中幼兒的具體表現(xiàn)如下： 優(yōu)勢： (1)責(zé)任意識逐步形成。幼兒園中班班主任工作計劃范文（ 10 篇） 時間過得可真快，從來都不等人，我們又將學(xué)習(xí)新的技能，然后積累新的經(jīng)驗，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。以下是小編準(zhǔn)備的幼兒園中班班主任工作計劃范文，歡迎借鑒參考。 (2)繪畫興趣比較濃厚，動手能力較強(qiáng)。 (4)思維比較活躍，有探索的精神。 (2)在教學(xué)活動中，參與討論的幼兒范圍一般，有些孩子在活動中的注意力比較容易分散。 (4)同伴間發(fā)生矛盾時，自己解決問題的能力還不夠。 (6)部分孩子在家和在園表現(xiàn)不一。 (7)幼兒的禮貌意識還不夠強(qiáng)，如有的幼兒在與 人打招呼上還顯得不夠大方、主動。 家教情況分析： (1)家長中有些包辦代替的比較多，很多孩子平時都由老人接送，所以父母對幼兒園的教育信息了解的比較少。 (3)家長的素質(zhì)有些比較好，應(yīng)該要充分地挖掘。 二、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)： 認(rèn)真盥洗，較正確地使用毛巾、便紙等 。對自己所做的事表現(xiàn)出自信。 能積極地參與活動，通過嘗試、模仿，調(diào)整自己的運(yùn)動行為，使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。 嘗試結(jié)伴、輪流、請求、商量等交往方式，喜歡表達(dá)自己的主張和喜好。 能理解日常的規(guī)則，初步辨別是非，遵守公共生活中的基本常規(guī)，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。 了解社區(qū)內(nèi)與上海其它典型的設(shè)施、景觀，參與一些民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。 1結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并認(rèn)識數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時間等概念，學(xué)習(xí)分類、比較、排序和測量等方法。 1喜歡閱讀，能有順序地翻閱圖書，會將語言的含義與圖像進(jìn)行聯(lián)系與豐富地想象，并初步留意周圍符號的意思，能集中注意力去完成某項活動。 1自然愉快地唱歌，能隨音樂做游戲、表演，自由舞蹈等，以表達(dá)自己對音樂作品的感受和想象。 措施： 召開 1— 2 次家長會，讓家長理解一些最新的教育理念，改革措施等，了解幼兒園教學(xué)工作及幼兒在園的情況，請家長配合教師共同做好幼兒的教育工作。 定期宣傳家教小知識，指導(dǎo)家長如何教育好幼兒。 定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊，及時讓家長了解幼兒在園的情況，同時家長也能讓教師了解幼兒在家中的情況，讓小冊子真正互動起來，成為聯(lián)系的紐帶。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合我們中班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作： 一、切實做好安全教育工作 將安全工作擺在首位孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實處。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。謹(jǐn)慎選擇活動場地，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。 二、保質(zhì)保量地做好保育工作 (一 )在保育工作方面，我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng)，一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境： 嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度，堅決落實通風(fēng)消毒工作