小學教學工作計劃范文模板-展示頁
2024-09-06 15:04本頁面
【正文】 教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內容為研究對象，以學校和教研組確立的研究課題為引領，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法 的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高 。 根據上級部門或課題要求，繼續(xù)對全體教師進行多媒體應用技術的培訓，提高現代化教學設備的應用能力。學習學校圖書館訂的各種教育教學刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網上學習等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務能力，要求每位教師完成至少 15 篇的讀書筆記和書面教學反思不少于 15 篇。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。 堅持以人為本，關 愛學生。按區(qū)教科室要求，課題主持人每學期組織實驗教師進行專題研討 23 次，一學期各課題主持人至少組織本課題組成員開展一次研討展示活動，并對開展的活動做好記錄和總結、歸納和提升，做好資料收集工作 ，按上級教科研部門要求按時上交各種資料 . 認真積極做好課題部分課題的結題工作。 加強理論學習培訓，提高大家教科研工作的理論水平。 二、重點工作： (一 )加強學校教科研的領導，努力提高學校教科研水平。 為了使學校的教學質量穩(wěn)步提高。根據學校的教育、教學實際，特制定了小學教學工作計劃范文模板如下 小學教學工作計劃范文模板 一、指導思想： 堅持 “ 立足課堂教學、深化教學改革、加強校本研究實效性、提高專業(yè)化水平 ” 的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學研究，不斷探索教育學的方式方法，進一步提高教學管理水平，促進教學質量的穩(wěn)步提高。 完成上級各教育部門要求完成的教科研工作任務。 積極加強教科研活動的，每學期召開課題主持人會議至少兩次，各課題主持人按計劃扎實開展課題工作。 (二 )加強教師隊伍建設，繼續(xù)提高教師整體素質。每位教師都要做到尊重學生、善待學生。 以自學和集中學習相結合的形式，進一步學習新課標中的課程性質與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內容 。 本學期學校繼續(xù)進行骨干教師講壇活動， 9 月份、 12 月份的第四周各開展 一次。 以教研組為單位，深入開展各種教研活動。教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質量完成教研任務。支持教師參加各種培訓班的學習，提高業(yè)務理論水平，掌握
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