小學五年級上冊體育教學計劃5篇-展示頁
2024-09-06 14:59本頁面
【正文】 學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐潛力的培養(yǎng)為重點，培養(yǎng)自我鍛煉習慣，引導學生建立新的學習方式。 小學 五年級上冊體育教學計劃 2 新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。 在教學時教師應體現(xiàn)在引導、啟發(fā)和幫助學生主動、積極、創(chuàng)造性地學上學習，給學生留與充足的自主支配、自由發(fā)揮的時間和空間，讓學生學會自主學、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價 。 教材的設計要把重點放在培養(yǎng)學生參與活動和主動、積極的學習態(tài)度上。 、積極向上、團結合作、競爭進取等的精神，以及勇敢 、頑強、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質。 ，和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面發(fā)展，增強關注自己身體和健康的意識。 ，獲得一些運動和健康的基礎知識 。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。根據(jù)學生的能力以及學校的條 件，體育教材主要選擇田徑 (跑、跳、投 )、基本體操、小球類、技巧、游戲、地域性體育項目等基礎項目，以便使學生跑、跳、投等的基本技術得到提高 。五 3 班學生運動能力較平均，五 2 班學生相對其他 2 個班級體育素質比較好，但存在著男、女的差異比較大，所以，本學期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓廣播操質量和課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。 小學五年級上冊體育教學計劃 1 一、學情分析： 本校小學五年級共四個班，本人擔任五 3 班教學任務，五年級學生組織紀律性較強，學生的協(xié)調性、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎，基本學會與同伴合作學習，能正確評價自己及他人的學習態(tài)度與學習能力 。通過教師與學生互動性體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎。這里給大家分享一些關于小學五年級上冊體育教學計劃 5 篇，供大家參考。在主動參與體育游戲與活動。 二、教材分析： 小學五年級體育教材以實踐教材為主。并挖掘生活中的實用技能。 三、教學總目標： 、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚的興趣，體驗到體育活動帶來的快樂。初步學習和體驗運動的技術與技能，學習科學鍛煉身體和自我 鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法，培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識。 ，體驗參加不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調控自己的情緒，并在一定的困難的條件下進行體育活動，養(yǎng)成克服困難等意志品質。 四、教學要求： 每堂課教學，都應把學生的運動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目
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