【摘要】二運動的快慢1、能用速度描述運動的快慢2、能用速度公式進(jìn)行簡單的運算3、知道勻速直線運動的概念物體的運動有_____快慢我們是怎么比較物體運動的快慢的呢?誰運動的快?_____________4道的2163號相同時間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?____________________
2024-12-02 23:41
【摘要】進(jìn)入退出運動的快慢達(dá)標(biāo)自測平均速度勻速與變速小結(jié)引入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)速度退出視頻:繁忙的公路問:公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點呢?運動有快有慢,怎樣來描述物體運動的快慢呢?返回學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、能用速度描述物體的運動,用速度
2024-12-03 00:51
【摘要】第十二章運動和力§運動的描述§運動的快慢練習(xí)1、寫出你在本節(jié)中找到的概念_____________________________________________________________________________________________________________________
2024-12-11 08:16
【摘要】3運動快慢的描述——速度010203040x/mOx1x2△x12xxΔx??坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量AB思考與討論1.上述汽車(質(zhì)點)在向哪個方向運動?2.如果上述汽車沿X軸向另外一個方向運動,位移△X是正值還是負(fù)值?歸納總結(jié)
2024-12-06 11:33
【摘要】運動快慢的描述——速度【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1.了解坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量。2.理解速度的概念。知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。【【【重重重點點點難難難點點點】】】
2024-12-03 22:38
【摘要】速度班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。2.理解速度的概念。知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點:速度的概念。學(xué)習(xí)難點:速度和速率。
【摘要】xxxXXXXX學(xué)校XXXX年學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考XXX年級xx班級姓名:_______________班級:_______________考號:_______________題號一、填空題二、選擇題三、實驗,探究題四、計算題總分得分評卷人得分一、填空題(每空?分,共?分)1、小明
2025-04-02 04:01
【摘要】苗集中心學(xué)校和諧高效課堂“126”模式導(dǎo)學(xué)案(知識問題化、問題層次化)年級:八年級學(xué)科:物理主備人:復(fù)核:二次備課定稿:班級:姓名:時間:月日認(rèn)定等級:課題運動的快慢課
2024-12-05 15:08
【摘要】運動快慢的描述──速度【教學(xué)目標(biāo)】1.理解速度的概念,領(lǐng)會其矢量性,體會其在初中基礎(chǔ)上的深化,知道速度方向即物體運動的方向。2.能在具體問題的描述中正確使用平均速度和瞬時速度的概念,并能進(jìn)行相應(yīng)的計算。3.知道瞬時速度是表示某一時刻的速度,了解平均速度與瞬時速度的區(qū)別與聯(lián)系。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別與聯(lián)系,能在生活中正確使
2024-12-05 00:17
【摘要】第一章機械運動第3節(jié)運動的快慢江蘇省豐縣初級中學(xué)董慧玲飛奔的獵豹緩慢爬行的蝸牛導(dǎo)入新課人徒步行走人騎自行車前進(jìn)導(dǎo)入新課百米賽跑導(dǎo)入新課運動的物體,有的運動得快,有的運動得慢怎樣比較物體運動的快慢呢?導(dǎo)入新課一、比較運動快慢的方法龜兔賽跑由于兔子麻痹輕
2024-12-06 15:45
【摘要】第一章第3節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二考向三應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練知識點三知識點四1.速度是用來描述物體運動的快慢和運動方向的物理量,是矢量。2.瞬時速度是物體經(jīng)過
2024-12-03 23:00
【摘要】例:下列關(guān)于位移(矢量)和溫度(標(biāo)量)的說法中,正確的是()A.兩個運動物體的位移大小均為30m,則這兩個位移一定相同B.做直線運動的兩物體的位移x甲=3m,x乙=-5m,則x甲x乙C.溫度計讀數(shù)有正也有負(fù),其正、負(fù)號表示方向D.溫度計讀數(shù)的正、負(fù)號表示溫度的高低,不能表示方向練習(xí)
2025-01-23 19:03
【摘要】第一章機械運動第3節(jié)運動的快慢貴州省德江縣潮砥鎮(zhèn)初級中學(xué)游斌杰飛奔的獵豹緩慢爬行的蝸牛導(dǎo)入新課人徒步行走人騎自行車前進(jìn)導(dǎo)入新課百米賽跑導(dǎo)入新課運動的物體,有的運動得快,有的運動得慢怎樣比較物體運動的快慢呢?導(dǎo)入新課一、比較運動快慢的方法龜兔賽跑由于兔
2024-12-06 14:39
【摘要】運動快慢的描述速度根據(jù)常識我們來判斷一下,烏龜和兔子誰跑得更快一些呢?龜兔賽跑的故事:兔子輸了我們怎么判斷兔子輸了呢?大自然中,物體的運動有快有慢.日出日落獵豹急馳蝸牛爬行夜空的流星在運動在
2024-11-30 14:34
【摘要】運動的快慢物體運動有快有慢,哪些方法可以描述物體運動的快慢?1、百米短跑中以什么為標(biāo)準(zhǔn)來確定冠軍的?2、小時候做游戲,比較誰跑得快,往往是喊“預(yù)備!跑!”然后兩人從同一起點跑,為什么判定勝利的標(biāo)準(zhǔn)是誰在前誰勝?……生活中我們是怎樣比較物體運動的快慢呢?1、相同時間,通過的