關(guān)于教師讀書心得體會(huì)優(yōu)秀范文-展示頁
2024-09-06 14:30本頁面
【正文】 好，甚至每天都有遺憾，但 每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，不斷地向 ‘ 最好的教師 ’ 的境界靠攏。如何成為最好的教師 ?引用編者的話就是： “ 我們教師應(yīng)努力提升自我，修煉教師之賢，做最好的自己，成為最好的教師。 這本書帶給我的思考的地方還有很多很 多，這不是一個(gè)終結(jié)點(diǎn)，而是為我打開了一扇門，使我對作為一名優(yōu)秀的教師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。對于我們教師而言，要學(xué)的東西太多，而做為年輕教師的我知道的東西又太少了。相信我心一定有收獲。每天，每周，每月，記錄一個(gè)小故事 ，將一個(gè)個(gè)鮮活的案例呈現(xiàn)出來，可以幫助更多的老師拓寬視野，提升修養(yǎng)。 教育故事，就像長河里的涓涓溪流，平淡而又長遠(yuǎn) 。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家 。學(xué)生失敗的同時(shí)，我們也失敗了。 讀過此書，我印象最深的是最后一章節(jié)：不要放棄任何一個(gè)孩子。 教師讀書心得體會(huì)范文 歌德這樣說： “ 讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。 讀書是有意義的，歌德這樣說： “ 讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。 ” 下面是小編精心整理的教師讀書心得體會(huì)，供大家學(xué)習(xí)和參閱。 ” 最近，我認(rèn)真閱讀了安奈特 .《給教師的 101 條建議》捧讀此書，給我很多收獲，帶給我教學(xué)上許多建議，在原來教學(xué)中的許多疑慮一下煙消云散，里面收入了 101 個(gè)教育小故事，涉及教育的各個(gè)方面，有教師教育孩子的心得，有課堂上意外發(fā)生后的隨想，有轉(zhuǎn)變觀念的體會(huì)，有關(guān)愛孩子的收獲 ?? 讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類似的情況，我會(huì)如故事中老師一樣對待如此的學(xué)生嗎 ?當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，當(dāng)學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線，我會(huì)如何呢 ?我會(huì)和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付，還是會(huì)大發(fā)雷霆，以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生個(gè)性的閃現(xiàn) ?我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。 其中講到 “ 優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。 ” 反省自己，我所教的班里差生較 多，每次上課他們都會(huì)思想開小差，跟不上進(jìn)度，久而久之，他們就成了我的眼中釘，肉中刺，輕者無視他們的存在，重者懲罰他們，現(xiàn)在想來感到很慚愧，每個(gè)人都有自己的一技之長，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強(qiáng)求十指一樣長呢 ?我們作為教師，不是只培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小花都開得燦爛。他愛美術(shù)，就讓他成為一名小畫家 ?? 那樣，我們才真正做到因材施教，為了一切學(xué)生。教育故事，平常中包藏著經(jīng)典，蘊(yùn)含著永遠(yuǎn)。讓我們一起，記錄下身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)教育故事，提升自己，更為他人提供一個(gè)范例。 教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。教師只有再度做為學(xué)生，拿起書本，不斷地充實(shí)自己才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。 假期里我有幸拜讀了著名教育家魏書生主編的《如何做最好的教師》一書。 ” 強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己 —— 我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真 ?我今天上課是不是比昨天更精彩 ?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇 ?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智 ??” 。我想只要我爭取每天多讀些書 ,每天都有點(diǎn)進(jìn)步，每天都做得更好，每天都比前一天有進(jìn)步，我想我一定會(huì)有很大的提高。所以學(xué)生求學(xué)，固然要學(xué)而不厭，就是當(dāng)教員的，也要真正做到學(xué)而不厭 ” 。作為老師的我也不由地思考了從教十幾年來，在教學(xué)實(shí)踐中的得失，并將其與讀完本
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