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關(guān)于推廣普通話的演講稿(精選15篇)-展示頁

2024-09-06 14:28本頁面
  

【正文】 吾將上下而求索。 我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已超過3000萬,普通話必將會推動世界的和平與穩(wěn)定。學(xué)生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。雖然付出的 39。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話的步子并沒有停:課中課前課后做到用普通話與學(xué)生、教師交流。因此,我努力地嚴(yán)格要求自己練習(xí)普通話。 我,一個普通的教師,工作的對象是千千萬萬的學(xué)生,是祖國未來的建設(shè)者和接班人。 看到這,我感動了 —— 一位一輩子都是生活在農(nóng)村里的大娘,在市場經(jīng)濟(jì)之風(fēng)吹向她身邊時(shí),她沒有拒絕,毅然選擇了市場,選擇了普通話。然而有一天,當(dāng)他聽到電話那頭傳來了母親那生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí),他驚呆了:一輩子都沒有走出射陽的媽媽怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了兒子的驚 奇,說: “ 孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛來訂貨,我們假如說方言,別人聽不懂,所以鄉(xiāng)親們現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。每次給母親打電話也努力提醒自己不說普通話。 兒子離別前,她千叮嚀萬囑咐。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是在告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘。 老師們、同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說普通話,用規(guī)范語,營造濃郁的語言文化氛圍,構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。 我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是天津市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的 `師生要帶頭講好普通話。 每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都會用普通話互相問好,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí), 我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通、交流。 什么是普通話呢?普通話是 “ 以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范 ” 的現(xiàn)代漢民族的共同語。下面是推廣普通話演講稿 1000 字,歡迎閱讀! 同學(xué)們,今年九月的第三周是第 屆全國 “ 推廣普通話宣傳周 ” ,今年的主題是 “ 構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化 ” 。推廣普通話演講稿怎么寫?演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。下面小編給大家整理了關(guān)于推廣普通話的演講稿 (精選 15 篇 )的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考! 關(guān)于推廣普通話的演講稿(篇 1) 普通話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的另一個稱呼,各國都有自己的通用語言(官方用語、首都官話) —— 無論美國、俄羅斯、印度等國,都是語言方言眾多而推行各國的標(biāo)準(zhǔn)用語以利于人們廣泛交通。 9 月 15 日,我們學(xué)校的部分同學(xué)在健身廣場參加了推廣普通話的宣傳活動。我國是多民族、多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。為此,我向大家發(fā)出倡議: ( 1)師生不但要在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境;而且還要自覺地在社會交際中使用普通話,培養(yǎng)良好的語言素質(zhì),提高講普通話的水平; ( 2)在校園內(nèi)開展 “ 啄木鳥 ” 行動,對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園 地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上進(jìn)行糾正;我們還要把活動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動,強(qiáng)化語言文字的規(guī)范化意識; ( 3)各班利用班隊(duì)課時(shí)間舉行 “ 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,吟誦經(jīng)典文學(xué)作品 ” 主題中隊(duì)活動,相信在大家的不斷努力下,推廣普通話的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。 關(guān)于推廣普通話的演講稿(篇 2) 老師們、同學(xué)們: 大家好! 在報(bào)上,我普看過這樣一則故事: 射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普 通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地的給她家送來了一幅對子:清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。也就是不要忘本。上學(xué)后,這個質(zhì)樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。從今天開始,你跟媽說話時(shí)可要講普通話,這也是我學(xué)習(xí)普通話的好機(jī)會。也許她的普通話并不標(biāo)準(zhǔn),但她的精神足以讓我們在座的每一個人深受鼓舞,也看到了普通話繁榮昌盛的未來。我深知:說好普通話對 于我的工作,對于我的學(xué)生有多么的重要。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評與指正 ?? 為自己的普通話奠定了基礎(chǔ)。我最喜愛看新聞聯(lián)播節(jié)目,經(jīng)常跟隨著播音員朗讀。是巨大的,同樣收獲也是豐富的。我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎? 我們難忘:1998年九月的 第三周為全國開展 “ 推廣普通話宣傳周 ” 的第一周,把推廣普通話當(dāng)作了一項(xiàng)基本國策。 可我們也應(yīng)看到:時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,不規(guī)范的語言、文字頻頻出現(xiàn),給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。 ” 我們每一個人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國的語言。 我相信,在每個人的共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天! 謝謝大家! 關(guān)于推廣普通話的演講稿(篇 3) 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)
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