【正文】 也向她們一樣為人民服務(wù)。 我再看看輸液區(qū)里穿梭著的照料病人的護(hù)士們，有一個(gè)好像腰不太好，腰上綁著黑色的護(hù)腰，是因?yàn)樗綍r(shí)幫病人治療時(shí)彎腰太多腰受傷了嗎 ?那怎么不請假休息呢 ?看著輸液區(qū)里黑壓壓的人群，我好像明白了，她肯定是心里放不下病人，肯定是想盡早幫助更多的人脫離疾病，重獲健康 。 ” 終于，小朋友不哭了，睜著大大的眼睛看著護(hù)士阿姨，似乎表達(dá)著謝意。雖然如此，小朋友的手腳仍然在護(hù)士阿姨身上留下了痕跡。媽媽在旁邊哄啊哄，仍然沒有止住小朋友的哭泣，卻哭得更厲害了，手和腳舞動(dòng)著。經(jīng)過門診治療室的時(shí)候，看見等待輸液的人們都已排成了一條長龍，有虛弱的老人，有焦急的青年，有躺在媽媽懷里哇哇啼哭的嬰兒，大家因?yàn)榧膊《夹枰玫綆椭椭委?。而在我心中，紅十字代表著一群救死扶傷的人，醫(yī)生和護(hù)士，是這些 “ 白衣天使 ” 在幫助病人，用畢生的精力在為他人服務(wù)。關(guān)于護(hù)士節(jié)的主題演講稿 (通用 12 篇 ) 關(guān)于護(hù)士節(jié)的主題演講稿要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于護(hù)士節(jié)的主題演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于護(hù)士節(jié)的主題演講稿 (通用 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 關(guān)于護(hù)士節(jié)的主題演講稿篇 1 紅十字標(biāo)志是紅十字運(yùn)動(dòng)的象征，體現(xiàn)著當(dāng)今世界的人道與同情。 有一天下午，我因?yàn)榘l(fā)熱到醫(yī)院看醫(yī)生。 這時(shí)，輪到一個(gè)在媽媽懷里的 2 歲左右的小朋友扎針了，他要扎在頭上，一看見護(hù)士阿姨拿著輸液器，他立馬哇哇大哭了起來。怎么辦 ?我看見護(hù)士阿姨和那位媽媽商量后，讓媽媽抱住小朋友，說時(shí)遲，那時(shí)快，護(hù)士阿姨按住小朋友的頭，把針穿進(jìn)了血管，固定好膠布，幾個(gè)動(dòng)作一 氣呵成。護(hù)士阿姨一點(diǎn)都沒有生氣，耐心地哄著小朋友： “ 寶寶，真勇敢 !寶寶，不哭。這時(shí)，護(hù)士阿姨觀察了下液體情況，松了口氣，又開始了下一個(gè)操作。 護(hù)士雖然是一個(gè)平凡的職業(yè)，高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度，每天要處理那么多不同的病人，要給那么多病人打針輸液做治療，但又是崇高的職業(yè)，幫助病人減輕病痛的折磨，給病人帶來希望，是病人心目中的天使。 關(guān)于護(hù)士節(jié)的主題演講稿篇 2 親愛的護(hù)士姐妹們、同志們、患者家屬們：大家好 ! 在這春光明媚，鮮花盛開的五月 ，今天我們在這里歡聚一堂， 共同慶祝第 103個(gè) “5在此，我代表 __醫(yī)院向工作在護(hù)理崗位上，默默無聞無私奉獻(xiàn)的護(hù)士們致以節(jié)日的 問候和崇高的敬意 !并通過你們傳遞我們對各位家屬的衷心感謝，祝各位家庭幸福，萬事如意 !向關(guān)心、支持、理解護(hù)理工作的患者家屬們表示衷心的感謝 !祝你們早日康復(fù) ‘ 在這里，我提議：讓我們把最熱烈的掌聲和最誠摯的敬意獻(xiàn)給可愛的護(hù)士姐妹們 ! 護(hù)士姐妹們，你們愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，以無私的情愛救治病人，以博大的胸懷溫暖患者，你們的精神是一代代南丁格爾傳人的縮影，你們將奮斗的青春奉獻(xiàn)給了偉大的醫(yī)療事業(yè)。 護(hù)理工作是平凡的工作，然而任 何偉大的事業(yè)都包含于平凡的過程之中，在你們平凡、細(xì)微、具體、日復(fù)一日的勞作中，一個(gè)個(gè)虛弱的病體變的強(qiáng)健，一副副痛苦的表情變的開朗，家庭因?yàn)槟銈兌涌鞓?、溫馨，社?huì)因?yàn)槟銈兌由鷻C(jī)勃勃。這是一項(xiàng)和諧社會(huì)，推動(dòng)人類進(jìn)步的事業(yè)，你們應(yīng)該為自己的選擇而驕傲而自豪。 醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異，護(hù)理的服務(wù)理念和管理理念都在不斷的 發(fā)展。我更希望我們的護(hù)士在工作中能保持愉快的心情，把你們的微笑帶給每一位病人，也帶給每一位同事。既是傳統(tǒng)的國際護(hù)士節(jié)，又是汶川大地震二周年紀(jì)念日。特別是在 汶川大地震抗震救災(zāi)的偉大歷史使命中，我們一部分護(hù)士第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)、患難與共，爭分奪秒地救治受傷群眾，開展防病治病工作 。后面，我們將對 16 名 “ 明星護(hù)士 ” 進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，這是對她們辛勤工作的肯定。 當(dāng)前，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)正在開展以 “ 加快衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展，提高全民健康水平 ” 為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。要牢記南丁格爾的神圣誓言，發(fā)揚(yáng)白衣天使的光榮傳統(tǒng)，將我們的人生價(jià)值定向在衛(wèi)生事業(yè)上，把我們的人生坐標(biāo)定位在群眾滿意上，用昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情去點(diǎn)燃生命之火，為保障廣大人民群眾的生命健康，加快我縣衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展，做出更大貢獻(xiàn) ! 關(guān)于護(hù)士節(jié)的主題演講稿篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好 ! 我演講的題目是：從心做起，真誠相待。 記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記 憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道： “ 你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針 !” 還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那 么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧 ! 隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“ 白衣天使 ” ，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。 第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕 輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎 ?他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。 “ 三分治療，七分護(hù)理。曾經(jīng)有人說過。 ” 是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢 ?“ 護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。 ” 新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用 無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語 “ 神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起 ! 人們常說： “ 眼睛是人類心靈的窗戶 ” ，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的 形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為 “ 窗口 ” 行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，