青島版七年級(jí)上72近似數(shù)和有效數(shù)字word版導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語：成功就在你腳下,起程吧?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義；給一個(gè)近似數(shù)，能說出它精確到哪一位，它有幾個(gè)有效數(shù)字2、通過判斷一個(gè)近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字，培養(yǎng)把握關(guān)鍵字詞，準(zhǔn)確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)具體問題具體分析的辯證唯物主義思想，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，以及數(shù)

2024-12-20 20:48

近似數(shù)與有效數(shù)字(蘇教版)-展示頁

【摘要】仙居外語學(xué)校王衛(wèi)珠海市“農(nóng)科奇觀”向觀眾展示了2株碩果累累的西紅柿樹，其中一棵竟結(jié)出2萬顆果實(shí)，令觀眾嘖嘖稱奇。西紅柿樹高2米多，枝葉像葡萄藤般，由于枝葉不勝重負(fù)，需要懸在架上，樹冠覆蓋的面積超過80平方米，在架上掛滿了成熟的果實(shí)，游人只要一伸手，就可以把果子摘下品

2024-11-22 09:12

26近似數(shù)與有效數(shù)字-展示頁

【摘要】南京市虹苑中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）（1）看電視時(shí)你最關(guān)心哪些有關(guān)數(shù)的信息？（2）生活中，有些數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的，有些是近似的，你能舉例說明嗎？取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)有多種方法,四舍五入是最常用的一種方法例如:圓周率π=若精確到個(gè)位(或精確到1),則π≈3∏若精確到十分位(或精確到

2024-12-03 21:08

青島版七年級(jí)上72近似數(shù)和有效數(shù)字學(xué)案-展示頁

【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語：成功就在你腳下,起程吧?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義；給一個(gè)近似數(shù)，能說出它精確到哪一位，它有幾個(gè)有效數(shù)字2、通過判斷一個(gè)近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字，培養(yǎng)把握關(guān)鍵字詞，準(zhǔn)確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)具體問題具體分析的辯證唯

2024-12-01 23:47

人教版初一數(shù)學(xué)近似數(shù)和有效數(shù)字-展示頁

【摘要】回答問題：1、什么叫準(zhǔn)確數(shù)？2、什么叫近似數(shù)？準(zhǔn)確數(shù)－－與實(shí)際完全符合的數(shù)近似數(shù)－－與實(shí)際接近的數(shù)精確度－－表示近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)接近的程度3、什么叫精確度？⑴1小時(shí)有60分。⑵綠化隊(duì)今年植樹約２萬棵。⑶小明到書店買了10本書。(4)本教室約30平方米。(5)

2024-08-19 13:31

青島版數(shù)學(xué)七上72近似數(shù)和有效數(shù)字-展示頁

【摘要】《近似數(shù)和有效數(shù)字》教案教學(xué)目標(biāo)：1、理解精確度和有效數(shù)字的意義2、要準(zhǔn)確第說出精確位及按要求進(jìn)行四舍五入取近似數(shù)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：近似數(shù)、精確度和有效數(shù)字的意義，難點(diǎn)：由給出的近似數(shù)求其精確度及有效數(shù)字，按給定的精確或有效數(shù)一個(gè)數(shù)的近似數(shù)．教學(xué)過程：一、近似數(shù)的定義我們常會(huì)遇

2024-12-01 19:40

近似數(shù)與有效數(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-展示頁

【摘要】《近似數(shù)與有效數(shù)字》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思屏南縣棠口中學(xué)沈小英一、教材依據(jù)《近似數(shù)與有效數(shù)字》是北師大版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材，七年級(jí)下冊(cè)第三章《生活中的數(shù)據(jù)》的第二節(jié)第一課時(shí)—的內(nèi)容。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。二、教材分析教材分析：本節(jié)內(nèi)容需課時(shí)講授；教師首先從生活中常見的數(shù)據(jù)判斷精確與否引出近似數(shù)，然后通過測(cè)量和觀察——測(cè)樹葉的長(zhǎng)度，來辨別精確數(shù)和近似數(shù)，再通過生活中眾多的

2025-04-26 12:45

魯教版數(shù)學(xué)六下近似數(shù)和有效數(shù)字-展示頁

【摘要】第二節(jié)近似數(shù)和有效數(shù)字（1）第十章數(shù)據(jù)的表示如何測(cè)量一張紙的厚度？下圖是小明和小穎收集到的樹葉并將樹葉制成標(biāo)本，在標(biāo)本中需要注明每片樹葉的長(zhǎng)度。小明和小穎分別測(cè)量了同一片樹葉的長(zhǎng)度，他們所用的直尺的最小單位是不同的，分別是厘米和毫米。0123456小明0

2024-11-23 09:11

蘇科版數(shù)學(xué)八上26近似數(shù)和有效數(shù)字-展示頁

【摘要】辦公自動(dòng)化近似數(shù)和1、情境中體會(huì)用近似數(shù)表示長(zhǎng)度的必然性，能用近似數(shù)表示生活中的數(shù)量。2、能根據(jù)實(shí)際問題的需要四舍五入取近似值。3、對(duì)于由四舍五入法得到的近似數(shù)，能說出它精確到哪一位，它們有幾個(gè)有效數(shù)字，是

2024-12-20 08:50

近似數(shù)與有效數(shù)字北師大版-展示頁

【摘要】近似數(shù)與有效數(shù)字近似數(shù)與有效數(shù)字一、導(dǎo)入說明：這里的513是與實(shí)際完全相符的數(shù)；五百人是一個(gè)與實(shí)際非常接近的數(shù)。對(duì)于參加同一個(gè)會(huì)議的人數(shù)，有兩個(gè)報(bào)道：報(bào)道1：會(huì)議秘書處宣布，參加今天會(huì)議的有513人。報(bào)道2：約有五百人參加了今天會(huì)議。你發(fā)現(xiàn)了嗎？————

2024-11-21 09:43

青島版數(shù)學(xué)七上72近似數(shù)和有效數(shù)字之一-展示頁

【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字青島版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)搜集?？我們班有多少位同學(xué)？?2.我國是多民族國家，那么我國有多少個(gè)民族？多少個(gè)自治區(qū)？?？?？六個(gè)班，36位同學(xué)56，5大約960萬平方公里大約兩萬五千里請(qǐng)說

2024-12-20 12:05

近似數(shù)和有效數(shù)字2(20xx年11月整理)-展示頁

【摘要】一、復(fù)習(xí)回顧：說出下列各數(shù)各精確到哪一位，各有幾個(gè)有效數(shù)字？1)2)3)4)5)二、挑戰(zhàn)你的思維說出下列各數(shù)各精確到哪一位，各有幾個(gè)有效數(shù)字？1)215。1052)215。1023)215。1044)215。1055)215。1066)215。104用科學(xué)記數(shù)法表

2024-08-31 01:31

華師大版數(shù)學(xué)七上214近似數(shù)和有效數(shù)字同步測(cè)試-展示頁

【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字、計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算本試卷時(shí)間60分鐘，滿分100分一相信你的選擇，看清楚了再填（每小題4分，共24分）1．地球赤道長(zhǎng)大約是4010000米，精確到十萬位所得的近似數(shù)為（）A．40萬米B．4×106米C．×106米

2024-12-12 21:57

北師大版七下近似數(shù)和有效數(shù)字之一-展示頁

【摘要】七年級(jí)(下)第三章第二節(jié)答一答:看誰答的準(zhǔn)下列各題中的數(shù)據(jù)，哪些是精確的？哪些是近似的？（1）七.八班共有45人。（2）我國共有56個(gè)民族。（3）本次檢測(cè)中有5名同學(xué)得了滿分。（4）小明的體重大約48千克。（5）吐魯番盆地低于海平面155米。（6）小紅測(cè)得數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)度約為。有效

2024-12-20 14:58

蘇科版數(shù)學(xué)八上26近似數(shù)與有效數(shù)字-展示頁

【摘要】課題§近似數(shù)與有效數(shù)字課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念，體會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的應(yīng)用。2、能說出一個(gè)近似數(shù)的精確度或有幾個(gè)有效數(shù)字，能按照要求用四舍五入的方法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)按要求用四舍五入法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生理解近似數(shù)的精確度的兩種形式：⑴精確到哪位；⑵保留幾個(gè)

2024-12-01 21:13

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