20xx年專(zhuān)業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育工作心得體會(huì)-展示頁(yè)
2024-09-06 14:15本頁(yè)面
【正文】 作，及時(shí)進(jìn)行回顧反思，學(xué)校制訂制度和獎(jiǎng)勵(lì)方法，作到繼續(xù)教育與年度考核、評(píng)優(yōu)及職稱(chēng)評(píng)定掛鉤。先后有 25次人次執(zhí)教過(guò)都江堰市級(jí)以上公開(kāi)課，或在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)，學(xué)校還通過(guò)舉行課改論壇，演講比賽、課程改革交流活動(dòng)、教學(xué)課案設(shè)計(jì)比賽、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、法制教育、高級(jí)職稱(chēng)教師公開(kāi)課活動(dòng)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，展示教師才能，豐富繼續(xù)教育資源。我校還根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí) 資料，編印教育理論學(xué)習(xí)讀物，開(kāi)辦普法講座、開(kāi)辦心理健康教育講座，充實(shí)繼續(xù)教育的內(nèi)容。目前，我校有 2 個(gè)成都市級(jí)課題立項(xiàng)，有 7 個(gè)都江堰市市級(jí)課題立項(xiàng)，教育科研工作受到成都市、都江堰市的表彰。為鼓勵(lì)廣大教師專(zhuān)心課題研究，學(xué)校制定了《教育科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，保障教科研課題經(jīng)費(fèi)。學(xué)校還完善微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室和校園網(wǎng)的建設(shè)，配置足夠的期刊雜志。教師外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi) 。如學(xué)校?？端小返某霭娼?jīng)費(fèi) 。 學(xué)校根據(jù)培訓(xùn)需要給予經(jīng)費(fèi)保障。建立健全了繼續(xù)教育工作的管理制度、教師參與制度及工作計(jì)劃與總結(jié)。將繼續(xù)教育工作納入學(xué)校發(fā)展工作目標(biāo)。繼續(xù)教育已成為學(xué)校管理科學(xué)化和規(guī)范化的重要組成部分，成為提高塔中辦學(xué)水平的重要途徑。繼續(xù)教育的措施明確具體，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，形成了個(gè)性鮮明，優(yōu)勢(shì)明顯的特色，取得了可喜的成績(jī)。強(qiáng)調(diào) “ 以人為本 ” 、 “ 以校為本 ” ，通過(guò)解決學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，使繼續(xù)教育為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，體現(xiàn)了學(xué)校繼續(xù)教育工作日常化 。 一年來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才為目標(biāo)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，形成科學(xué)的育人模式，建立高效的管理機(jī)制，把教師終身教育列為頭等大事。通過(guò)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，使我在教學(xué)工作中能 “ 因材施教 ” ，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。 通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。 學(xué) 習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè)學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高 學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。 2024 年專(zhuān)業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育工作心得體會(huì)篇 1 通過(guò)本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。2024 年專(zhuān)業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育工作心得體會(huì) 2024 年泰國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育工作學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲非常豐富，它引發(fā)了我很多的思考，也讓我收獲了很多的知識(shí)。下面是為大家收集整理的 2024 年專(zhuān)業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹(shù)立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從 “ 一言堂 ” 、 “ 滿堂灌 ” 中解放出來(lái)。 通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將本年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下： 聽(tīng)取了我校及專(zhuān)家的新課改培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念，并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。 通過(guò)創(chuàng)新教育，認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)教學(xué)方法的不足，促進(jìn)自身教學(xué)方法的改進(jìn)。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理 、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ) . 總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為
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