【正文】 重缺水的國家，而水是生命之源，人一刻也離不開它。 教師：看完這篇報道，你有什么話想對大家說嗎？或是你有什么感受？（學(xué)生自由發(fā)言） 預(yù)設(shè) 1：我國是一個嚴重缺水的國家。 教師：同學(xué)們，剛才我們聽到的是什么聲音？（預(yù)設(shè)：水） 教師：老師昨天在報紙上看到一篇有關(guān) “ 水 ” 的報道，我們一起來看一下。 教學(xué)過程： 一、情境創(chuàng)設(shè)，引出課題 1．視頻，創(chuàng)設(shè)情境。 2．學(xué)生分組測量一個水龍頭單位時間的滴水量。 教學(xué)難點：運用所測量的數(shù)據(jù)聯(lián)系實際生活進行應(yīng)用。 3．滲透思想品德教育，讓學(xué)生感受到節(jié)約用水的現(xiàn)實性和重要性，強化節(jié)約用水的意識和行為，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過多種途徑調(diào)查生活中浪費水的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生觀察、搜集和處理信息的能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 主持人：希望我們班的每位同學(xué)人人爭做節(jié)水小能手，并積極向家人和全校同學(xué)宣傳節(jié)約用水，做出自己一份小小的貢獻。廣告語的要求是簡潔明了，并具有感召力。 主持人：可以利用的淡水那么少，我們 該怎么辦？ 討論： 洗手、洗澡、刷牙時該怎樣節(jié)水？ 在飲水機上取水時該怎樣節(jié)水？ 洗許多碗時該怎樣節(jié)水？ 怎樣做到一水多用？ 六、設(shè)計廣告用語。 學(xué)生匯報：生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象？說說你的感受。 出示：世界缺水，中國更缺水！我國工業(yè)部門每年缺水 350 億立方米，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水 1440 億立方米，生活飲用水每年缺水 344 億立方米。 認識中國面臨的嚴重缺水問題。 主持人：把蘋果當(dāng)成我們地球上的淡水總量，那么人類實際上可以利用的淡水資源是多少呢？ 第一次切蘋果，你覺得應(yīng)該是一半左右嗎？為什么？（不是！） 第二次切蘋果，你覺得應(yīng)該是四分之一左右嗎？為什么？（不是?。? 第三次切蘋果，你覺得應(yīng)該是八分之一左右嗎？為什么？（不是?。? 第四次切蘋果，你覺得應(yīng)該是十六分之一左右嗎？為什么？（不是?。┛粗@一片，你的心情怎樣？） 第五次切蘋果，老師切下 1/16 蘋果片上的蘋果皮，然后沉重地告訴學(xué)生：同學(xué)們，看吧！ 1/16 蘋果片上的這么 一層薄薄的蘋果皮，就相當(dāng)與我們?nèi)?60 多億人可以利用的總的淡水資源。看了這幅圖，你有什么想法？ 地球上所有的淡水都可以拿來運用嗎？你知道有多少淡水可以拿來運用？ 小結(jié)過渡，導(dǎo)入 “ 游戲 ” 。 ” 二、從生活經(jīng)驗入手，導(dǎo)入學(xué)習(xí)。 教學(xué)過程： 一、利用謎語揭示課題。 教學(xué)準備： 調(diào)查生活中浪費水資源的普遍現(xiàn)象。 節(jié)約用水用電主題班會活動策劃方案（精選篇 3） 教學(xué)目標(biāo)： 初步了解淡水資源嚴重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題，讓同學(xué)們知道水的珍貴，養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。現(xiàn)在我們就先去洗洗手，然后排成整齊的隊伍去喝水吧。 5，教師小結(jié)，結(jié)束活動。灑水車后面的大水壺里裝著許多的水，保證有足夠的水源給馬路痛痛快快的洗個澡。 2，講解灑水車的作用。 （ 1）幼兒隨《灑水車音樂自由舞蹈。 活動過程 1，聽音樂，自由舞蹈。 活動準備 錄音機，音樂磁帶。 重點難點 重點：合理的用水節(jié)約用水洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭。 節(jié)約用水用電主題班會活動策劃方案（精選篇 2） 設(shè)計背景 中班孩子小很好玩對有的事物很感興趣分辨事物的能力差每天都要喝水，生活中離不開水知道水的重要性，要節(jié)約用水講究衛(wèi)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣了解植物的生長離不開水。 帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志，結(jié)束活動。 做個節(jié)約用水的宣傳人。那么水是從哪里來的呢？ 放課件，講述故事《小水滴旅行記》 提問：小水滴的家在哪里？太陽一曬，它就變成了什么？ (水蒸汽 )，水蒸汽飄到哪里去了？遇到了什么？又變成了什么？落下來，莊稼、花草樹木就喝到了水，人 們喝的水則是通過各種辦法把水從江河中引過來，經(jīng)過多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。 準備：課件 (全國缺水 )《小水滴旅行記》，節(jié)水標(biāo)志牌。 節(jié)約用水用電主題班會活動策劃方案（精選篇 1） 目標(biāo)： 讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。節(jié)約用水用電主題班會活動策劃方案 7 篇 節(jié)約用水用電主題班會活動策劃方案你是如何寫的呢？作為一位杰出的教職工，時常會需要準備好教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編精心收集整理的節(jié)約用水用電主題班會活動策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 讓幼兒初步了解節(jié)約用水的主要方法。圖片：日常生活用水 (淘米的水、洗衣服的水、洗手的水 ) 過程： 觀看課件 (全國缺水 ) 提問：你看到了些什么？這些圖片講述了一件什么事情？ 教師小結(jié)：水是生命之源，莊稼需要水，花草樹木也需要水，動物要喝水，我們?nèi)祟愐盟匆?、做飯、打掃衛(wèi)生，更離不開水。 教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些？ 小結(jié) (放課件 )：洗手時開小水，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板。 出示標(biāo)志牌：有許多人不會節(jié)藥用水，我們用什么