【正文】 到省教育中心充電。 三是鼓勵 青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。 二是堅持開展聽課、說課、評課活動。 (二 )堅持以研促教，努力提高課堂教學效率 一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。要求教師提前 10 分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做 到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。 三、嚴要求細管理，全面提升教育 教學質(zhì)量 教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。 第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。閆 _老師繼續(xù)辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。任 _老師擔任教導主任，學科極有特色的閆 _、張 _、劉 _老師擔任語、數(shù)、常教研活動小組組長。 第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。 第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。 一、確立正確的辦學理念和工作思路 一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以 “ 以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長 ” 的辦學理念，以培養(yǎng) “ 行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展 ” 的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到 了穩(wěn)步發(fā)展。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、 ，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子。 以上匯報如不妥之處，敬請大家批評指正。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。在受到了上級領導的肯定的同時，我也清醒地認識到，我校與其他學校相比還有差 距和不足。 在關注教師民生上還應下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂，健康成長的辦學理念真正落實到位。 嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務公開，財務公開。 四、今后的工作思路和奮斗目標。有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。 三、存在的不足之處 對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學要求還極不適應，有待于今后進一步發(fā)展。 嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量 教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教學獎勵上舍得投資，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進行安全檢查、演練，每天利用大課間時間進行安 全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構(gòu)，在安全管理上，作為校長，我是第一責任人。經(jīng)過一個學期的不懈努力，學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀，校園面貌煥然一新。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學校，都會由衷地感到驕傲和自豪。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學校有人組織、有人安排，盡力量解除教師的 后顧之憂 。我認為 “ 兼聽則明 ” ，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。作為校長，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識，遵照上級精神，我校堅持校務公開，廣泛聽取各種意見和建議 ，使決策建立在民主集中的基礎上，盡力減少和消除工作中的差錯。通過不斷的學習，從而使學校能在教育改革中與時俱進。三月份參加了由市教育局組織的 “ 中小學校長高端研訓 ” ，學習了新的教育思想、新的教育觀念。要把學校方方面面工作做好，做為學校領頭人，我深感責任重大。 一、工作體會與思路 體會 :學習是不斷進步的源泉 我常思考教育家陶行知先生說過的一句話 :國家把整個的學校交給你，你要用整個的心去做整個的校長。在上級教育部門的關懷和支持下，在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學校各項工作扎實有效，穩(wěn)中有升。今天小編在這給大家整理了一些校長年終述職報告，我們一起來看看吧 ! 更多述職報告相關內(nèi)容推薦 校長年終述職報告 1 尊敬的各位領導、老師們 : 大家好 !一學年工作在繁忙中即將結(jié)束。校長年終述職報告怎么寫 10 篇 述職報告主要是履行崗位職責，完成工作任務的成績、缺點問題、設想，就是陳述自己的工作。陳述的方式可以是口頭的，也可以是書面的。一年來，我盡心盡力履行校長職責，團結(jié)領導全體同志，堅持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學校中教學質(zhì)量一流的目標。現(xiàn)在根據(jù)中心初中安排，我就一年來校長崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領導、各位老師作以述職。是啊，校長這個職務，更多的 是責任與學習。因此，為了不斷提高自己的領導能力，我認真學習十八大精神，不斷提高政治理論水平。平時加強學習新課程標準，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。 思路 :規(guī)范管理、依法治校、民主治校 學校各項規(guī)章制度健全而有效。 本人遵守學校的各項規(guī)章制度。平時對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。 讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。每逢重大節(jié)假日，組織教師進行慶?；顒印? 二、求真務實，做好各項工作 德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自己的衛(wèi)生習慣。其次，狠抓學生的一日常規(guī)，嚴格要求學生，從打早點排隊、上下樓梯、 課間活動抓起，少先隊 “ 紅領巾監(jiān)督崗 ” 勤檢查、勤公示、勤督促，時刻糾正學生的不良言行。 一年來，學校把安全工作作為重中之中來抓。學校安排專人負責安全工作，建立學校與班主任安全責任制，簽訂了《安全目標責任書》，責任職責明確到人，并落實責任追究制。一年來，我校確保學生安全和校園平安，沒有發(fā)生一起安全責任事故。 廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務功能 這一年來，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理 ，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。 教學常規(guī)管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。 教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還需充分調(diào)動教師的積極性。 抓好學校常規(guī)管理，繼續(xù)在細、嚴、上下功夫，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。 牢固樹立 “ 責任重于泰山，落實至關重要 ” 的意識，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。 一年來，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學校的各項工作取得了明顯的成效。我們的工作還在繼續(xù)中，特別是學校的校園環(huán)境建設和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。沒有，只有更好，這是我一直追求的境界。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧。我相信，在中心初中各位領導的指導幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學 今后一定會呈現(xiàn)新的校容校貌。謝謝大家 ! 校長年終述職報告 2 尊敬的各位領導、老師們： 在局領導的信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命為 __鎮(zhèn)南村小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和 __鎮(zhèn)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即 “ 堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展 ” 。 二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍 大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。在處理具體矛盾時出于公心，處于 公平、主持公正。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳 _、李 _老師負責學校安全和業(yè)務工作。將年輕有為、有組織課外活動能力的王 _負責少先隊工作。 12 月份有 37 名學生 參加了全國第十七屆小學生作文大賽。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。 (一 )嚴格考勤制度，做到為人師表 在上下班管理上，作為一長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠 15 篇，日記每兩天一篇，全批全改。具體措施為： 一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。 以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林 3 名教學能手講了示范課，受到了縣教研室領導的好評。 以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)， “ 自主、合作、探究 ” 的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的 10 篇教學論文在《教育研究學刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎。 校長年終述職報告 3 尊敬的各位領導、老師們：大家好 ! 剛剛過去的 — 年度，我校在教育局等上級領導的關懷下，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，緊緊依靠全體教職員工，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入學習實踐 “ 科學發(fā)展觀 ” ，全面推進素質(zhì)教育，強化校務公開和民主管理，進一步改善辦學條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益?，F(xiàn)在，就我一年來的工作述職如下： 一、堅定馬克思主義信念，愛校如家，全心全意為教職工服務。信念是人生的支柱，是指引人前進的航標。我始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致。通過學習，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，更加堅定了馬克思主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。欲正人者，先正己。堅持帶領班子成員、班主任每周住校五個晚上，即周日晚入校，周六早回家，中途休息一個晚上。在多年的教學管理中，我們探索出了一套學?，F(xiàn)代教育管理的新模式，對學校重大工作堅持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負其責，相互協(xié)作，整體配 合。 再次，愛校如家，全心全意為教職工服務。我們樹立學校行業(yè)規(guī)范和工作職責，努力使廣大教職工樹立服務意識和效益意識，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定了基矗充分發(fā)揮教代會、工會的作用，堅持教代會參與并監(jiān)督學校管理，審議學校工作要點和財務，討論通過學校重大舉措和各項制度 。我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，關心、愛護教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實際困難和需