【正文】 一等獎，撰寫的《日常辦公學(xué)習(xí)該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學(xué)院創(chuàng)新實踐課題一等獎，鋼琴 9 級證書、播音主持專業(yè) 5 級證書、 “ 紫帶 ” 證書、校硬筆書法比賽一等獎 ?? 一個個證書記載著平時的勤奮刻苦，連年被學(xué)校評為全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)習(xí)一直保持全校領(lǐng)先。就這樣，他帶動了越來越多的同學(xué)和他一起積極進取。一個 13 歲的孩子，自制力非常強，經(jīng)常利用課間做作業(yè)，帶動他周圍的 11 名學(xué)生都是有作業(yè)就及時消化。班里的第一盆 花 “ 電腦寶貝 ” 、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來的，他就是這么一個 “ 小雷鋒 ” 。從上學(xué)至今一直擔(dān)任中隊長和班長。 而最讓他自豪的莫過于，他開通的愛鳥護林博客網(wǎng)站，最初只有他一家三口關(guān)注，在他的影響下，許多同學(xué)和家長都開始自覺加入，現(xiàn)達到 900 多人，而且還在增加。先后張貼 300 余份、義務(wù)植樹 150 余棵，認養(yǎng)校園社區(qū)綠地 120 余處，并按時澆水、修剪。 個人能力畢竟有限。此后很長一段時間，放學(xué)后的李 __多了一項 “ 作業(yè) ” ：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢，他先做一部分在自家小區(qū)、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放，還組織 10多名同學(xué)及家長一起到野外放置。自此，熱愛環(huán)保的種子種在了他的心 里。他常年結(jié)對幫助 5 名山區(qū)貧困學(xué)生，平時省吃儉用，近 3 年來他用節(jié)省下來的零花錢給貧困山區(qū)孩子捐贈的圖書 136 冊、文具 21 套，還有各類學(xué)習(xí)生活用品。 20__年進入初中以來他的 “ 公益能量 ” 越來越大。于是，他效仿公益社團，做了一個大膽的決定，組織主題班會，呼吁同學(xué)們將平時不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來，幫助災(zāi)區(qū)小朋友渡過難關(guān)，他第一個帶頭，將自己平時省下來的 元零花錢全部捐了出去，活動大獲成功。 __年起，在父母支持下，他參加了公益社團組織的 “ 麥田計劃 ” ，自此那顆熱心公益的小種子開始萌發(fā)了。而其他同齡的小孩都光顧著玩，根本沒人管。 熱心公益的小雷鋒 現(xiàn)年 __歲的李 __，出生在一個教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環(huán)保意識就很強。他充滿愛心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。在第 __屆 __市美德少年頒獎典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發(fā)出 “ 堅守向上向善，爭做美德少年 ” 的倡議。 ” 相信他會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)不斷前進，繼續(xù)用實際行動詮釋新時代好少年。 這就是 __，一位向上向善、成績優(yōu)秀、有創(chuàng)造創(chuàng)新精神的優(yōu)秀共青團員。他一直是鄰居眼中的學(xué)習(xí)榜樣，是家人眼中的好孩子。他體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)。父母的積極向上，互敬互愛，為他的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。他還帶領(lǐng)媽媽一起參加親子賽，在賽前就監(jiān)督媽媽要加強訓(xùn)練，加強練習(xí)，親子賽也取得了第 三名的好成績。 此外，他積極參與，注重健康生活。廣泛閱讀開闊了他的視野，陶冶了他的情操，也提高了他的思維能力和寫作能力。 他熱愛閱讀，豐盈生活。在 20__年云浮中學(xué)第十一屆科技節(jié)的地理模型制作比賽中，表現(xiàn)突出，榮獲特等獎，本人也被評為 “ 科技之星 ” 。他從小就喜歡拼裝各種玩具和模型。并被推薦參加第 34 屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽 (該大賽初定將于 20__年 3 月在汕頭舉行 )。而且，他并不滿足于取得的成績，他提出應(yīng)該為保護環(huán)境、保護身邊的綠水青山做出自己真正的貢獻，提出有效的治理方案。該作品一舉獲得云浮市中學(xué)生地理科普大賽一等獎，并被推薦參加 20__年廣東省中學(xué)生 地理科普大賽，勇奪廣東省一等獎。他制定研究計劃，實地調(diào)查，實地走訪群眾、做網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查和統(tǒng)計分析、到不同河段采水樣、聯(lián)系實驗室做水樣實驗分析、到水務(wù)局參觀調(diào)查，尋求專業(yè)資料和指導(dǎo)意見 ?? 。 二、興趣廣泛，創(chuàng)新創(chuàng)造 他積極進取，勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各類競賽，斬了獲眾多榮譽。平時，他尊師守紀，關(guān)心班集體，積極參與班集體活動策劃，樂于幫助同學(xué)，同關(guān)系融洽，是老師眼中的好助手，更是同學(xué)眼中的好榜樣。 一、品學(xué)兼優(yōu)，勇于表率 他學(xué)習(xí)講方法，效率高，思維敏捷，善于質(zhì)疑，成績保持前列，化學(xué)、物理等學(xué)科更有優(yōu)勢。他開朗活潑，廣泛，有創(chuàng)造創(chuàng)新精神，積極參加各類活動和比賽 。 20__年云浮市新時代好少年。新時代好少年中學(xué)申報材料 1500 字有哪些 ?在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。下面是小編為大家整理的新時代好少年事跡中學(xué)申報材料1500 字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡 ! 新時代好少年事跡中學(xué)申報材料 1500 字篇一 __，男， 15 歲，云浮中學(xué)學(xué)生。他勤學(xué)善思，靈活，喜歡挑戰(zhàn) 。他尊師敬老愛幼，樂于助人，關(guān)心社會，時刻用實際行動詮釋新時代好少年。記得他在初三第一學(xué)期期中試中，考得不好，成績下滑，于是他靜下心來，自我，上課比以往更加認真專心，努力做到多提問，抓重點，巧練習(xí)，各個環(huán)節(jié)都嚴格要求自己，經(jīng)過努力終于把成績提上去了，并一直保持前列。由于勤奮努力，多次被評為學(xué)校的 “ 三好學(xué)生 ” ，在 20__— 20__學(xué)年度被評為云城區(qū) “ 三好 學(xué)生 ” 。 20__年 10 月，他和幾個同學(xué)組隊參加云浮市中學(xué)生地理科普大賽選題時，他從守護身邊的綠水青山的角度出發(fā)，決定調(diào)查南山河。經(jīng)過兩個月的努力，終于形成作品《關(guān)于南山河水污染問題的考察》。在這項大型活動過程中，從選題到計劃的制定，各環(huán)節(jié)的執(zhí)行乃至報告的撰寫，文字輸入和排版， __都起了關(guān)鍵性作用。于是，他和同學(xué)們經(jīng)過深入思考，再三論證，在此前的研究基礎(chǔ)上，提出了排污源頭綜合治理整治設(shè)想，從源頭、排污口等方面多舉措綜合治理河流，該方案得到了專業(yè)人士的認可，他們 FLY 小組提出的設(shè)想獲得了云浮市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽青少年優(yōu)秀科技實踐活動比賽項目一等獎 (最高 分 )。 他動手能力強，有創(chuàng)新創(chuàng)造意識。上初中后，更是對實驗研究產(chǎn)生了極大的興趣，在家也會搗鼓各種實驗，自己研究制作實驗器材。 20__年、 20__年連續(xù)兩年參加第七屆、第八屆廣東省中學(xué)生地理奧林匹克競賽初中組決賽 (野外考察 )，分別獲榮獲一、二等獎。他是一位書迷，課余 時間大都用在閱讀上，尤其喜歡科幻類的書籍，如劉慈欣系列、阿西莫夫系列、凡爾納科幻小說系列，都是愛不釋手的，《三體》更是研讀了好幾回。平時，他還通過新聞、網(wǎng)絡(luò)、報紙等途徑，了解國家科學(xué)技術(shù)方面的發(fā)展情況。他喜歡打，曾經(jīng)參加了多次大型的比賽，也得獲了榮譽，如在 20__年云城區(qū)青少年羽毛球公開賽青少年單打比賽中獲男子乙組第八名。 三、孝老愛親，樂于公益 他樂觀進取，向上向善性格的養(yǎng)成與溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母看到他每一次進步時的微笑和鼓勵是他最大的動力。他經(jīng)常與家人聊天，尤其對奶奶和外婆特別耐心，教他們?nèi)绾问褂秒娨暀C新功能，如何使用手機上微信、發(fā)語音等。他積極參與學(xué)校組織的各種學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，如環(huán)境保衛(wèi)行動、關(guān)愛留守、慰問孤寡老人等，他勇于奉獻，樂于 助人，在各項志愿活動中表現(xiàn)突出，是廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。他知道： “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 新時代好少年事跡中學(xué)申報材料 1500 字篇二 在 __實驗中學(xué)有一位校園之星，一提他，老師、同學(xué)們都會豎起大拇指嘖嘖稱贊： __省生態(tài)文明小衛(wèi)士、 __市最美中學(xué)生標(biāo)兵、第三屆 __市美德少年、 “__ 好寶貝 ” 愛心寶貝十強、 __區(qū)三好學(xué)生、 __區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部?！?__》、《 __》、《 __》、《 __》、《 __》、《 __》、 __電視臺等媒體多次宣傳報道他的先進事跡 ?? 他臉上總掛著自信的微笑，斯文中透著機靈，溫和中透著堅強。他就是 __市 __實驗中學(xué)少先大隊大隊長、 20__級 2 班班長李 __。他說，小時候去公園玩 ，看到別人扔垃圾他就很反感，主動撿起來放到垃圾桶里。長大后，他會把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所，有時讀到一篇破壞環(huán)境的，他都要難過好幾天。玉樹地震發(fā)生后，李 __從電視上看到災(zāi)區(qū)里的許多小朋友很可憐。這讓初次試水公益的李 __嘗到了甜頭，一發(fā)不可收拾，幫助他人成為他最大的樂趣。他專門成立了雷鋒小隊，參加了 __區(qū)志愿者服務(wù)隊，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻愛心。 偶然的機會，他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮，環(huán)保楷模的先進事跡深深打動了他。有一次，做完作業(yè)的李 __在自家小區(qū)內(nèi)玩耍，看到一個人手段殘忍的捉到了一只畫眉，他及時沖上去制止了他，救下了受傷的畫眉鳥。幾年來，共放置人工鳥巢 50多處，真正讓小鳥有個 “ 家 ” 。于是，他在全校率先成立 “ 愛鳥護林志愿者中隊 ” ，先后開展了 “ 愛鳥護林比賽 ”“ 雛鷹翱翔護林有我 ”“ 鳥類圖片展 ” 、周末外出撿垃圾、開通博客 網(wǎng)站等 “ 愛鳥護綠，爭做生態(tài)文明小衛(wèi)士 ” 系列公益活動。他在自家小區(qū)認領(lǐng)的綠地，他起名為 “ 榴園 ” 寓意為留下一片綠色空間。 團結(jié)奮進的領(lǐng)頭雁 他，愛學(xué)校、愛班級、愛每一位同學(xué)。他 “ 愛管閑事 ” ，班里大事小事都