【摘要】細胞生活的環(huán)境導學案學習目標:1.描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。2.說明內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。學習重點:1.內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。2.內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。一.導學過程:(一)預習導學1.體內(nèi)細胞生活在細胞外液中(1)體液體液的定義:__________________________________
2025-06-17 00:08
【摘要】導學案07普理課型:新授制作人:審核人:使用時間:3月26日學習目標:1.概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和反射。2.說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和在神經(jīng)元之間的傳遞。3.概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能。學習重點:1.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和在神經(jīng)元之間的傳遞。
2024-12-13 10:45
【摘要】細胞生活的環(huán)境(教案)教學目標:知識:1、描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、說明內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介能力:嘗試構建人體細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型情感:認同內(nèi)環(huán)境是細胞生活的環(huán)境重點:1、內(nèi)環(huán)
2025-06-17 00:10
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)學案班級姓名學習目標:,分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。2.說明能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關系。。系。知識點一碳循環(huán)(一)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的等化學元素,不斷的進行從無機環(huán)境到
2024-12-02 03:03
【摘要】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境隨堂訓練1.圖1-1示單細胞動物草履蟲,它只能在。環(huán)境中生活,可以直接從中獲取生存所必需的養(yǎng)料和氧,并把廢物直接排入中。圖1-1草履蟲,但體內(nèi)的細胞仍生活在液體環(huán)境中。據(jù)圖1-2回答:(1)紅細胞直接生活的環(huán)境
2024-12-10 14:32
【摘要】第十課時第四章種群和群落第一節(jié)種群的特征【課標點擊】1.能說出種群的概念。2.列舉種群的特征,了解四種特征之間的關系。3.探究用樣方法調(diào)查種群密度。學習重點:種群的特征。學習難點:樣方的選擇和確定。【自主探究】1、學海導航K]知識點觀察與思考
2024-12-21 07:11
【摘要】第四章種群和群落第3節(jié)種群的結構一、教學目標知識目標:1、識別群落,說出群落水平上研究的問題,描述群落的結構特征。(C:理解)2、描述群落的結構體征。(B:識記)3、種間關系。(C:理解)能力目標:1、培養(yǎng)學生的自學能力和探究能力。2、通過討論學習,相互交流學習成果,培養(yǎng)學生的學習能力和協(xié)
【摘要】重慶市江津第五中學2021年高中生物第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境學案新人教版必修3【學習目標】1、描述不同細胞生活的環(huán)境,描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì),認識到多細胞生物的細胞也需要與環(huán)境進行物質(zhì)和能量的交換,從而更好的理解這些細胞的生活環(huán)境,并加深對生命世界的認識。2、嘗試構建人體細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型。
2024-12-21 14:58
【摘要】一、種群的概念例如:一個湖泊中的全部鯉魚,它是由魚苗、小魚和大魚組成;在一定時間和空間內(nèi)的同種生物個體的集合體,叫種群。一個種群中有不同性別和不同年齡的個體;一個種群中可能有外表不同的個體;種群是物種的具體單位、繁殖單位、進化單位下列敘述中屬于種群的是:1.一個池塘中的全部魚2.一片草地上的全
2024-11-30 11:36
【摘要】細胞生活的環(huán)境學案細胞生活的環(huán)境學案【高效導航】一、學習目標。??????????????????????????
2025-06-16 14:49
【摘要】高二年級生物必修一學案第3章細胞的基本結構課題細胞膜—系統(tǒng)的邊界總課時數(shù)教學目標知識與技能(一)了解細胞膜的成分和功能(二)了解制備細胞膜的方法(三)認同細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義情感態(tài)度與價值觀1、參與問題探討與實驗結果分析2、通過對細胞結構和功能的學習讓學生體會生命的精致完美,教育
2025-06-16 23:59
【摘要】《細胞生活的環(huán)境》教案1一、教學目標。。。二、教學重點和難點(1)內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。(2)內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。(1)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)。(2)內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。三、教學策略任何一堂課,引言的設計都至關重要。好的開頭不僅使學生能夠迅速集中注意力,有效幫助學生進入學習
【摘要】第1節(jié)細胞生活的環(huán)境討論:圖1圖2內(nèi)環(huán)境組成的相互關系(一)二、細胞外液的成分資料分析P4內(nèi)環(huán)境概念的內(nèi)涵1.內(nèi)環(huán)境與細胞外液是同一概念。內(nèi)環(huán)境是相對于外界環(huán)境提出,細胞外液是相對于動物和人的細胞內(nèi)液提出的。2.主要包括組織液、血漿和淋巴,但不是說就只有這三種。例如,腦脊液也屬于內(nèi)環(huán)境組成成
2024-08-04 08:39
【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第3節(jié)其他植物激素一、教學目標。。,搜集并分析植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的資料。二、教學重點和難點:其他植物激素的種類和作用。:植物生長調(diào)節(jié)劑的應用。三、教學方法:教授法、對話法四、教學用具:五、課前準備:六、課時安排:1課時七、教學過程板
【摘要】細胞的增殖[教學目標]知識方面。。。情感態(tài)度與價值觀認同細胞生長和增殖的周期性。能力方面,探討細胞不能無限長大的原因。。[教學重點、難點分析]1.重點:細胞生長和增殖的周期性、真核細胞有絲分裂的過程。細胞像生物體一樣,也要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老、死亡的過程。單細胞生物在死
2024-12-01 20:21