【正文】 關(guān)愛他，愛護(hù)他、教育他、培養(yǎng)他，讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛，感覺老師像他的家人、像他的媽媽，一樣時(shí)刻關(guān)心他們的成長，讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來 三、家園聯(lián)系 認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。 二、愛心 要做好班主任工作 的首要條件是 1：擁有良好的心態(tài) 。另一方面也及時(shí)表揚(yáng)他，使他不再影響到他人。在常規(guī)管理中，把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的孩子，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時(shí)對他們進(jìn)行教育 。不過這就是中班的孩子。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任，對于在過去的兩個(gè)月來，擔(dān)上任的班主任來說，是有一點(diǎn)的難度。事雖不多，但繁雜瑣碎 。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的，但卻是很有意義的。 總之，這次培訓(xùn)活動雖然只有短短的一上午，卻經(jīng)濟(jì)實(shí)效，讓我學(xué)到很多實(shí)用性的東西，豐富了不同學(xué)科的教法，對幼兒園一日常規(guī)有了更全面、具體的認(rèn)識。 孩子安全離開園。 教學(xué)活動來進(jìn)行。 早操、間操來運(yùn)動。 環(huán)境、玩具來消毒。聽了她的幼兒園一日常規(guī)管理，更是讓我拓寬了幼兒園一日常規(guī)教育的知識面，讓我看到了一位名園長的創(chuàng)園、辦園理念。 老師畫出某種物體的輪廓，讓孩子填涂顏色，我認(rèn)為這也非常適合小班孩子。 我尤其對她講解的小班幼兒美術(shù)教學(xué)感興趣： 指導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種簡單的主調(diào)顏色，簡單的線條和圖形，都會給初與繪畫結(jié)緣的孩子打開興趣的大門。 張玉榮老師是我們中心幼兒園的一名優(yōu)秀教師，她從事幼兒教學(xué)十余年，尤其在美術(shù)教育這一塊具備突出的才能，一幅畫，一個(gè)手工制作，都會在她手中變得富有生命和靈氣。 通過聽故事教師注意引導(dǎo)幼兒獲得新的詞句，積累語言知識。 注意故事中角色的扮演和語調(diào)、聲音上的變化。我有以下收獲： 教師講故事要掌握所講故事的主體及結(jié)構(gòu)。 高玉芳老師是閆邵屯小學(xué)的一名幼兒教師，富有愛心，德才兼?zhèn)?。?dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作感想 ,可以書寫一篇詳細(xì)的工作心得。那么 ,心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢 ?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師心得體會 7 篇，希望大家能夠喜歡 ! 幼兒園教師心得體會（精選篇 1） 一直以來總感覺自己在幼兒教育這塊領(lǐng)土中缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，苦于沒有名師引導(dǎo)，業(yè)務(wù)水平不能得到快速的提升，可通過今天這次幼兒教師培訓(xùn)，聆聽幾位教師在幼兒教育中的知識講授，猶如干涸的田地得到雨水的澆灌。聽了她的 —— 故事教學(xué)中的教師講故事，使我對怎樣給幼兒講故事又有了新的認(rèn)識。 抓住故事的重點(diǎn)、難點(diǎn)及對話。 對故事中出現(xiàn)的幼兒不易理解的詞要隨即進(jìn)行替換。 如果個(gè)別幼兒在聽故事過程中出現(xiàn)注意力不集中，或做小動作時(shí)，為了不影響其它幼兒聽故事的思路，教師不要停止講述去呵 斥他，而是用眼神或手勢去引導(dǎo)幼兒進(jìn)行改正。她重點(diǎn)講述了幼兒美術(shù)教學(xué)中不同年齡段的幼兒怎么教這一內(nèi)容。 小班孩子喜歡形象化的東西，在教孩子畫某種小動物時(shí)，可以通過老師說兒歌或講故事的方法，給孩子一個(gè)完整的動物行象，再 畫效果會更好。 朱霞園長從事幼兒教育幾十年，身為北順幼兒園的園長，更是經(jīng)驗(yàn)豐厚，德高望重。一日常規(guī)體會： 先把幼兒入園和晨檢把好關(guān)。 入廁、換洗、活動分組進(jìn)行。 區(qū)域活動樣式多。 戶外活動不能少。 朱園長還通過視頻內(nèi)容，為 我們展示介紹了北順幼兒園孩子們的區(qū)域活動，這對我園區(qū)域活動怎樣搞，提供了良好的經(jīng)驗(yàn)做法，幫助很大。這次活動搞得好！ 幼兒園教師心得體會（精選篇 2） 我是一名幼兒教師，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦 !在去年的一年里，我學(xué)習(xí)到了很多。 而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大，但事關(guān)重大 。雖然辛苦，但也很有樂趣。我在剛開學(xué)時(shí)候，有一些不適應(yīng)，每天總是忙的我不可開交，不知所措，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦，其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作，合理的安排時(shí)間，這些都是沒什么問題可在的 ! 那么在此，我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來工作的幾點(diǎn)心得體會： 一、常規(guī)管理常抓，體現(xiàn)班級特色 我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入中班，我明顯感覺就是小孩子的個(gè)小，太過于活潑，有的小朋 友嗓門也不小，活動的量也較多?？雌饋肀容^乖巧、活潑、好動，為了保持良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)教學(xué)活動順利地開展，我和配班梁老師下定決心。一些接受能力強(qiáng)，但就是控制不住自己行為的孩子，我們特別留意他，對他嚴(yán)格要求 。在對待全班的所有幼兒時(shí)，我一般采取多鼓勵(lì)，少批評的方法，幼兒的積極性也就大大提高了，被表揚(yáng)的感覺就找到了。 2:對班主任工作的熱愛，只要對這項(xiàng)工作具有積極的熱情，才能把班主任工作做好。家長對老師的工作配合了、支持了，班主任的工作做起 來也就容易了、輕松了。另外，我通過校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們，讓家長及時(shí)了解我們的動態(tài)。 一切為了孩子，為了孩子的一切，我相信只要心中有愛，再平凡的工作都會做得大放光彩 !希望我以后的工作能做的更好，做到家長對我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。總的來說我們與幼兒也一起度過了一個(gè)愉快的一個(gè)學(xué)期，雖然其中也會發(fā)生一些小事，但我們也一步步的去改正，跟家長也是共同的去解決幼兒間的問題，由于每個(gè)幼兒的情況不同，所以我們所針對的方案也有所不同，