新課標(biāo)人教版3-1選修三28多用電表7-展示頁
2024-12-02 02:51本頁面
【正文】 學(xué)案的情況，對滿偏電流 Ig、內(nèi)阻 Rg、滿偏電壓 Ug進(jìn)行說明 問題：滿偏電流 Ig、內(nèi)阻 Rg、滿偏電壓 Ug三者之間有什么關(guān)系？ 據(jù)部分電路歐姆定律可知： Ug＝ IgRg 指出：表頭存在于各種儀表上，汽車的速度計(jì)、電量表、安培表、伏特表等。 這節(jié)課我們將一起認(rèn)識一種可以測量電流、電壓以及電阻等電學(xué)量的儀表 —— 萬用電表。3．教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)和布置：兩人一組，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)教學(xué)。 Ug Ig 3．新授課教學(xué)基本環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 → 情境導(dǎo)入、展示目標(biāo) → 合作探究、精講點(diǎn)撥 →反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測→ 發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí) 六、課前準(zhǔn)備 1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，初步把握 多用表的原理和測量方法步驟。 ② 具有初步的概括歸納總結(jié)能力、邏輯推力能力、綜合分析能力。 ② 掌握了電流表改裝成大量程電流表和電壓表的原理和刻度方法。 難點(diǎn)： (1)理解改裝后電壓表和電流表的量程的物理意義； (2)量程的選擇。還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛護(hù)器材，節(jié)約能源。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過本節(jié)課的教學(xué)活動，要培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識，培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和人 生觀。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) (1)知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表 G(表頭 )改裝而成的，了解電流表(表頭 )的原理，知道什么是電流表滿偏電 流和滿偏電壓； (2)理解表頭改裝成常用電壓表和電流表的原理， 會用萬用表測量電路元件上的電壓、電流、電阻等電學(xué)量； (3)會用多用表 判斷二極管的質(zhì)量和極性等； (4) 會用多用表查找電路故障。 選修 31 第二章 多用電表 一、教材分析 “多用電表 ”是人教版高中物理選修 31第二章第 八節(jié)的內(nèi)容，它是電流表、電壓表改裝學(xué)完后，研究歐姆表的改裝問題，又是閉合電路歐姆定律的深化和實(shí)際應(yīng)用，學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，既能鞏固電學(xué)問題的分析思路，加深對閉合電路歐姆定律的理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、交流能力，具有很重要的實(shí)際意義。 。 過程與方法 (1)通過多用電表原理的分析過程，認(rèn)識物理學(xué)分析、研究實(shí)際問題的方法；； (2)經(jīng)歷學(xué)會使用多用電表的探究過程，認(rèn)識科學(xué)探究的意義，認(rèn)識物
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1