地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)策劃方案7篇-展示頁(yè)
2024-09-06 12:51本頁(yè)面
【正文】 定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì)，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，分班級(jí)向各年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，各年級(jí)組長(zhǎng)匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長(zhǎng)報(bào)告。 1 分鐘后學(xué)生復(fù)位，聽(tīng)信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員（班主任）重申演練程序和演練要求。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。） 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 正式演練前舉行一至二次預(yù)演，確保正式演練圓滿成功。 選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn)。 （ 2）對(duì)學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會(huì)的形式，讓學(xué)生了解 演練程序和應(yīng)急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號(hào)，熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。 六、演練前準(zhǔn)備 開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。 攝影：黃曉臣。 ② 處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。 （ 2）疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層，樓外各類拐角處人員（一、二層之間、二、三層之間、三、四層之間），可按樓指定分負(fù)責(zé)人。 ③ 要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 五、演練指揮部 指揮長(zhǎng)：夏國(guó)云 副指揮長(zhǎng)：肖路生 各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員（ 班主任）： ①“ 地震警報(bào) ” 發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 二、演練時(shí)間 20__年 5 月 14 日 三、演練地點(diǎn) 學(xué)校課堂、操場(chǎng) 四、演練內(nèi)容 應(yīng)急避震演練。 (4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護(hù)頭蹲下。 (3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。 五、演練的具體操作程序 幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離 要求： (1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén)，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成 12 排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離 。 幼兒園樓道安全疏散示意圖 滅火器、濕毛巾每人一份 四、疏散原則 一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后 。 各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育 。地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)策劃方案 7 篇 地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)策劃方案你們準(zhǔn)備好了嗎？為了確?；顒?dòng)有效開(kāi)展，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，以下是小編精心收集整理的地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)策劃方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)策劃方案精選篇 1 一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容 時(shí)間： 20__年 4 月 22 日 9： 30—— 10： 30 人數(shù)：全體幼兒和教職工 地點(diǎn)：幼兒園內(nèi) 內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散 二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 組長(zhǎng)：林青 副組長(zhǎng)：陳惠云 組員：各班班主任及配班教師 三、準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備警報(bào)聲 。 師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線 。 聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。 (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌 。 不許漏下一名幼兒。 重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守 (樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處 )班級(jí)人員分工明確 (隊(duì)伍前、中、后位置安排到位 ) 集中大操場(chǎng) 要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì) 演習(xí)結(jié)束 地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)策劃方案精選篇 2 一、演練目的 通過(guò)演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。 應(yīng)急疏散演練。 ②“ 地震警報(bào) ” 解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 地點(diǎn) ” ：學(xué)校操場(chǎng)。 各應(yīng)急組組長(zhǎng)： （ 1）信號(hào)組：后勤處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排。 ① 合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成。 （ 3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：常洪軒，負(fù)責(zé)本組人員安排，在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮。 醫(yī)護(hù)：周亞萍。 （ 1）對(duì)老師培訓(xùn)：了解地震應(yīng)急避震自救；維持正常秩序
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