【正文】 情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務(wù) 。 ，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。 第二十周 ，樹立榜樣。 第十九周 ，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 。 ，不能貪眠。 第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。 第十四周 。 。 期中考試。 第十一周 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。 第十周 。 。 。 。 。 。 ，搞好個人和集體衛(wèi)生。 ，形成良好行為習(xí)慣。 ，提出要求。 四、活動計劃 第一周 ，做好新學(xué)期打算。 第三，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面 。第一，幫助干部樹立威信 。 ?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。 ，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。 (1)制定班級公約、班風(fēng) . (2)布置教室環(huán)境。 1針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。 1對學(xué)生加強愛國主義、集體主義教育 ,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。 對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵 ,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。 二、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象 ，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng)。下面是小編給大家?guī)淼某踔邪嘀魅喂ぷ饔媱澗唧w措施，希望能夠幫到你喲 ! 初中班主任工作計劃具體措施（篇 1） 一、班級基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生 60 人，其中男生 32 人，女生 28 人。班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。作為一名班主任，我們要學(xué)會寫工作計劃。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。 提高板報、墻報質(zhì)量，構(gòu)建良好的班級文化。 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作 ,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣 不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生 ,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助 ,使他在學(xué) 習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。 1利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育 ,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)重要性。 1充分發(fā)揮班干部的作用 ,提高他們的管理組織能力。 三、加強班風(fēng)建設(shè) ，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。 (3)讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心?；顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。 第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法 。 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠 通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。 第二周 ，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周 ，教室里要安靜。 第四周 進(jìn)行班級讀書活動。 第五周 “ 國慶 ” ，進(jìn)行愛國主義勞動教育。 第六周 。 第七周 。 第八周 。 第九周 加強宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。 。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第十二周 ，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。 第十三周 向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。 。 第十六周 。 第十七周 。 第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。 ，準(zhǔn)備評比。 ，做好放假前的準(zhǔn)備工作 五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 ，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 初中班主任工作計劃具體措施（篇 2） (一 )目的要求： ，組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體。讓學(xué)生完成從初一到初二的適應(yīng)階段，建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團(tuán)結(jié)向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。積極組織班級活動，增進(jìn)師生間的相互交流 。通過觀察和交流了解到班上各個學(xué)生的情況，幫助他們加強練習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法，并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理 ,根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康水平。 級的凝聚力建設(shè)。建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 ，以利于全面開展工作。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。 抓紀(jì)律，樹班風(fēng)。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立 起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。 尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。 開展各項常規(guī)檢查評比活動。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等 ,并經(jīng)常開展形式多樣 ,生動活潑的活動 ,使班主任工作的管理更合理化 ,規(guī)范化 ,藝術(shù)化。作為班主任，我們應(yīng)該充分利用 “ 兩會 ”( 班會、班務(wù)會 )陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故