二年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)語-展示頁
2024-09-06 12:24本頁面
【正文】 能吃苦耐勞，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)相信自己的誠 實(shí)孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。 2. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。 二年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語 1. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。二年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)語 期末評(píng)語是每個(gè)學(xué)期末班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作，寫給學(xué)生也有著重要的意義。下面是有二年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語，歡迎參閱。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。希望你再接再厲，更上一層樓 ! 3. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。 5. 這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔 。處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。 7. 你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。 8. 在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。 9. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。學(xué)習(xí)上有自覺性。 10. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績會(huì)更出色。 12. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想 不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會(huì)成一名作家的。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗 ,相信自己 ! 14. 你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。 16. 從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優(yōu)異。繼續(xù)努力吧 ! 17. 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言， 真是同學(xué)們的好榜樣。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期
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