【摘要】第四節(jié)《光的色散》同步練習快樂自主研學一、選擇題：1、雨后的天空，有時會出現美麗的彩虹，關于“彩虹”下列說法錯誤的是（）A、是光的折射現象B、是光的色散現象C、是光的反射現象D、是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的2、商場里的花布的圖案是有無數種的顏色拼排而成，各
2024-11-27 05:50
【摘要】偉大的物理學家、天文學家和數學家，經典力學體系的奠基人。牛頓（IsaacNewton）我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發(fā)現了一個光滑的石子兒，時而發(fā)現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神
2024-11-30 18:26
【摘要】?太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現象叫做光的色散。?白光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光混合而成的。?天空為什么會出現彩虹?雨后的天空懸浮有大量的細小水珠，太陽光照射到這些小水珠上時，它被分解成絢麗的七色光。因此，有時我們能看見太陽光和小水珠建造起的——彩虹。
2025-06-23 14:42
【摘要】歡迎同學們復習引入請同學回憶以下概念：凸透鏡、主光軸、光心、焦點、焦距中間厚、邊緣薄的叫做凸透鏡提出問題:這些美麗、迷人的照片是怎樣的來的？照相機鏡頭是凸透鏡，凸透鏡成像有什么規(guī)律？???……提出問題:（1）凸
2024-11-30 18:31
【摘要】光的色散(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),屬于光的色散現象的是()2.(2021·上海中考)以下各種單色光中,屬于光的三基色之一的是(),綠色植物的生長需要光;而物理學研究表明,不透明物體的
2024-12-10 09:01
【摘要】第四節(jié)光的色散一二三一、光的色散1.概念:經玻璃、水反射、折射后的照射到屏幕上變成一個彩色光斑的現象。2.白光可以分解成、、、、、、七種顏色的光,可見白光是由各種色光混合而成的。太陽光紅橙黃綠藍靛紫一二三二、色光混
2025-06-21 01:57
2025-06-21 02:00
【摘要】第五節(jié)科學探究：凸透鏡成像認識凸透鏡?實驗前溫馨提示：?１、實驗過程中，物體、凸透鏡和光屏三者中心應大致在同一高度。?２、凸透鏡的焦距為10㎝。?３、光屏上承接的像最清晰時，記錄物距u、像距v和像的性質。器材：光具座、蠟燭、火柴、光屏、手電筒步驟：1、利用手電筒的光測出凸
【摘要】溫故知新,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫出光折射的情況.彩虹是怎么產生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?光的色散一、光的色散結論：白光不是單色光，而是由各種色光混合成的．
2024-12-12 15:00
【摘要】課題光的折射習題課型習題教學目標知識與技能通過實驗認識光的折射規(guī)律，能從眾多與光有關的現象中辨認出屬于折射的現象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現象。過程與方法通過對大量光的折射現象的具體分析培養(yǎng)發(fā)現問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀提高解決
2024-12-02 02:28
【摘要】平和正興學校初中部2020－2020學年下學期第4周___八____年級物理備課組教案主備人:曹鵬成教師授課時間2020年月日課時課題第一節(jié)光的傳播課型新授課教學目的1探究光在同種均勻介質中的傳播特點。
【摘要】光的色散請觀看多彩的世界彩虹是怎么產生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?活動1：分解太陽光一、光的色散結論：白光是由各種色光混合而成的．白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，這種現象叫光的色散。將紅綠藍任意兩種色
2024-12-08 19:45
【摘要】第四節(jié)光的色散（DispersionofLight）1．色散的特點不同物質有不同的角色散率??dd?D在同一物質的光譜中，在不同的波長區(qū)內，角色散率也是不同的。物質的折射率越大，光譜展開得越寬，即D越大。第六章光的吸收、散射和色散（AdsorptionScattering
【摘要】色散混合總結拓展作業(yè)福州第十二中學楊世嘉彩虹是怎么產生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?色散混合總結拓展作業(yè)結論：白光不是單色光，而是由各種色光混合成的．光經過三棱鏡會?一、研究光的色散色散混合總結拓展作業(yè)結論:太陽光通過三棱鏡后被分解成七種色,
2024-12-12 12:48
【摘要】第五節(jié)光的色散光的色散光的色散光的色散太陽光通過棱鏡后，被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。這說明，白光是由各種色光混合而成的。彩虹是太陽光傳播中被空中水滴色散而產生的。
2024-12-12 11:37
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