【摘要】C能的轉化的方向性&能源開發(fā)Q1:將一塊燒紅的鐵塊投入冷水中,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?要實現(xiàn)相反方向的過程,必須借助外界的幫助,因而產生其他影響或引起其它變化。Q2:電冰箱工作過程(熱量從冰箱內的低溫區(qū)傳遞到外界溫度較高的空氣中)的實際情況與上述說法是否矛盾?熱傳導的過程是有方向性的,這個過程可以向一個方向自發(fā)地進行,但是向相反方向
2024-11-30 16:06
【摘要】C能的轉化的方向性能源開發(fā)?自然界的一切實際變化過程都是由方向性的,朝某一方向的變化是可以自發(fā)發(fā)生的,相反方向的變化卻是受到限制的。?如果要使變化了的事物重新恢復到原來的狀態(tài),一定會對外界產生無法消除的影響,這就是自然過程的不可逆性。一、自然過程的方向性二、能量的耗散與退化?能量的耗散與退化:–1852年湯姆
【摘要】第七章C能的轉化的方向性能源開發(fā)澳大利亞擬建“太陽塔”的演示錄像。問題1人們?yōu)槭裁匆度刖薮蟮娜肆臀锪ㄔ臁疤査蹦??①世界面臨能源危機;②使用新能源可以減少對環(huán)境的污染。問題2在初中我們學過當物體升高或降低溫度時,就要吸收或放出熱量,并且熱量計算的
【摘要】第七章內能能量守恒定律C能的轉化的方向性能源開發(fā)上海協(xié)和雙語高級中學理科綜合組2020年8月Email:一、自然過程的方向性?1、現(xiàn)象:人死不能復生?破鏡不能重圓?潑水難收2、熱傳遞過程具有單向性——熱水變冷單向性不可
【摘要】7C能的轉化的方向性能源開發(fā)交大附中龔進2023-09圖片資料:你知道圖片中反映的是一種什么裝置?太陽塔的相關資料影視資料:文本資料:據報道,這是一項規(guī)模極為龐大的“大型環(huán)保能源工程”。它的工作原理是簡單的對流原理,即熱空氣上升、冷空氣下降。而那座高達1000米的“太陽塔”的作用則和一根煙囪的
2025-01-11 10:14
【摘要】太陽能利用摘要:本文通過對國內、國外太陽能使用的新技術的簡介,根據我國西部使用太陽能的成功的范例,提出對我國使用太陽能的希望。關鍵詞:太陽能技術西部使用一、太陽能發(fā)展情況介紹[1]我國太陽能資源豐富,全國2/3地區(qū)日照小時數大干2200h,2020年底,我國太陽能熱水器年生產能力達到1500萬平方
2024-12-01 20:17
【摘要】第七章B能的轉化和能量守恒定律嚴城一.能的形式?機械能、內能、電能、磁能、化學能、核能等。?能以多種形式存在于自然界,每一種形式的能對應于一種運動形式。?各種形式的能是可以相互轉化的。二.能量守恒定律?能量既不能創(chuàng)生,也不能消失它只能從一種形式轉化為另一種形式或者從一個物體轉移到另—
2024-11-30 16:07
【摘要】澳大利亞政府決定建造一座高達1000米的“太陽塔”,利用太陽能進行發(fā)電七D太陽能的利用一、太陽能的含義太陽內部進行著由氫聚變成氦的原子核反應(核聚變反應),不停地釋放出巨大的能量,不斷地向宇宙空間輻射能量。二、太陽輻射與太陽常數1)太陽輻射能:整個太陽每秒鐘釋放出來的能量是無比巨大的,高達×
【摘要】第七章D學習包---太陽能的利用向明中學嚴城1.太陽輻射到地球上的能量方向圖2.我國太陽能資源分布情況按接受太陽能輻射量的大小,全國大致上可分為五類地區(qū)。一類地區(qū)全年日照時數為3200~3300h,輻射量在670×104~837×104kJ/cm2。主要包括青藏高原、甘肅北
2024-11-30 01:34
【摘要】第七章內能能量守恒定律D學習包——太陽能的利用上海協(xié)和雙語高級中學理科綜合組2020年8月Email:D學習包——太陽能的利用太陽能?太陽能是太陽內部連續(xù)不斷的核聚變反應過程產生的能量?狹義太陽能是指現(xiàn)代能用現(xiàn)代技術直接利用轉化的太陽輻射?廣義太陽能除包括狹義太陽能外,還包
【摘要】7D學習包——太陽能的利用澳大利亞政府決定建造一座高達1000米的“太陽塔”,利用太陽能進行發(fā)電。一、太陽能的含義?太陽內部進行著由氫聚變成氦的原子核反應(核聚變反應),不停地釋放出巨大的能量,不斷地向宇宙空間輻射能量。1+氫1——氫2+正電子+電子中微子;2+氫1——>
2024-11-30 16:05
【摘要】第九章C靜電的利用與防范上海市黃浦區(qū)教師進修學院嚴明一、教學任務分析“靜電的利用與防范”是電場這章節(jié)的知識拓展內容,教師在講解時注意激發(fā)學生的積極性,培養(yǎng)學生的觀察能力。生活中的靜電現(xiàn)象比較常見,教師可以通過錄像、圖片等方法讓學生更多的了解靜電現(xiàn)象,并引導學生利用所學對有害靜電提出有效的防止措施;另外針對靜電的利用,重點講
2024-12-13 19:52
【摘要】課題C靜電的利用和防范設計依據(注:只在開始新章節(jié)教學課必填)教材章節(jié)分析:學生學情分析:課型新授教學目標1、了解靜電應用、知道靜電除塵、靜電噴涂、靜電植絨、靜電復印的簡單原理2、知道靜電的防范3、知道保
2024-12-01 22:21
【摘要】第八章一、教學任務分析“靜電的利用與防范”是電場這章節(jié)的知識拓展內容,教師在講解時注意激發(fā)學生的積極性,培養(yǎng)學生的觀察能力。生活中的靜電現(xiàn)象比較常見,教師可以通過錄像、圖片等方法讓學生更多的了解靜電現(xiàn)象,并引導學生利用所學對有害靜電提出有效的防止措施;另外針對靜電的利用,重點講解靜電的利
2024-12-02 02:23
【摘要】利用激光的高方向性,控制和導引武器準確到達目標,是激光制導。激光制導武器,主要包括激光制導導彈、激光制導炸彈和激光制導炮彈,就如同給這些武器安上了激光“眼睛”,使它們抗電磁干擾能力極強,命中率極高。也就是說,利用激光為導彈、炸彈或炮彈瞄準,可以指哪打哪,百發(fā)百中。窮追不舍的神射手激光制導武器?#?激光雷達是在激光測距向
2025-05-21 18:01