【正文】 合訓(xùn)練 第 1820 周：現(xiàn)代文閱讀 (必考 ) (學(xué)業(yè)測試 ) 第 2123 周：語言運用 .基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練 .考點輔導(dǎo) . (名句名篇的背誦、雙基的訓(xùn)練和作文將貫穿始終 ) 2023 高中語文教師工作計劃篇 3 一、學(xué)情分析 : 經(jīng)過高二上學(xué)期年的學(xué)習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生高中階段的語文學(xué)習(xí)水平有了一定程度的提高，但一部分?jǐn)?shù)同學(xué)任然還沒有認(rèn)識到學(xué)好語文的重要性，語文與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)性，學(xué)生基礎(chǔ)不牢固，做題不探求技巧，不會總結(jié)方法，急功近利之心極強，忽視了該學(xué)科對自我內(nèi)涵提升的重要性。 作文訓(xùn)練重點放在審題、構(gòu)思、速度、圍繞中心展開論證等方面。 、古詩、文言文和語用題的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。練習(xí)以綜合為主，結(jié)合學(xué)生情況，補充題組訓(xùn)練。每一階段，備課組都會進行集體備課，確定復(fù)習(xí)思路，合作找尋復(fù)習(xí)資料，每位教師在整體教學(xué)安排上踏踏 實實地按備課組計劃進行，作好每個專題的訓(xùn)練。每周會安排兩節(jié)課，布置一到兩次的作文審題、構(gòu)思和中心語段的寫作訓(xùn)練，并進行相關(guān)講評。具體做法：先抓穩(wěn)學(xué)生的作文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練，這是基礎(chǔ)。高考題訓(xùn)練加強。 具體做法：單獨找學(xué)生兩兩談話，告之背默方法，安排其互背任務(wù)，按時抽查 。就學(xué)生實際來看，語文卷中如做高層次要求的 “ 詩歌鑒賞 ” 、 “ 文言翻譯 ” 及 “ 現(xiàn)代文閱讀 ” 等題型，拿分不多，且大幅度提高的可能并不大，此類題他們拿下一半的分已是可以。故在每次考試之后和平時聊天時，我們就根據(jù)高考專科錄取分?jǐn)?shù)線，讓他們明白一張卷中的可保之分，且也是可拿之分，以便讓他們定下明確又實際的目標(biāo)。 首先，提高士氣。故對這些學(xué)生要進行單獨談話，讓其從心底重視本學(xué)科的學(xué)習(xí)，并針對其實際，幫助學(xué)生做科學(xué)的復(fù)習(xí)安排，及時了解其復(fù)習(xí)情況，做相關(guān)指導(dǎo)。 再者，幫助差生進步。 其次，臨界生重點輔導(dǎo)。這一輪的復(fù)習(xí)，這部分學(xué)生較其他學(xué)生主動，一般規(guī)定時 間讓其自主復(fù)習(xí)，按時檢查小測，再校對答案即可。對基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生，我們更要在這一輪復(fù)習(xí)中加強訓(xùn)練，讓其養(yǎng)成良好的審題、答題習(xí)慣 .具體安排如下 : 首先，整體常抓不懈。對情緒波動大的學(xué)生，還要做適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。做到針對個性特點，有針對性的輔導(dǎo)。不強求整齊劃一。 二、準(zhǔn)確定位 針對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱情況，不強求每位學(xué)生能在短期內(nèi)都有上佳表現(xiàn)，只要能夠拉近和別的學(xué)生差距就是進步。 2023 高中語文教師工作計劃篇 2 一、學(xué)生分析 本學(xué)期所教的高三 (4)，高三 (5)兩個班的學(xué)生語文素質(zhì)有所提高，但差生面仍較大，相當(dāng)多的學(xué)生語文學(xué)習(xí)的主動性不夠、積極性不高。 (3)用好學(xué)校提供的教學(xué)網(wǎng)站，提前建立題目資源庫。網(wǎng)上下載試卷要求認(rèn)真校對，題目和答案不能有明顯錯誤硬傷，確實需要應(yīng)紙質(zhì)校對。不可隨意網(wǎng)上下載試卷直接使用，應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)江西卷高考特點選題，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為了讓學(xué)生練有所得，練有效果，周練的命題、批改、分析、總結(jié)極其重要。 名著導(dǎo)讀 鑒于名著導(dǎo)讀在試卷中分值加大、題型更改的實際情況，放任自 流、不管不顧已不可取，要通過閱讀原著、交流心得等方式引導(dǎo)學(xué)生重視閱讀原著。從字音、字形到默寫、背誦，從詩歌、文言到作文素材的挖掘，教材中可資料借鑒的東西其實很多，要引起重視。 教材復(fù)習(xí) 江西卷歷來提倡回歸教材，回歸文本。因此幫助學(xué)生明確早晚讀任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主制定復(fù)習(xí)計劃顯得很重要。不論什么層次的班級，都要十分重視夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，不惜下功夫。 二、復(fù)習(xí)安排 (一 )一輪復(fù)習(xí)時間 __年 6 月 —— __年 2 月 (二 )復(fù)習(xí)具體要求 全面復(fù)習(xí)不遺漏，夯實基礎(chǔ)不放松 一輪復(fù)習(xí)在整個高考復(fù)習(xí)中具有重要意義。 2023 高中語文教師工作計劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 __屆高三語文一輪復(fù)習(xí)應(yīng)以新課標(biāo)和江西省語文高考考試說明為指導(dǎo)，以近三年特別是 __年江西高考語文試卷的 39。文學(xué)包括的是中外古今文學(xué)等。2023 高中語文教師工作計劃（精選 7 篇） 語文，是語言文字、語言文學(xué)、語言文化的簡稱。語言包括口頭語言和書面語言。以下是小編準(zhǔn)備的 2023 高中語文教師工作計劃范文，歡迎借鑒參考。特點為依據(jù)，結(jié)合本年級學(xué)生實際情況，全面系統(tǒng)夯實學(xué)生語文基礎(chǔ)，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，力爭在 __年高考中取得好成績。在認(rèn)真仔細(xì)研究考試說明的基礎(chǔ)上，按考試說明要求進行全面復(fù)習(xí)，要發(fā)揚啃硬骨頭的精神，突破每個考點，不放過任何一個知識點。 幫助學(xué)生自主復(fù)習(xí)，明確學(xué)生復(fù)習(xí)任務(wù) 對于語文，學(xué)生普遍不夠重視，高三尤其。學(xué)生一方面要落實基本背誦默寫任務(wù)，另一方面也要加大字音、字形、成語 (包 括熟語 )、文言、作文素材等內(nèi)容的積累，做好檢查落實工作。因此在復(fù)習(xí)時除《全品》外，也要兼顧必修和選修教材。 作文 (大作文、小作文 )復(fù)習(xí) 作文 (大作文、小作文 )復(fù)習(xí)訓(xùn)練應(yīng)貫穿整個第一輪復(fù)習(xí)全過程，注重作文的審