湘教版美術(shù)二下蹦蹦跳跳教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-02 02:05本頁(yè)面
【正文】 二、探究質(zhì)疑，掌握方法： 老師還帶了幾位可愛、活潑的玩具，它們就在你們身邊，趕快找找，（指生帶著玩具上黑板盡情玩一玩），讓其余學(xué)生觀察小動(dòng)物的變化（捏住后松開彈起），發(fā)現(xiàn)玩具有什么的特點(diǎn)？（會(huì)伸縮、會(huì)搖晃）。 教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作出各種有趣的玩具。 體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的快樂。 《蹦蹦跳跳》教案 2 課型：設(shè)計(jì)應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)： 掌握紙彈簧的制作方法 ,了解紙彈簧的形態(tài)特征。 結(jié)合紙彈簧的形態(tài)特征，創(chuàng)作有趣的玩偶形象。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握紙彈簧的基本折疊和制作方法，結(jié)合紙彈簧的形態(tài)特征，創(chuàng)作有趣的玩偶形象。 教具準(zhǔn)備：各種彩色紙、剪刀、膠水、范作。 問題討論：小動(dòng)物會(huì)動(dòng)的地方在哪里？它像什么？給它起個(gè)名字（紙彈簧）。
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