【摘要】Unit3ScienceandnatureWeletotheunit教材：牛津高中英語(yǔ)(模塊五)高二上學(xué)期文檔內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)—教案單元：Unit3Scienceandnature板塊：WeletotheunitThoughtsonthedesign:從課型來(lái)說(shuō)，本課時(shí)作為整個(gè)單元的導(dǎo)
2024-12-02 01:44
【摘要】Unit3ScienceandnatureTask1教材：牛津高中英語(yǔ)(模塊五)高二上學(xué)期文檔內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)—教案單元：Unit3Scienceandnature板塊：TaskThoughtsonthedesign:Task部分分成兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)向?qū)W生整體呈現(xiàn)Task部分的目標(biāo)，即寫(xiě)一封
2024-12-17 04:16
【摘要】過(guò)去分詞一、構(gòu)成和用法1.過(guò)去分詞是動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式的一種（v-ed），在句中作狀語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。(1)作狀語(yǔ)：1)Interestedinthestories(＝astheywereinterestedinherstories),theygaveTracyWong$15,000inadvance.
2024-12-17 00:54
【摘要】Unit3Scienceandnature【美文閱讀】克隆動(dòng)物早已不再“猶抱琵琶半遮面”。為了保護(hù)克隆的福利，歐盟委員會(huì)這次走得更遠(yuǎn)??ECapprovesthesaleofclonedyoungintothefoodchainTheEuropeanCommissionhaspublishedarepor
2024-12-02 01:45
【摘要】牛津高中英語(yǔ)ReadingUnit3TheperfectcopyUnit3課件描述：本課件通過(guò)學(xué)生預(yù)測(cè)作者觀點(diǎn)為切口，通過(guò)聽(tīng)（聽(tīng)同學(xué)對(duì)課文的演繹）、說(shuō)、讀等不同的方式讓學(xué)生對(duì)克隆有更深的了解并發(fā)表自己的觀點(diǎn)，以及讓學(xué)生了解如何才能陳述具有說(shuō)服力的觀點(diǎn)。Review:What
2024-11-29 15:15
【摘要】牛津高中英語(yǔ)ProjectUnit3HavingadebateUnit3課件描述：本課件主要目的是向?qū)W生展示如何進(jìn)行辯論的準(zhǔn)備，從planning,preparing,producing和presenting四個(gè)方面進(jìn)行具體的指導(dǎo)。cloningGMfoodScienceVersu
2024-11-29 06:32
【摘要】牛津高中英語(yǔ)WeletotheunitUnit3Unit3課件描述：本課件的目的和介紹說(shuō)明文字。WeletotheunitHeight-increasingoperationsanadultwithatinyfigure1.Legscanbelengthenedbyu
【摘要】江蘇省常州市西夏墅中學(xué)高中英語(yǔ)Unit3Scienceandnature完形填空練習(xí)牛津譯林版必修5Bythetimethatastudentreacheshissenioryearinhighschool,heislikelytobelievethatheisanexpertinreading.Nomat
2024-12-17 15:08
【摘要】重點(diǎn)詞匯講解1.ontheonehand?ontheotherhand一方面??另一方面，常用來(lái)引出兩種不同的觀點(diǎn)，重點(diǎn)常在后一種觀點(diǎn)。1)OntheonehandI'dlikeajobwhichpaysmore,butontheotherhandIenjoytheworkI'
2024-12-01 20:07
【摘要】【美文閱讀】克隆動(dòng)物早已不再“猶抱琵琶半遮面”。為了保護(hù)克隆的福利，歐盟委員會(huì)這次走得更遠(yuǎn)??ECapprovesthesaleofclonedyoungintothefoodchainTheEuropeanCommissionha
【摘要】牛津高中英語(yǔ)TaskUnit3WritingaformalletterUnit3課件描述：本課件目的是讓學(xué)生了解如何寫(xiě)一封正式的書(shū)信，并通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、小組活動(dòng)等多種方式讓學(xué)生對(duì)以克隆動(dòng)物為原料的食品有較為充分的了解，為下一節(jié)課寫(xiě)信做好內(nèi)容方面的準(zhǔn)備。TaskW
2024-11-29 23:52
【摘要】教師用書(shū)獨(dú)具演示PeriodⅢWordpower&Grammarandusage●教學(xué)目標(biāo)(1)熟記學(xué)案中所列出的單詞和短語(yǔ)。(2)通過(guò)學(xué)案中所給出的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠正確理解和使用這些單詞和短語(yǔ)。(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)法的教學(xué)讓學(xué)生能夠理解并能夠運(yùn)用過(guò)去分詞。
【摘要】Unit3ScienceandnatureⅠ重點(diǎn)單詞1．___________vt.收養(yǎng)，領(lǐng)養(yǎng)；采用，采納2．___________n.結(jié)果，后果3．___________n.概念；觀念4．______________n.突破5．___________n
2024-12-16 17:30
【摘要】牛津高中英語(yǔ)GrammarandusageUnit3Verb-edformUnit3課件描述：本課件通過(guò)采用啟發(fā)式回顧、對(duì)比、總結(jié)然后操練的方式，讓學(xué)生熟悉并能運(yùn)用過(guò)去分詞在句中所充當(dāng)?shù)亩ㄕZ(yǔ)、表語(yǔ)、賓補(bǔ)等成分。GrammarandusageV-ingattribute
2024-11-29 06:33
【摘要】SectionBWordpowerI.選詞填空請(qǐng)根據(jù)句意及所給單詞提示完成下列句子（每空一詞）。1.Mywife,Kate,alwaysfeelssickwhentakingabusoraplane;that’swhyshe_______traveling.（like）2.Helooked_______
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