【摘要】蘇少版小學美術第九冊《實物的聯(lián)想》教案設計課題實物的聯(lián)想總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本課為“造型表現(xiàn)”學習領域。在教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用，創(chuàng)設一個民主
2024-12-17 03:50
【摘要】射陽縣盤灣小學教學設計與研究科目:美術冊數(shù)：9課題課題八：漸變的形第1課時教學目標1、認知目標：在生活中在自然中、在大師的作品中尋找我漸變現(xiàn)象，感受漸變的形產生的秩序感和節(jié)奏感。2、操作目標
2024-12-17 11:05
【摘要】參觀和旅行總課時數(shù):第1課時上課時間2021年2月9日教學目標：結合學生假期旅游生活的親身經歷，在回憶、交流和討論的過程中，激發(fā)學生的表達、表現(xiàn)和創(chuàng)作欲望，將紛繁的世界、新鮮的印象，用自己喜歡的方式描繪出來。國標本蘇教版美術教案小學第九冊。教學重點：啟發(fā)學生回憶（國標本蘇教版美術教案小學第九冊）并交流、根據(jù)自己
【摘要】第2課妙用紙盒一、教材分析現(xiàn)代社會商品講究包裝，小到化妝品，大到家用電器，其外包裝盒不僅美觀、清潔，而且量多易找?！睹钣眉埡小愤@節(jié)課，讓學生以身邊大小不同、形狀各異的紙盒、紙箱為基礎材料，輔助以瓶、瓶蓋、彩紙邊角料等廢棄材料，通過加工、裝飾，動手制作出各種奇妙有趣的造型。這節(jié)課采用啟發(fā)學生依物聯(lián)想，自主探究的學習形式，妙用紙盒。學生在玩中做
2024-12-02 01:27
【摘要】《蔬菜的聯(lián)想》教案設計連云港市東海縣石榴中心小學徐田榮教學背景小學六年級的學生想象能力較為豐富，會逐漸出現(xiàn)對美術極為愛好的個別同學，這些學生無論在造型上、色彩、構圖、工藝上都有自己獨特見解，該年級段在欣賞上對一些美術家的故事特為感興趣?！睹佬g課程標準》強調注重美術課程與學生生活經驗緊密聯(lián)系，通過本課的學習，開闊視野，豐富想象，讓學
【摘要】《魚的紋樣》教案一.教學目標:1.認知目標:初步理解“裝飾”概念及魚紋樣的表現(xiàn)特征,欣賞并發(fā)現(xiàn)紋樣及色彩的組合美,圖案美。2.操作目標:懂得運用點線面及色彩等元素裝飾魚,表現(xiàn)魚。3.情感目標:通過學習,培養(yǎng)熱愛生活,美化生活的美好情感,體驗創(chuàng)造活動的樂趣。二.教學重難點:
【摘要】蘇少版小學美術第七冊《奇怪的夢》教案設計課題奇怪的夢總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本節(jié)課是造型表現(xiàn)領域的一個內容，關于夢的話題很容易引起學生的興趣。兒童
2024-12-01 18:44
【摘要】第19課能干的腳教材簡析：本課在培養(yǎng)學生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時，更進一步培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活、熱愛家人的思想感情，培養(yǎng)學生美術的感悟能力。本課的教學內容非常符合學生的心理特征，是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師，課堂教學內容建立在學生興趣基礎之上，就一定能取得良好的效果。教學目標：1、培養(yǎng)學生的觀察能力和把握事物特征的能力，學
2024-12-17 11:04
【摘要】字的聯(lián)想教學目標1、引導學生欣賞、了解中國文字的演變過程，激發(fā)民族自豪感。2、體驗各種不同的形態(tài)文字的造型美感，初步掌握文字聯(lián)想的設計方法。3、引導學生運用多種繪畫制作的表現(xiàn)形式進行文字聯(lián)想設計。教學準備生：彩色水筆、油畫棒、水粉或水彩顏料等。師：課件（中國古代象形文字的圖片資料，師
2024-12-02 01:26
【摘要】第七課遠古的動物教學目標：1、認知領域：初步了解恐龍等遠古動物的外形、生存環(huán)境，感受遠古時代的神秘氣息。2、操作領域：引導學生抓住恐龍等遠古動物的外形特征，并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來。3、情感領域：培養(yǎng)學生的觀察、分析、想像能力，激發(fā)學生對大自然、對古生物的熱愛之情。教學重難點：1、認識了解恐龍等遠古動物的
2024-12-17 11:06
【摘要】蘇少版小學美術第十一冊《我種的植物》教案設計課題我種的植物總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析《我種的植物》是本冊教材的第１課，屬“造型?表現(xiàn)”領域的內容。人類和
2024-12-17 00:38
【摘要】四年級美術“鞋的聯(lián)想”教學設計教材分析：鞋是人們必不可照的生活用品。因為鞋的造型獨特，所以人類能夠由鞋的設計產生豐富的創(chuàng)意聯(lián)想，體現(xiàn)人類的高度智慧。本課通過欣賞各種各樣美麗的鞋，以及各種奇思妙想的聯(lián)想作品，通過啟發(fā)聯(lián)想，訓練學生思維的變通性、發(fā)散性，豐富學生的想象力，挖掘創(chuàng)造潛能，并在生活活動中體驗臉型帶來的樂趣。教學內容：蘇教版課程標準實驗教科書
2024-12-01 20:04
【摘要】蘇少版小學美術第十一冊《木版畫》教案設計課題木版畫總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析這是一課比較典型的以“造型?表現(xiàn)”為主，并結合作品欣賞的綜合練習課，主要學習木刻版畫的基
【摘要】蘇少版小學美術第五冊《動物明星》教案設計課題動物明星總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析動物是人類生活中相互依存的伙伴，更是孩子們尤為喜歡的朋友。本課旨在讓學生了解動物，認同動物的特殊本
【摘要】動物面具教學目標：1、認知領域：認識動物的頭部特征，利用繪制面具的方式進行造型表現(xiàn)。2、操作領域：學會運用剪、挖、貼、畫、拼接等手段在各種材料上制作有趣的動物面具。3、情感領域：增進對動物的了解，進一步培養(yǎng)人與動物的親近感。在綜合活動中挖掘潛能，給學生大膽展示的機會。教學重點：不同動物的面部特征的表現(xiàn)及表現(xiàn)手法。
2024-12-01 17:46
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