【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細(xì):彝族的一個(gè)支系。跳月:彝族阿細(xì)人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’
2024-11-18 18:51
【摘要】《布谷》教案教學(xué)內(nèi)容:1、聽(tīng)賞《春天悄悄來(lái)臨》。2、學(xué)習(xí)唱《布谷》。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):在聽(tīng)賞《春天悄悄來(lái)臨》時(shí),能想象并表達(dá)樂(lè)曲表現(xiàn)的基本情境。能力目標(biāo):能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱《布谷》,在唱第一、二、三、四、九、十、十二小節(jié)時(shí)能邊唱歌譜邊做相應(yīng)的(do、mi、sol)手勢(shì)。情感目標(biāo):能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)并從中體驗(yàn)到
2024-12-01 20:03
【摘要】第十一課小放牛教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱《對(duì)十》,能表現(xiàn)歌曲歡樂(lè)的情緒,并能邊唱《對(duì)十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂(lè)活動(dòng)《誰(shuí)家的門鈴在響》,認(rèn)知寬音程。3、能認(rèn)真聆聽(tīng)雙簧管獨(dú)奏《小放牛》,積極參與樂(lè)曲的表演活動(dòng),體驗(yàn)放牛的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲《對(duì)十》,并能邊唱邊打霸王鞭。教學(xué)用具:CAI課件、鋼琴、霸王
2024-12-01 20:09
【摘要】(歌曲)春天來(lái)了小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)飛來(lái)了,歡聚一起真熱鬧。動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),唧唧喳喳唱不停。春天就要來(lái)到了,我們愉快的歌唱。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)多高興,自由自在飛翔。山鳥(niǎo)畫(huà)眉白頭翁,整整來(lái)了一大群。春天就要來(lái)到了,我們愉快的歌唱。小鳥(niǎo)為我們祝福,大家記在心上。我們的生活多歡暢,跳舞游戲又唱。春天就要來(lái)到了,我們愉快的歌唱。
2024-12-17 00:37
【摘要】x課題第二單元:《小傘花》第1課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1,通過(guò)聆聽(tīng)與表演《雨天等媽媽》,增進(jìn)學(xué)生對(duì)母親的熱愛(ài)之情2,指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的歌聲演唱小傘花。通過(guò)對(duì)歌曲的創(chuàng)造,表現(xiàn)與體驗(yàn),增進(jìn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的精神。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的歌聲演唱小傘花。
2024-12-17 11:02
【摘要】陜西省教育學(xué)會(huì)第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)交流評(píng)選活動(dòng)稿件作者姓名張英電話所屬市縣區(qū)商洛市丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)手機(jī)13992465351工作單位竹林關(guān)中心小學(xué)單位類型小學(xué)郵政編碼726205稿件標(biāo)題編花籃學(xué)科類別音樂(lè)
2024-12-05 00:57
【摘要】《多彩的鄉(xiāng)音》——《對(duì)鮮花》課時(shí):1課型:綜合課教學(xué)內(nèi)容:歌曲《對(duì)鮮花》是北京民歌,也流傳于河北一帶,深受兒童喜愛(ài)。旋律優(yōu)美流暢,歌詞押韻。歌曲中的附點(diǎn)、切分節(jié)奏,給人一種神氣、調(diào)皮、得意的味道。一問(wèn)一答的演唱形式,生動(dòng)而俏皮,表現(xiàn)了兒童天真活潑的個(gè)性和他們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)。欣賞《打花巴掌》,通過(guò)《打花巴掌》和《對(duì)鮮花》的對(duì)比,了解北京兒歌的
2024-12-01 21:56
【摘要】《快樂(lè)的農(nóng)夫》教案一、教材分析:《快樂(lè)的農(nóng)夫》是德國(guó)作曲家舒曼(1810~1856)所創(chuàng)作的一首鋼琴小品,選自作曲家的《少年鋼琴曲集》。這套鋼琴曲集是作曲家為大女兒瑪麗過(guò)10歲生日而寫(xiě)的。這首樂(lè)曲情緒開(kāi)朗,音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,彈奏技巧簡(jiǎn)單,旋律音調(diào)建立在分解和弦上,由上升而下行,起伏自然。這是樂(lè)曲的A段(第一部分)主題,從后半拍起,附點(diǎn)音符與八分音符交替
【摘要】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞民樂(lè)合奏《阿細(xì)跳月》,記憶樂(lè)曲的旋律主題。感受樂(lè)曲的情緒和旋律特點(diǎn),學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》。提問(wèn):有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的名字?它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲?這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂(lè)的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首彝族樂(lè)曲《阿細(xì)
2024-12-20 18:37
【摘要】《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動(dòng)。2、了解《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征,背唱主題旋律,能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲中各種樂(lè)器的音色。3、學(xué)習(xí)五拍子,掌握“跳月”基本節(jié)奏型,學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。教學(xué)重難點(diǎn):1、感受《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。導(dǎo)入:中國(guó)
2024-12-20 03:53
【摘要】打花巴掌教案[教學(xué)年級(jí)]二年級(jí)[教學(xué)目標(biāo)]一、聆聽(tīng)歌曲《打花巴掌》,感受歌曲的情緒和風(fēng)格。指導(dǎo)學(xué)生用歡快流暢的歌聲演唱歌曲。二、能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做拍手游戲。三、在愉快的音樂(lè)活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。[教學(xué)重點(diǎn)]用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》,表現(xiàn)歌
2024-12-17 11:03
【摘要】阿細(xì)跳月一、教學(xué)內(nèi)容《阿細(xì)跳月》《阿細(xì)跳月》主旋律“跳月”的基本節(jié)奏,學(xué)習(xí)“跳月”的基本舞步二、教學(xué)目標(biāo),樂(lè)于主動(dòng)了解侗族的民俗風(fēng)情,并以多種形式參與表現(xiàn)活動(dòng)?!栋⒓?xì)跳月》的風(fēng)格特征,背唱主題旋律,能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲中各種樂(lè)器音色的變化。,掌握“跳月”的兩種基本節(jié)奏型,學(xué)習(xí)“跳月”的基
2024-12-24 21:24
【摘要】《小放?!芬魳?lè)教案一、教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱唱河北民歌《小放?!?.音樂(lè)欣賞:讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的:1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來(lái)演唱《小放牛》,激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛(ài)之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn),3.課外拓展:感受不同形
2024-12-17 03:48
【摘要】x課題第二單元聽(tīng)《小紙船的夢(mèng)》第3課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聆聽(tīng)和表演小紙船的夢(mèng),激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力,在音樂(lè)中對(duì)美好愿望的向往。教學(xué)重點(diǎn)聆聽(tīng)和表演小紙船的夢(mèng)。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備教材、課件授課人陳繼萍授課時(shí)間
2024-12-02 01:24
【摘要】《小放?!方贪敢?、教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱唱河北民歌《小放?!?.音樂(lè)欣賞:讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的:1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來(lái)演唱《小放?!?,激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛(ài)之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)。.三、教材分析及重