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正文內(nèi)容

蘇教版生物七上第二節(jié)多細胞生物體的組成一-展示頁

2024-12-02 00:55本頁面
  

【正文】 株番茄的圖片。多細胞植物體大多是由多種器官組成的。 四、教學過程: 教學內(nèi)容 教師活動 學生活動 導入新課 觀察:綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次 [展示 ]:一株花生植物株的圖片。 FLASH:( 1)植物體;( 2)植物體的結(jié)構(gòu)層次;( 3)人體的結(jié)構(gòu)層次。 二、教學重點與難點: 重點: 描述植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次 難點: 描述人體的結(jié)構(gòu)層次。 第 2 單元 第 4 章 生物體的組成 第二節(jié) 多細胞生物體的組成 一、教學目標: 知識性目標 : 描述多細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、個體。 描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。 三、教學準備: 自制課件。 番茄果實若干個。 [提問 ]:你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎 ? [講述 ]:同學們觀察到的組成花生植株的花、葉、根、果實等部分,就屬于一種新的結(jié)構(gòu)層次 —— 器官。 [提出問題 ]:什么是器官?器官是怎樣構(gòu)成的?讓我們共同探究多細胞生物體的組成。 [觀察思考 ]:你看到了番茄的哪些器官 ?請按照從 回答:花、葉、根、莖花生果實。 以小組為單位觀察討論。是否還有直接看不到的器官?實際
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