【摘要】課題:識字八城區(qū)二小李淑坤一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力:學(xué)會本課的生字,認(rèn)識兩個偏旁,并能通過了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律,掌握形聲字的學(xué)習(xí)方法。過程與方法:結(jié)合插圖和多媒體課件,體會“形旁”和“聲旁”在形聲字中的作用,能正確、流利地朗讀詞語。情感態(tài)度價值觀:創(chuàng)設(shè)情景,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,樹立學(xué)生學(xué)好漢字的信心。二、教學(xué)重點:
2024-12-02 00:34
【摘要】蘇教版語文一年級上識字五班級:10初等教育姓名:顧沁聯(lián)系方式:18862324875電子郵件:小學(xué)語文教案課題:蘇教版一年級上識字五
2024-12-17 09:35
【摘要】識字3教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課9個生字,正確、流利地朗讀詞語,理解由生字組成的詞語。2.認(rèn)真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來,憑借圖畫和生活經(jīng)驗理解詞語。3.借助圖畫感知古今文字的發(fā)展演變,了解偏旁與字、詞之間的聯(lián)系,認(rèn)識形聲字的特點,培養(yǎng)學(xué)生識字的興趣,提高學(xué)生識記漢字的能力。教學(xué)重點、難點:識字、寫字
2024-12-02 01:15
【摘要】18青松第一課時教學(xué)內(nèi)容:青松教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩文。2、初步體會青松不畏嚴(yán)寒、純潔高尚的品格。教學(xué)重點:正確流利,有感情地朗讀背誦此詩。教學(xué)難點:初步體會青松不畏嚴(yán)寒、純潔高尚的品格。教學(xué)過程一、揭示課題1、談話導(dǎo)入板書課題:18青松2、簡介作者及寫作背景
【摘要】人教版小學(xué)語文二年級上冊《識字2》教學(xué)設(shè)計(第一課時)謝崗鎮(zhèn)謝崗小學(xué)謝銀英教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識本課生字、詞。2、正確、流利地朗讀課文,積累詞語,體會詞語的節(jié)奏感。3、留心觀察校園生活,體驗課余生活的多彩與樂趣。教學(xué)重點:認(rèn)識生字詞,朗讀課文。教學(xué)難點:感知詞句意思,感悟詞語的準(zhǔn)確
2024-12-02 00:35
【摘要】23夕陽真美教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會本課生字,認(rèn)識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、感受夕陽西下時美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重點1、識字、寫字。2、教學(xué)難點:理解課文第二、三、四自然段。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧(聽寫課后第3題)
2024-12-02 00:37
【摘要】8小鷹學(xué)飛課前談話:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天,老師給大家?guī)砹艘恍┲i語,想猜嗎?1、名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。(狗)2、耳朵長,尾巴短,紅眼睛,白毛衫,三瓣嘴兒膽子小,青菜蘿卜吃個飽.(小白兔)3、頭上紅冠戴,身披五彩衣,等到天亮?xí)r,喚得眾人醒。(公雞)4、白肚皮,黑羽毛,尾
2024-12-17 03:11
【摘要】《鄉(xiāng)下孩子》教學(xué)設(shè)計2教材分析:本文是一首反映農(nóng)村孩子童年生活的歌。全詩共四個小節(jié),第一小節(jié)寫鄉(xiāng)下孩子幼小時生活在爸爸媽媽懷抱里生活的情景;第二小節(jié)寫鄉(xiāng)下孩子在田野里歡快游戲的情景;第三小節(jié)寫勞動給鄉(xiāng)下孩子帶來的樂趣。最后一小節(jié)是對鄉(xiāng)下孩子在農(nóng)村廣闊天地里幸福成長的贊美。第二、三小節(jié)是課文的重點,理解上的難點是語意上的省略與跳躍。課文配有插圖,可以引導(dǎo)學(xué)生仔
【摘要】云房子(一)引入美一、猜謎引入。小朋友喜歡猜謎嗎?老師給你們猜個謎,聽清了:愛花的孩子說我像朵花,讒嘴的孩子說我是個棉花糖,說我像啥就像啥,全憑你想象。藍(lán)天是我家,任我隨處蕩。猜出來了嗎?對,這就是云(板書:云)我們經(jīng)??吹降?。可是,你們看見過用云造出的房子嗎?今天,我們要學(xué)的課文題目就叫《云房子》?!胺俊笔莻€生字,小朋友伸出右手指,
2024-12-17 09:37
【摘要】漣水圣特外國語學(xué)校二年級語文(上)一日一練內(nèi)容:識字6擬訂人:吳國靜審核人:陳亞紅一、看拼音,寫詞語。chūnyǔqiūfēnɡsàiběijiānɡnánjiāoyánɡhǎidǎobīnɡ
2024-12-17 09:36
【摘要】二年級語文(上)一日一練內(nèi)容:識字8一、看拼音,寫詞語。shūbāodàpàobǎomǎnshuǐpàotǔqìjīnyúchībǎopàohuǒ
【摘要】《大禹治水》教學(xué)設(shè)計第一課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1、小朋友們,在前面幾篇課文的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識了偉大的無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖毛澤東、朱德,著名的京劇大師梅蘭芳,今天我們還要認(rèn)識一位古代傳說中的英雄人物,他的名字叫——大禹。(板書:大禹)他做了一件非常了不起的事,(生:治水,師補(bǔ)全課題)。領(lǐng)讀標(biāo)題。二、提出疑問1
【摘要】《美麗的丹頂鶴》教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)字詞積累語言師:今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)——美麗的丹頂鶴(生齊讀)師:丹頂鶴是美麗的,請你再讀課題——美麗的丹頂鶴(強(qiáng)調(diào)“美麗”)出示:(課文中的詞語)遙遠(yuǎn)嘹亮逗人喜愛引吭高歌展翅飛翔高雅傳說黃海之濱三五成群無憂無慮師:這是課文中的
2024-12-02 00:36
【摘要】教學(xué)內(nèi)容10.狼和小羊總課時:建議2課時主備課人擬2課時第1課時學(xué)校:王杰小學(xué)姓名:王迎教學(xué)目標(biāo)知識與技能14個生字,兩條綠線內(nèi)的5個只識不寫。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地分角色朗讀課文。。過程與方法要
【摘要】《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計伊通鎮(zhèn)第五小學(xué)閆新宇一、教材依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(蘇教版)實驗教科書二年級上冊二、設(shè)計思想《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神?!庇种赋觥伴喿x教