幼兒園青年班主任培養(yǎng)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-09-03 00:08本頁(yè)面
【正文】 下的青年教師和剛步入教師崗位的新教師。對(duì)于這種對(duì)象 的教師只有依靠集體培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和他們自身在實(shí)踐中不斷地摸索，從而逐漸積累一些經(jīng)驗(yàn)。第二期的培訓(xùn)主要是借助幼兒園教研組的力量，經(jīng)過(guò)參與教研組長(zhǎng)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種形式的研討活動(dòng)，幫助年輕教師們樹(shù)立了新的教育觀念，掌握更好的教育方法，從而更好地做好自己的本職工作。第一期培訓(xùn)的主要目的是以培養(yǎng)初級(jí)教師教學(xué)基本功，提高教育技能的為主要目的，對(duì)年輕教師在書法和繪畫等兩方面進(jìn)行培訓(xùn)。 二、現(xiàn)狀分析： 幼兒園青年教師培訓(xùn)班已舉辦過(guò)兩期。但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實(shí)也有許多該努力學(xué)習(xí)的地方。 全面提升幼兒園青年班主任的思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研能力與管理水平，努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、思想穩(wěn)定、富有活力和奉獻(xiàn)精神的幼兒園青年班主任隊(duì)伍。下面是整理的幼兒園青年班主任培養(yǎng)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助 ! 幼兒園青年班主任培養(yǎng)計(jì)劃 (一 ) 一、指導(dǎo)思想： 年輕教師是幼兒園的重要組成部分，她們有著年輕的優(yōu)勢(shì)。所以，為加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，盡快建立一支高素質(zhì)的，能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊(duì)伍，做好新、老教師的交替工作，提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我園把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長(zhǎng)為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。前兩期的成功實(shí)施為本學(xué)期第三期年輕 教師培訓(xùn)班的開(kāi)辦奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使年輕的老師們不僅對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且她們的繪畫水平都有了不同程度的提高。本學(xué)期幼兒園又增 4 名新教師，其中一名教師曾有過(guò)教育經(jīng)歷，其余 3名均沒(méi)有從教經(jīng)歷。使之盡快與其他同事同步。幼兒園樂(lè)于為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，促使他們獲得發(fā)展。熟悉所教學(xué)科的教材，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。她們還可以自定一年奮斗目標(biāo)，要 求目標(biāo)具體，
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