小學(xué)班主任教師述職報告(精選7篇)-展示頁
2024-09-02 18:56本頁面
【正文】 活躍學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，使學(xué)生真正愛上學(xué)英語。時刻規(guī)范自我的行為舉止來潛移默化地影響和教育學(xué)生，如：每天出門前，照鏡子檢查自己的儀表，情緒是否平和，進教 室后，觀察教室的地面衛(wèi)生及桌椅是否擺放整齊，如果沒有，馬上進行衛(wèi)生清理。 為了改變班級的這種狀況，我對每個學(xué)生的情況進行了深入的調(diào)查了解，并且對問題學(xué)生進行了談話教育。我所帶班級在上學(xué)期期末考試中成績和鎮(zhèn)里其他班級存在比較大的距離，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也不是很好，班上的學(xué)困生多達十人，學(xué)習(xí)習(xí)慣十分差，不做作業(yè)或亂做作業(yè)者不下少數(shù)，有許多留守，嚴重缺失。一學(xué)期的資教生活，讓我有機會進入農(nóng)村小學(xué)教育的最基層，了解到了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀，認識到了農(nóng)村小學(xué)教學(xué)資源及師資的相對匱乏與教育教學(xué)工作的困難，體味到教書育人過程中的 “ 累并快樂著 ” 。 以上，是我工作的匯報，今后，我將更加努力做好班主任工作。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什幺特殊情景，我總是及時主動地和家長聯(lián) 系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作。平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。 三、加強家校聯(lián)系 幾年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要好學(xué)生，就要對事業(yè)、對學(xué)生有充分的愛心投入。我定期檢查他們的工作，手把手地教他們，幫忙他們，發(fā)揚成績，克服缺點。經(jīng)過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生進取競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。 班干部是班團體中十分重要的組成部分。我想今后的工作中更應(yīng)當注意這方面的培養(yǎng)，以利構(gòu)成凝聚的班團體。在團體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。著重培養(yǎng)學(xué)生為團體服務(wù)的 `意識和團體利益高于個人的意識?，F(xiàn)將班主任工作述職如下： 一、班團體建設(shè)。班主任的工作比較繁忙，這個學(xué)期以來，你的工作進展的怎么樣，不如寫寫吧！下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)班主任教師述職報告，希望對您有所幫助 ! 小學(xué)班主任教師述職報告篇 1 班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位，怎樣開展班級工作怎樣當好班主任這是我們每一位班主任需要認真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻精神，還需要確立科學(xué)的班級觀、班主任觀，運用正確合理的工作。 這學(xué)期，我主要培養(yǎng)學(xué)生的班團體意識。學(xué)生明白自我身處在團體之中，應(yīng)當為團體做出自我的一點貢獻。讓學(xué)生有個人服從團體的意識。 二、班干部培養(yǎng)。隨著學(xué)生團體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了自薦和推薦相結(jié)合的方法。我想后者是更為進取重要的。我深知干部隊伍建設(shè)好了，班團體才堅強，班風(fēng)才會正。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血?；ハ嗯浜希姑恳晃粚W(xué)生健康成長。 小學(xué)班主任教師述職報告篇 2 20__年 9 月，按照鎮(zhèn)中心學(xué)校安排，我來到位于廣水孝昌交界的一所村希望小學(xué)資教，開始了我的新的教學(xué)旅程。 學(xué)校安排我的教學(xué)任務(wù)是四、五、六三個年級三個班的英語教學(xué)和五年級 班主任工作。了解到這樣的情況后，我覺得身上的擔子很重。根據(jù)學(xué)生情況分析，探究應(yīng)對方法，積極鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生與學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我們班，教室自然是干凈整潔，桌椅書本擺放整齊，我想，這是教師的 “ 為人師表 ” 的結(jié)果吧。特別關(guān)注學(xué)困生，班上的崔洋、黃渝、曹佳、崔梓昌等同學(xué)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，成績也有了明顯的提高，其中黃渝同學(xué)有時英語能考 80 多分，進步顯著。 還有，我相信，情能補拙。每天，一有時間，我就去教室查看班級情況，多在班級走動，多了解學(xué)生動向，及時與學(xué)生溝通，解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的困難與困惑，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握適合自己的一套。另外我還不斷給自身充電，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論，琢
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