【正文】 位家長、小朋友們：下午好！ 我是朵朵二班衛(wèi)奕澤的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。另外，就是持之以恒，其實(shí)我們在孩子小的時候都特別關(guān)注孩子的 39。 第八，大人自我管理問題。但孩子畢竟是孩子，自我管理能力有限，不時犯一些這樣那樣的錯誤。 第七，懲罰的問題。當(dāng)然有些家長可能很忙，經(jīng)常讓孩子自己在家里，孩子沒事可干，就會去看電視、玩電腦。在我們家很少看電視，我們盡量不看，孩子也很少主動去開電視。針對這個問題，我也和孫老師溝通，請老師有意安排他一些活動，在家也鼓勵他盡力去做，現(xiàn)在看有些改進(jìn)。我就鼓勵他盡最大努力去打，輸了也很正常，畢竟人家練專業(yè)，輸贏不說，起碼要有膽量，連上場都不敢，那永遠(yuǎn)是失敗者。比如運(yùn)動會，老師安排他跳繩，他總覺得自己跳不好，不想?yún)⒓?，我就鼓勵他多練練，盡最大努力，最后結(jié)果還不錯 。兒子很多時候?qū)ψ约翰蛔孕?，我覺得是個大問題。當(dāng)他心情不好不想說話的時候，我是不會和他交流的，這時候的交流也不會有好效果。我一般選擇在他心情好的時候進(jìn)行，他有時會主動和我說起學(xué)校的事情 ，這時候我會策略地向他了解學(xué)校的一些情況，但避免正面談到學(xué)習(xí)的問題，或和其他同學(xué)比較的情況。 第四，交流的問題。雖然乒乓球訓(xùn)練比較苦，但學(xué)到了運(yùn)動技能，鍛煉了身體，對保持視力也很有好處，也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，還是不錯的。我們培養(yǎng)孩子興趣愛好的一個 重要標(biāo)準(zhǔn)是：尊重孩子的選擇加一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制，考不考級不重要，重要的手讓孩子能從中感受到快樂。 第三，特長班的問題。我的孩子從小喜歡讀書，現(xiàn)在堅(jiān)持得也不錯，涉獵的內(nèi)容也比較廣泛，文學(xué)方面、科學(xué)方面都看得比較多，也掌握了很多課外知識，平時晚上他看書我們就看書、或者寫寫字啥的，但很少去看電視或開電腦，減少對孩子的影響。從近些年全國各地高考狀元的學(xué)習(xí)情況看，他們都有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，我每年把狀元們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣整理出來講給孩子聽，孩子也似乎受到了一些啟發(fā)。再就是復(fù)習(xí)，兒子的復(fù)習(xí)是經(jīng)常性的，有時在家里、有時在車上、有時在路上，大部分是口頭提問的方式進(jìn)行。這些年每學(xué)期發(fā)了新書以后，第一個預(yù)習(xí)的是我，每個假期我都把孩子的課本最少 看一遍，平時我也經(jīng)?？匆豢?，了解有這一學(xué)期或某個階段有哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)，比如數(shù)學(xué)這一學(xué)期重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)的乘除、四則運(yùn)算以及圓的相關(guān)內(nèi)容等，科學(xué)有杠桿、滑輪、電能等等。這樣也就省出時間從事體育鍛煉、課外閱讀或其他業(yè)余活動。我覺得兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯，這方面我給他講的最多的就是提高效率，用最短的時間完成任務(wù)，省出時間去做其他的事情。所以大家不要像我一樣，太高的要求和期望值會讓孩子壓力 過大，畢竟路還長著呢。我也經(jīng)常在反思，我可能是對孩子要求太高了，大家都在表揚(yáng)他，可我總感覺他問題太多了，總是不滿意。 在孩子學(xué)習(xí)方面，一是不給孩子太大的壓力。 第二，學(xué)習(xí)的問題。在幾歲的時候已經(jīng)能夠幫大人出去買東西，再大點(diǎn)的時候能夠到商場買菜等，三四年級就可以自己騎車去參加英語輔導(dǎo)、參加乒乓球訓(xùn)練等等，今年還學(xué)會了包餃子。今年暑假，我和孩子參加了星火義工協(xié)會，雖然參與的活動還不是很多，但也希望借助這樣一個平臺，讓孩子學(xué)會關(guān)愛社會、關(guān)愛他人 。盡量用自己的行動去影響孩子，我是這么想的但做得還很不夠，通過這些年的努力我們總體是滿意的。在我們的家庭教育中，我們非常注重孩子品德、規(guī)范的的教育，教會孩子如何做人。 兒子小學(xué)階段總體表現(xiàn)還是不錯的，頭腦還算聰明， 知識面還可以，性格外向，思想過于成熟，待人比較真誠，做事認(rèn)真，喜歡讀書，但紀(jì)律可能不太好，學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，做事計(jì)劃性和主動性不強(qiáng)，有時候情緒化，在家不愛勞動等。這兩年我有一些感受，感到對大人的話愛理不理的，或者直接提出反對意見，有時候頂嘴、不聽話等，有股子邪勁，有時候表揚(yáng)表揚(yáng)吧，還不領(lǐng)情，他會說你不就是想哄著我干點(diǎn)啥事，有時候讓我很難堪、很困惑，不知道怎么入手。做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己，對吧。但這又有什么關(guān)系呢 ?我們依然可以教他們做的自己 。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn)，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進(jìn)的過程的，對吧。 隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候 也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口。我深知自己知識 的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信，這些全是因?yàn)槲液ε伦约簾o法跟上孩子快速成長的步伐啊 !面對—— 在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時候，我還是會要求 ——在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講，爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。小小的他非常的要強(qiáng)而又極具個性，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。 作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解 —— 在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。在此。 今天我真的非常榮幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和 —— 在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。說真的，我很是心虛。 家長會家長代表的優(yōu)秀發(fā)言稿篇 1 尊敬的老師、尊敬的各位家長： 大家下午好 ! 我是四 (四 )班 —— 小朋友的媽媽。通過發(fā)言，可以幫助他人解決問題、獲得知識和技能，從而提升他們的能力和素質(zhì)。家長會家長代表的優(yōu)秀發(fā)言稿怎樣寫才正確？接下來給大家整理家長會家長代表的優(yōu)秀發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。昨天，受張老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。因?yàn)槲覀兗业?—— 無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機(jī)會，我還是十分珍惜的。也許我所說的只能代表我的個人觀點(diǎn)和意見，但是我非常渴望自己能夠有機(jī)會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí) 好的教育經(jīng)驗(yàn)與方法。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。一直以來， —— 是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。 而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我也深信，我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài)，努力做到對孩子及時的原諒與寬容。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦 ! 對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不 可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。大多數(shù)的孩子都如同我的 —— 這般的普通和平常。做那個最勤奮、最努力的自己 。 家長會家長代表的優(yōu)秀發(fā)言稿篇 2 尊敬的各位老師、家長朋友們： 大家好 ! 隨著年齡增長，孩子們各方面都發(fā)生了明顯變化，低年級的一些教育方式方法已經(jīng)不適合了。這說明孩子確實(shí)長大了，有了自己的思想，不會一味跟著大人的思路走，這時候得多想想辦法，得斗智斗勇，根據(jù)年齡特點(diǎn)作出調(diào)整，做到因年齡制宜。 第一，品格問題。這方面一個是教育，一個是影響，影響的作用可能還要大于教育的力量。現(xiàn)在兒子在與他人交往能以誠待人、懂得幫助有困難的人，從不去傷害別人或小動物，遇到問題或錯誤不撒謊，自理能力 也不錯。每年假期，我都安排孩子到農(nóng)村老家生活一段時間，讓孩子感受農(nóng)村生活和農(nóng)民的艱辛，鍛煉提高自理能力。其實(shí)都是一些日常小事，但時間長了，成為習(xí)慣，堅(jiān)持去做了，就會有好的結(jié)果。學(xué)習(xí)好雖然不是成才的唯一出路，但的確是重要的出路。坦白地講，我們內(nèi)心是重視孩子的成績的，希望他每次都考得很好，每次考完試我都偷偷的給老師打電話問問考試成績，但回到家不敢給孩子施加太大的壓力，一次考不好、一科考不好，我們會盡量鼓勵他、開導(dǎo)他，讓他正確看待失敗，幫他分析問題出在哪里，下學(xué)期應(yīng)該怎么做，保持自信的態(tài)度。仔細(xì)想想，他也就是個 11 歲的孩子，孩子有時候也說我要求太高了。二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在來看，每天的作業(yè)有時候在學(xué)校就寫完了，最晚晚飯前就寫完了，每周去學(xué)新概念，放學(xué)的時候課文基本就能背過了，這也說明在課堂上能認(rèn)真聽課，能當(dāng)堂消化課堂內(nèi)容。另外就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不單純是孩子的事，我覺得這對家長要求很高的。了解了這些以后，在孩子預(yù)習(xí)的時候，我完全可以口頭提問的方式進(jìn)行，或者口頭做一兩個例題，只要他能大體了解了，也就達(dá)到預(yù)習(xí)的效果了。還有就是作業(yè)的問題，我告訴孩子作業(yè)是自己的問題，我可以簽字，但我不會幫你檢查，完成的不好你跟老師去說，做錯了是你自己沒 學(xué)好或者粗心。三是培養(yǎng)孩子讀書。雖然還做不到精讀，但看書總比看電視、玩電腦要好得多。家長都希望孩子學(xué)點(diǎn)特長，我們也不例外。孩子現(xiàn)在一是學(xué)英語，二是打乒乓球，乒乓球是自己的選擇，已經(jīng)堅(jiān)持四年時間。學(xué)英語是我們的安排，幾年下來，英語聽力和口語水平明顯提高，對學(xué)校英語學(xué)習(xí)成績也起到了促進(jìn)作用。雖然現(xiàn)在和孩子交流起來不像以前那么順暢，但我還是爭取最多的機(jī)會和他交流。他現(xiàn)在很敏感，不讓我把他和其他同學(xué)比，有時候錯誤地理解大人的意思。 第五，自信的問題。有些活動不想?yún)⒓樱聛G丑，甚至回家直接不說這回事。打球的時候我們會經(jīng)常遇到一個同齡的女孩，乒校專業(yè)隊(duì)的，水平高 ，他不敢去和人家打比賽，怕輸給女生丟人。打了幾次以后也就膽子大了，結(jié)果也沒他自己想的那么差。 第六，電腦電視問題。再就是電腦，很多家長可能很頭疼孩子玩電腦的問題，兒子有段時間也很玩，但不迷，我的辦法就是帶他出去，有時看看風(fēng)景，有時去書店，有時去科技 市場，反正讓他有事可做，減少和電腦接觸的時間，時間長了就沒興趣了，他自己也說對電腦沒有興趣。所以我建議盡量爭取時間和孩子走出去，減少和電腦、電視接觸的時間。現(xiàn)在孩子大了，越來越懂事了。我主張只要孩子犯了錯誤必須受到懲罰，當(dāng)然不是說打一頓，比如可以取消他某些權(quán)利，讓他失去應(yīng)該得到或想要得到的東西，讓他為自己的行為付出代價(jià)。我 認(rèn)為管好孩子必須管好自己，給孩子樹立榜樣。教育問題，會經(jīng)常查閱一些有關(guān)教育的資料，讀這方面的書籍，研究比較多，投入比較多，有些方式方法可能非常好，但很多可能沒能堅(jiān)持下來，大人靠不上，孩子也就放松了，教育孩子是一項(xiàng)長期工作，對大人是一個長期考驗(yàn)，好的做法只有堅(jiān)持下來，才會取得好結(jié)果。首先，請?jiān)试S我代表全體家長對幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韮A注的智慧與汗水、愛心與熱情！謝謝你們辛苦的工作和默默無聞的付出，謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)設(shè)的豐富多彩的活動！同時，向所有的小朋友們表示由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園階段的學(xué)習(xí)。此時此刻，相信現(xiàn)場的每一個人都思緒萬千。是老師像媽媽一樣陪伴，擦去孩子們的眼淚，喂孩子們吃飯，哄孩子們睡覺，帶孩子們做游戲，給孩子們講故事。一堂堂生動活潑的授課、一個個新穎有趣的游戲、一次次開心快樂的戶外活動，老師既在學(xué)習(xí)中教給孩子們知識，又在生活中教育孩子們做人。 三年來，我從寶貝衛(wèi)奕澤和身邊熟悉的孩子們身上感受到了真切的變化。如今，三年過去了。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對老師的敬意。一路攜手走來，作為家長我們充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。即將踏入不同的校園，離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個起點(diǎn)。 你們每一個人都是獨(dú)一無二的，要經(jīng)常對自己說 “ 我一定行 ” 。 希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。家長朋友們，不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少春夏秋冬，我們要教育孩子勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校， 永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長的老師。 最后，再次代表全體家長向園長、老師說一聲：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意。 __在這學(xué)期的 .期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有 起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。平時我對 ___的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。 在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講 ，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 __在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。 家長會家長代表的優(yōu)秀發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長： 大家好 ! 我是 __班 ___的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。是你們的無私奉獻(xiàn)給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，借此機(jī)會，我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝 !謝謝你們 ! 學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認(rèn)可。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。我們家長希望老師能一如既往的