20xx高中學(xué)校工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-09-02 18:40本頁(yè)面
【正文】 篇 “ 教讀課 ” ，以 “ 課 ” 為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá) “ 教，為了不教 ” 之目的 。以單元教學(xué)為 “ 點(diǎn) ” ，以讀寫(xiě)實(shí)踐為 “ 鏈 ” ，拓展常規(guī)教學(xué)思路。2024 高中學(xué)校工作計(jì)劃 新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始，新的學(xué)期，學(xué)校將面臨新的挑戰(zhàn)，那么學(xué)校如何制定工作計(jì)劃 ?下面是收集整理的高中學(xué)校工作計(jì)劃，歡迎閱讀。 高中學(xué)校工作計(jì)劃篇一 一、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù) 在這一學(xué)期中，完成了《高中語(yǔ)文必修 1》和《高中語(yǔ)文必修 2》的教學(xué)任務(wù)。在使用教材過(guò)程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫(xiě)結(jié)合的 “ 系統(tǒng)性 ” ，還應(yīng)注意 “ 閱讀 ” 部分與 “ 寫(xiě)作、口語(yǔ) ” 部分的交替式 (穿插 )教學(xué)，避免單一的直線(xiàn)式重復(fù)性教學(xué)?！?自讀課 ” 必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將 “ 自讀 ” 與 “ 教讀 ” 兩課型作簡(jiǎn)單化、 “ 一刀切 ” 的辦法處理。薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書(shū)籍，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，不斷提高語(yǔ)文積累和素質(zhì)。在必修一階段閱讀完《家》，在必修二階段閱讀完《巴黎圣
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