【摘要】九年級(jí)上第七單元寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)小結(jié)設(shè)計(jì)者:張無(wú)名一、明確寫(xiě)作目標(biāo)1、掌握學(xué)習(xí)小結(jié)的寫(xiě)法2、能寫(xiě)出條理清晰,重點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)小結(jié)二、置身生活場(chǎng)景同學(xué)們,進(jìn)入初三后,我們似乎處處都能感受到競(jìng)爭(zhēng)的氣息,人人都處于奮發(fā)向上的狀態(tài)。在品嘗初三拼搏的緊張,求索的苦澀時(shí),靜下心來(lái)好好回味一下,你是否感到,我們還有些許的輕松,還有成功的甘甜?如果我
2024-12-02 00:03
【摘要】讀后感的寫(xiě)作指導(dǎo)授課:賈靜課件制作:賈靜制作平臺(tái):PowerPoint三、寫(xiě)作讀后感前的思路?1、找出原文中的眾多信息。?2、擇出信息中的最深感點(diǎn)。?3、聯(lián)想佐證感點(diǎn)的材料。?4、考慮文章的結(jié)尾。四、聽(tīng)故事《小馬過(guò)河》(一)找出原文中眾多的信息?其一,
2024-12-12 03:40
【摘要】(一)低姿態(tài)進(jìn)入(2007年沈陽(yáng))?①你見(jiàn)過(guò)打太極拳嗎?無(wú)論是陳氏還是楊氏,無(wú)論是“四十八式”還是“七十二式”,或弓或曲,輕靈沉穩(wěn),勢(shì)斷意連,講究的是外柔內(nèi)剛,剛?cè)嵯酀?jì),天人合一。???②你一定欣賞過(guò)不少世界名由,至少經(jīng)常聽(tīng)流行歌曲。你是否發(fā)現(xiàn),很少有歌曲是以高音起奏的,幾乎每一首歌曲的過(guò)門(mén)都是舒緩的低音。只有用低音切入,才會(huì)帶來(lái)歌曲的跌宕起伏
2025-01-27 14:54
【摘要】?作文訓(xùn)練?寫(xiě)讀后感?看圖作文寫(xiě)作要求寫(xiě)作方法例文?第一、認(rèn)真理解原文,把握要領(lǐng)。?第二、抓住重點(diǎn),談自己最深刻?的感受。?第三、聯(lián)系實(shí)際,努力開(kāi)掘。寫(xiě)作要求:
2024-12-01 09:45
【摘要】議論文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)一、題型及解答方法1、語(yǔ)段闡述了什么觀(guān)點(diǎn):根據(jù)議論文中心論點(diǎn)的提出方式,有的在開(kāi)頭,有的在中間,有的在結(jié)尾,有的題目就是中心論點(diǎn)。2、關(guān)鍵詞所指的內(nèi)容:這與分析指代的內(nèi)容的方法基本相同。先應(yīng)更解這個(gè)關(guān)鍵詞的含義,再?gòu)钠淞x中看上下文的論述,從而分析出所指的內(nèi)容。3、各段是從哪些方面闡述觀(guān)點(diǎn)的:與第一題中找全文的論點(diǎn)的方法相似,所不同的是,對(duì)
2025-05-19 17:44
【摘要】議論文升格訓(xùn)練——事實(shí)論據(jù)的使用預(yù)習(xí)案一、作文回顧:閱讀圖畫(huà)材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍、作文,不要套作,不得抄襲。立意方向選擇:1.抵制誘惑,堅(jiān)守職責(zé);2.堅(jiān)守做人的本分;3.自立自強(qiáng),艱苦奮斗;4.憂(yōu)患意識(shí),居安思危……二、例文閱讀:靠天靠
2025-01-27 12:54
【摘要】《寫(xiě)一篇小通訊》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙總體構(gòu)思本次寫(xiě)作練習(xí),旨在讓學(xué)生在真實(shí)的寫(xiě)作實(shí)踐中掌握紀(jì)實(shí)性作品的寫(xiě)作要求,同時(shí)培養(yǎng)其合作意識(shí)和口頭表達(dá)、溝通交流的能力。本設(shè)計(jì)擬安排“教師指導(dǎo)——小組采訪(fǎng)——各自行文——發(fā)表交流”四個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)該說(shuō)這是一次綜合性的全程寫(xiě)作活動(dòng),而不是傳統(tǒng)意義上的兩節(jié)寫(xiě)作課。⊙過(guò)程設(shè)計(jì)【
2024-12-17 08:31
【摘要】【閱讀知識(shí)】1、什么是議論文:議論文是以議論為主要表達(dá)方式的說(shuō)理性文章,它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。2、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn),是作者對(duì)所論述問(wèn)題所持的見(jiàn)解、主張、看法;論據(jù),證明、支撐自己的主張和看法的材料,即證明論點(diǎn)的事實(shí)或道理;論證,用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程。論點(diǎn)是解決“需要證明什么”的問(wèn)題,論據(jù)是解決“用什么證明的
2025-01-20 01:49
【摘要】:只爭(zhēng)朝夕時(shí)間--世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過(guò)秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。高爾基說(shuō)過(guò):時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他4
2025-01-27 13:39
【摘要】寫(xiě)一篇小通訊漳州市薌城中學(xué)陳稻惠作文參考題目就本學(xué)期你參加的某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以“事件記實(shí)”為題,或就你了解的某一位人物的事跡,以“我身邊的模范人物”為話(huà)題,寫(xiě)一篇小通訊。提示:寫(xiě)作本文,首先要求你向家人、老師、鄰居(乃至三五人一組向社區(qū)有關(guān)人員)了解我們身邊的模范人物、共產(chǎn)黨員的事跡,寫(xiě)成人物通訊報(bào)道,或就你參加的社會(huì)
2024-12-18 00:13
【摘要】1高三優(yōu)秀議論文37篇【2021年福建高考】閱讀下面的材料、根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(70分)還在念大學(xué)的時(shí)候。雅科布?格林與威廉?格林兄弟倆的腦子里一直縈繞著這樣一個(gè)假設(shè):幾百年來(lái),流傳在民間的故事或許與人類(lèi)發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。為此,兄弟倆付出了極大的努力。共收集整理出八十六個(gè)傳說(shuō),但他們無(wú)論如何也找不出這些傳說(shuō)和人類(lèi)發(fā)展史的聯(lián)系
2025-06-18 15:32
【摘要】、教育1.學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容1)Somepeoplethinkthatteachersshouldberesponsibleforteachingstudentshowtojudgerightandwrongandhowtobehavewell.Somesaythatteachersshouldonlyteachs
2025-04-01 03:36
【摘要】第12講議論文閱讀一、(2021?桂林)閱讀下文,回答問(wèn)題。不能沒(méi)有家梁衡①一個(gè)人品德和能力的養(yǎng)成有三個(gè)來(lái)源,學(xué)校的知識(shí)灌輸、社會(huì)實(shí)踐的磨煉和家庭的熏陶培養(yǎng)。家庭是這鏈條上的第一環(huán)。人一落地是一張白紙,先由家庭教育來(lái)定底色。家庭教育與學(xué)校、社會(huì)教育最大的不同是:無(wú)條件的“愛(ài)”,以愛(ài)來(lái)暖化孩子,煨彎、定型。學(xué)校教育有前提,講紀(jì)律、講成績(jī);社會(huì)
2024-12-07 23:53
【摘要】《談?wù)Z言》學(xué)案總計(jì)第課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1、理清文章的結(jié)構(gòu),掌握文章的內(nèi)容。2、了解語(yǔ)言學(xué)家所談的關(guān)于語(yǔ)言運(yùn)用的基本原則。3、體味文章清晰的脈絡(luò)、明確的論點(diǎn)幾到位的論證。過(guò)程與方法:1、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生列出文章的結(jié)構(gòu)提綱,培養(yǎng)和提高學(xué)生概括文章的能力。2、領(lǐng)會(huì)本文所談的語(yǔ)言運(yùn)用
2024-12-02 00:02
【摘要】第四單元縮寫(xiě)小說(shuō)教案教學(xué)設(shè)計(jì)備課風(fēng)波第四單元縮寫(xiě)小說(shuō)一、訓(xùn)練目標(biāo):1、學(xué)會(huì)從文章中提取主要信息,進(jìn)行縮寫(xiě)。2、縮寫(xiě)時(shí)應(yīng)忠于原文,不改變?cè)牡闹黝}或中心思想,不改變?cè)牡捏w裁,保留原文的主要內(nèi)容。3、思路清晰,暢通連貫,結(jié)構(gòu)完整。二、寫(xiě)作指導(dǎo):(一)導(dǎo)入:縮寫(xiě)是作文中的一種常用形式。