鄂教版語文七下勇氣word表格-展示頁

【摘要】內容：《勇氣》節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人黃敏持有人教學目標①學習法國人民為爭取和平自由，捍衛(wèi)自己的信仰的獻身精神；培養(yǎng)學生自主、合作、探究的語文學習方法。②培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。③鍛煉學生無拘無束地表達

2024-12-21 04:07

鄂教版語文七下我的五樣-展示頁

【摘要】曾有這樣一道高考作文?有這樣一則故事：一個年輕人，在漫漫人生路上經歷過長途跋涉，到達一個渡口的時候，他身上已經有了七個背囊：是美貌、金錢、榮譽、誠信、機敏、健康、才學。渡船開出的時候風平浪靜，過了不知道多久，風起浪涌，上下顛簸，險象環(huán)生。老艄工對年輕人說：“船小，負載中，客官你必須丟掉一個背囊，才可安全到達?！笨茨贻p人不肯丟掉任何一個，老艄工又說：“有棄有取

2024-12-20 05:52

鄂教版語文七下從百草園到三味書屋word導學稿-展示頁

【摘要】第1課《從百草園到三味書屋》導學案例學習目標一、整體感知課文，理清文章脈絡；二、體會作者在文章中表達的感情；三、領會課文按空間順序安排材料的寫法；學習課文細致觀察、抓住特點，具體、真切、生動地描寫事物。第一課時一、導入：魯迅先生是我們非常熟悉的人，哪一位同學來介紹一下有關魯迅的情況？二、題解：《朝花夕拾》是一

2024-12-01 23:55

鄂教版七下心聲導學案-展示頁

【摘要】《心聲》導學案【教育目標】１、注意本文的心理描寫對塑造人物的作用。２、通過小說，引導學生探求兒童的心理特征，并對當前教育的某些現(xiàn)象提出質疑。３、培養(yǎng)學生的愛心和平等待人的良好品質?！局攸c難點】本文的心理描寫對塑造人物的作用。【教學過程】一、導入大家以前學過《萬卡》這篇小說嗎？找同學講一

2024-12-21 04:12

鄂教版語文七下我的讀書生活-展示頁

【摘要】豐都縣中學語文七年級（下）發(fā)展性閱讀教學案（第一單元第5課）備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間___周星期___需課時課題《我的讀書生活》閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678展示

2024-12-20 07:15

鄂教版語文七下春風word表格式-展示頁

【摘要】教學課題春風課時1教學目標知識與技能：1．比較北國春風與南國春風的不同，學習辨證地看問題2、品析精彩的詞句，了解短句的特點及其表現(xiàn)力。3、理解作者感情，領略自然景物的美。4、學習先揚后抑的寫法。過程與方法：領略自然景物的美，領會蘊含在字里行

2024-12-21 04:07

鄂教版語文七下心聲word表格教案-展示頁

【摘要】內容：《心聲》節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人黃敏持有人教學目標理解心聲的含義重點難點１、在反復朗讀中形成初步的語感。２、學習作者心理、動作描寫。３、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。教學方法授講時不必劃段落層次，從理解作者思路入手，先讓學生默讀全文，找出故事情節(jié)，理清思路，進行活

2024-12-01 23:55

鄂教版語文七下春word表格教案-展示頁

【摘要】初一級語文科教案年月日課題：11春1.（復習詢問他人來自哪里，操練以下句型。）T:IspeakChinese,andyouspeakEnglish,OK?Ss:OK!T:你來自哪里？S1:Whereareyoufrom?（接著，同學們做鏈式

2024-12-01 23:54

鄂教版語文七下心聲word教學設計-展示頁

【摘要】《心聲》教學設計西霞院中學李妍平教學目的：1.把握小說塑造的人物形象，理解“心聲”的深刻意義。2.學習本文通過心理描寫刻畫人物形象的手法。3.培養(yǎng)學生的愛心和平等待人的良好品質。教學重點：本文重點是弄清“心聲”含義，在熟識小說情節(jié)的基礎上，分析小說人物形象進行歸納。教學難點：小說在塑造人物時主

2024-12-01 21:00

鄂教版七下蘇叔陽我的老師同步練習-展示頁

【摘要】一、基礎知識1．給下列加點的字注音：女媧（）哽咽（）酸澀（）慷慨（）佇立（）2．將下列詞語中的錯別字挑出來并改正。跳躍旋轉慷慨成詞功德無量偏偏起舞笑聲郎郎氣喘吁吁不由自主熬翔盤旋3．選出下列各句中運用修辭方法不同的一句

2024-11-27 11:40

鄂教版語文七下我的讀書生活-展示頁

【摘要】第5課《我的讀書生活》課件?教學目標?1．把握文章脈絡，理清文章思路。?2．學習作者酷愛讀書的優(yōu)秀品質。?3．培養(yǎng)學生自主、合作、探究學習的能力，提高學生閱讀書籍的積極性。?教學重難點?在整體把握可課文基礎上，引導學生結合自己的讀書生活進行探究學習。?教學安排?1．抓課文中的關鍵詞語以及關

2024-12-20 06:50

魯教版語文七下蘇州園林word導學練-展示頁

【摘要】濮陽市油田十八中初二語文《導學練》主備人：韓寧利審核：張廣燕綦嫦娟王洪英課時：3總課時：時間：2021年月號《蘇州園林》學習目標：1、讓學生理清文章結構和說明順序，能把握蘇州園林的特征；2、品味語言的多樣性，揣摩用詞的準確性；3、欣賞文中蘇州園林的美，激發(fā)學生熱愛祖國燦爛文化的感

2024-12-21 03:19

鄂教版語文七下聞一多先生的說和做word導學案-展示頁

【摘要】第12課聞一多先生的說和做【學習目標】1、學習圍繞中心選材和剪裁的方法。2、學習聞一多嚴謹、謙遜的治學態(tài)度，言行一致的做人原則。課前延伸：閱讀課文，閱讀有關聞一多先生生平的文章?！局R鏈接】1、題目解讀文章標題醒目、新穎，作者用聞一多先生的“說和做”總領全文，雖不是一篇人

2024-12-17 07:59

鄂教版語文七下浣溪沙-展示頁

【摘要】1浣溪沙老君臺中學丁輝1、作者作品晏殊（991-1055），字同叔，北宋時期著名的文學家和政治家。撫州(今江西臨川)人。景德初年，他剛十四歲，就以“神童”的才名應殿試考中進士。在西溪任上常講學，后人建有晏溪書院，故西溪又稱“晏溪”。仁宗慶歷中，晏殊官至集賢殿學士，同中書門平章事(宰相)兼

2024-12-01 21:00

鄂教版語文七下心聲-展示頁

【摘要】心聲東莞市養(yǎng)賢學校吳輝一、教學目標1、整體感知，把握情節(jié)，理清思路。了解心理描寫對刻畫人物形象的作用。2、揣摩“心聲”的深刻含義，聯(lián)系生活實際，探討小說的現(xiàn)實意義。二、課時安排：一課時三、教學過程一）、導入。聽取學生在學習和生活中的感覺。二）、速讀課文，要求同

2024-12-20 20:56

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