【摘要】第二課笑對(duì)學(xué)習(xí)壓力一、正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,始終存在一定壓力,我們要正確面對(duì)待學(xué)習(xí)壓力。⑴學(xué)習(xí)不可能沒有壓力,我們要辨證的看待學(xué)習(xí)壓力①適度的學(xué)習(xí)壓力有助于保持積極向上的狀態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。②學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,超出了心理承受能力會(huì)導(dǎo)致過(guò)度緊張,從而降低學(xué)習(xí)效率,影響身心健康。⑵導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過(guò)大的原因有
2024-12-16 23:57
【摘要】理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力教學(xué)設(shè)計(jì)理念:通過(guò)一位學(xué)生的來(lái)信困惑導(dǎo)入,讓學(xué)生分析討論如何面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。讓學(xué)生明白在生活中存在壓力是正常的,因?qū)W習(xí)壓力而出現(xiàn)一些生理、心理反應(yīng),也是正?,F(xiàn)象。幫助學(xué)生樹立正確的考試觀念,使學(xué)生以積極的心態(tài)和行為面對(duì)考試。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)生活中存在壓力,這種壓力會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生哪些影
2024-11-27 14:44
【摘要】第六課角色與責(zé)任課標(biāo)依據(jù),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。,理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。能力正確認(rèn)識(shí)責(zé)任的復(fù)雜性、多樣性和客觀性,培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的能力。知識(shí)懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之
2024-12-20 07:10
【摘要】——請(qǐng)你幫我解心結(jié)一、做好升學(xué)準(zhǔn)備?小華是九年級(jí)學(xué)生。他成績(jī)很一般,但擅長(zhǎng)繪畫,多次在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)。在填報(bào)升學(xué)志愿時(shí),爸媽的意見發(fā)生了嚴(yán)重分歧:爸爸主張?zhí)顖?bào)一所重點(diǎn)高中,在這所學(xué)校里,同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,彼此之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈;而媽媽主張?zhí)顖?bào)一所普通中學(xué),這所學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能見長(zhǎng)。升學(xué)有什么好處:1、為今
2024-12-10 01:47
【摘要】?閱讀感悟:?我家有個(gè)讀書郎——一位母親的教子心得?我兒子16歲,在油田一中上高二,機(jī)靈,睿智,聰明特別喜歡讀書。從小我給他講的故事或者兒歌,他都能倒背如流。發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)后,我及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和提出以買書作為鼓勵(lì)其興趣。從幼兒園到初中,我制定的買書計(jì)劃:在班級(jí)考試,不論大小考試前三名,年級(jí)前十名,就以買書贈(zèng)與
2024-12-10 02:38
【摘要】做負(fù)責(zé)任的公民(下)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,需要每個(gè)人在人生各階段按角色的要求承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)的基本內(nèi)容包括對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)是一種人生態(tài)度,也是一個(gè)人道德修養(yǎng)的基本要求。讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)。測(cè)一測(cè)你的責(zé)任狀況?你是個(gè)有責(zé)任感的人嗎?下面這個(gè)測(cè)試或許能幫你找到答案。請(qǐng)?jiān)贏\B兩個(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)
2024-12-20 06:48
【摘要】第三課遠(yuǎn)離違法犯罪課標(biāo)要求,知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果,人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。,知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,自覺抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑。教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀樹立對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí),自覺抵制不良誘惑,遠(yuǎn)離違法犯罪。能力提高自我控制能力和抵制不良誘惑的能力
2024-12-20 13:20
【摘要】九年級(jí)每框1練(帶解析和答案)第四單元第十課一、最佳選擇題(每小題3分,共24分)()①適度的學(xué)習(xí)壓力有助于保持積極向上的狀態(tài)②有壓力就有動(dòng)力,所以學(xué)習(xí)壓力一定會(huì)使人取得成功③適度的學(xué)習(xí)壓力有利于激發(fā)我們的干勁和潛能④學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,會(huì)降低學(xué)習(xí)效率,影響身心健康A(chǔ).①②③B.①③④C
2024-12-11 23:02
【摘要】九年級(jí)《思品》課設(shè)計(jì)思路引導(dǎo)學(xué)生了解“一般違法與犯罪之間的區(qū)別”,認(rèn)識(shí)二者之間的聯(lián)系,幫助樹立良好的法律意識(shí),樹立正確的是非觀。課標(biāo)內(nèi)容了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。解讀違法與犯罪是法律的
2024-12-20 05:51
【摘要】九年級(jí)政治(陜教版)第七課公平合作社會(huì)是一個(gè)共同生活的大系統(tǒng),良好的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)好的持久穩(wěn)定的合作系統(tǒng)。拔河比賽工作中的合作工作中的合作2021年10月24日18時(shí)05分,“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)
2024-12-20 12:07
【摘要】第十課全面建設(shè)小康社會(huì)第一課時(shí)全面小康的藍(lán)圖一、教學(xué)目標(biāo)1、知道現(xiàn)階段我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小康水平及其意義,了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用“全國(guó)人民生活水平小康的基本標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)小康生活水平的實(shí)際情況進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià),繪制家鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展規(guī)劃,展望國(guó)家、家鄉(xiāng)的發(fā)展前景。3、通過(guò)了解總體達(dá)到小康給人民生活帶
2024-12-01 19:10
【摘要】第七課公平合作練習(xí)題一、選擇題(40分)1、公平是指(B)①平等的生存、發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì)②權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱③社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)收入、消費(fèi)水平比較接近④實(shí)現(xiàn)平均主義A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④2、一個(gè)良好的社會(huì),應(yīng)該能夠使人們穩(wěn)定持久地進(jìn)行合作,也只有(C)A、發(fā)展B、理解C、公平D、相互熟悉
2024-12-17 02:15
【摘要】1當(dāng)今世界的主旋律第十一課機(jī)遇與挑戰(zhàn)第一節(jié)課標(biāo)內(nèi)容?了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)。?知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。?增強(qiáng)憂患意識(shí),樹立全球觀念,維護(hù)世界和平。時(shí)事開講11月23日,亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第十六次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在秘魯首都利馬閉幕。會(huì)議
2024-12-10 02:39
【摘要】第六課角色與責(zé)任?【教學(xué)目標(biāo)】?★情感、態(tài)度、價(jià)值觀?樹立角色與責(zé)任同在的意識(shí)。?★能力?培養(yǎng)認(rèn)識(shí)責(zé)任的復(fù)雜性、多樣性和客觀性的能力。?★知識(shí)?了解不同的社會(huì)角色有不同的責(zé)任,知道責(zé)任是客觀的,知道責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。?【教學(xué)重難點(diǎn)】?責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,表現(xiàn)
【摘要】2020年10月24日,我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功航天員出艙成功時(shí)速達(dá)350公里的武漢——廣州高速鐵路開始運(yùn)營(yíng)我國(guó)首架具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新支線飛機(jī)ARJ21-7002020年10月22日,中國(guó)科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院植物生理生態(tài)研究所張鵬研究員在試驗(yàn)田中展示
2024-12-01 01:28