【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案教學(xué)目標;能用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;會查閱書籍及其他信息源。;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明。;會制作簡易潛望鏡?!颈菊n探究所具備的知識能力基礎(chǔ)】光的反射。案例背景:活動準備提示了課堂探究所必備的典型的實驗材料:平面鏡、膠帶、硬紙板、剪
2024-12-01 23:36
【摘要】《潛望鏡的秘密》是青島版科學(xué)教科書五年級下冊的一課。青島版科學(xué)教科書有以下鮮明特點:內(nèi)容來源于生活、探究過程版塊化呈現(xiàn)、探究空間大等,這就為探究教學(xué)提供了憑借。本課主要探究的是潛望鏡的秘密,圍繞這一主題設(shè)計了三次“畫”潛望鏡的“解暗箱”探究活動,每一個活動都由學(xué)生自己去感知、去探究。按照新課標以探究活動為核心的理念,我在設(shè)計課堂教學(xué)中遵循教材
2024-12-17 02:03
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教學(xué)實錄第二單元我們怎么看到物體教學(xué)目標:;通過對潛望鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究,使學(xué)生能利用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;通過課前搜集和整理有關(guān)潛望鏡的資料,使學(xué)生學(xué)會利用書籍及其他信息源獲取信息。,使學(xué)生學(xué)會欣賞、評價他人的作品,尊重他人勞動成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明。
【摘要】青島版五年級科學(xué)下冊?隔桌找物?蹲在桌下,想辦法看桌子上面的東西,在游戲過程中誰都不能站起來。你有什么辦法?潛望鏡在生活中的應(yīng)用?畫出潛望鏡里面的兩面平面鏡是怎樣放置的??1、小組同學(xué)先玩一玩,蹲在桌下看桌上的東西,做一做“隔桌找物”的游戲。?2、然后打開看里面的結(jié)構(gòu),并與我們剛才的猜測比較一下。
2024-12-16 21:38
【摘要】平面鏡反光性質(zhì)水下潛望鏡相機內(nèi)的潛望鏡戰(zhàn)壕用潛望鏡坦克潛望鏡
【摘要】8潛望鏡的秘密教學(xué)目標:1.能提出進行探究活動的大致思路;能用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;會查閱書籍及其他信息源。2.尊重他人勞動成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明。3.認識平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用;會制作簡易潛望鏡。本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ):光的反射。案例背景分析:活動準備
2024-12-17 07:21
【摘要】課題14彩虹的秘密主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標1、能從“是什么”、“為什么”等角度針對彩虹提出問題,能提出探究活動的大致思路,能用簡單的器材做簡單的模擬實驗。2、想知道,愛提問;愿意合作交流;能用學(xué)到的知識解釋生活中的現(xiàn)象。3、知道陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七
2024-12-01 23:37
【摘要】青島版四年級下冊科學(xué)?第11課潛望鏡的秘密一、潛望鏡的發(fā)明?世界上最早記載潛望鏡原理的古書,是公元前二世紀我國的《淮南萬畢術(shù)》。書中記載了這樣的一段話:“取大鏡高懸,置水盤于其下,則見四鄰矣。”?現(xiàn)代潛艇潛望鏡是在20世紀初發(fā)明的。1906年德國海軍建成第一艘潛艇時,已使用了相當完善的光學(xué)潛望鏡,由物
【摘要】青島版五年級科學(xué)下冊第二單元我們怎么看到物體平面鏡反光性質(zhì)水下潛望鏡
2024-12-16 20:54
【摘要】8、潛望鏡的秘密陽谷縣實驗小學(xué)潛望鏡是軍事上用于偵察的儀器,利用潛望鏡能在隱蔽的地方清楚地看到敵人陣地的情況。常用的潛望鏡分為:潛艇潛望鏡和陸用潛望鏡
2024-12-16 23:13
【摘要】青島版五年級科學(xué)下冊第二單元我們怎么看到物體(第1課時)潛水艇在水下很深的的地方航行,為什么還能看見水面上的船只呢?原來潛水艇有一個很好的眼睛-----潛望鏡艦船用潛望鏡戰(zhàn)壕用潛望鏡管道潛望鏡通過探究,你發(fā)現(xiàn)潛望鏡有什么秘密?
2024-12-16 23:12
【摘要】課題1溫度計的秘密課時安排1教學(xué)目標1、知道溫度表示物體的冷熱程度。2.、知道攝氏溫度的規(guī)定,表示符號及讀法,常識性了解熱力學(xué)溫度和攝氏溫度的關(guān)系。3、知道液體溫度計的構(gòu)造、工作原理。4、會使用液體溫度計測量水的溫度。通過并進式實驗,培養(yǎng)學(xué)生觀察和實驗的能力。教法學(xué)法講述法實驗法
【摘要】自然備課卡教案序號11課題認識光教學(xué)目標重點難點1、使學(xué)生知道什么是光源,光是沿直線傳播的。2、培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰σ皇枪庋刂本€傳播的對比實驗;二是小孔成相實驗,板書設(shè)計11、認識光光是沿直線傳播的。能發(fā)光的物體叫做光源。教具準
2024-12-17 02:00
【摘要】12彩虹的秘密一、目的要求1.通過認識彩虹的成因,使學(xué)生知道太陽光是由七種不同顏色的光組成的。(根據(jù)色散實驗推想彩虹的成因)和實驗?zāi)芰Γǔ醪綄W(xué)會用三棱鏡做光的色散實驗)。二、課前準備教師準備:1.分組實驗材料——三棱鏡、噴霧器等。2.掛圖或投影片——彩虹、七色光名稱圖。學(xué)生準備:厚紙板、
【摘要】班級:六年級3、尋找遺傳和變異的秘密時間:教師:序號:8教學(xué)目標:過程與方法:能仔細觀察圖片中的信息并提出問題,會查閱和搜集有關(guān)遺傳與變異應(yīng)用的圖片或其他資料。科學(xué)知識:知道人類利用遺傳學(xué)知識,改善人類生活和促進生產(chǎn);知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果;知道科學(xué)家為了研究遺傳和變異進行了艱苦不懈的探索。情感、態(tài)度與價值
2024-12-16 19:46