最美教師的事跡材料范文5篇-展示頁
2024-09-02 17:39本頁面
【正文】 斷總結(jié)，不斷提高。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數(shù)學。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體 精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。作為一名骨干教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，在備課中，力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性。 三、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地認識自我，并體會到老師的關心與期待，從而提高他們的學習自信心，迎頭趕上前進的步伐。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好工作筆記，搭建問題學生的情感橋梁，特別是對 “ 雙差生 ” 進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。我堅持和學生一起談心交流，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，主動去關心學生的生活等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。 “ 學高為師、身正為范 ” 。 二、注重自我提高，以身作則、為人師表 為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。 無論在任何崗位。多少個休息日，我曾舍小家為大家，不管風雨，不計日夜，早早來到學校教導培育學生。我樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給的每一項 任務。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。但每一天，我都默默實踐著心中不變的誓言 —— 以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)！現(xiàn)將我參加工作以來的思想 、學習、工作情況向領導匯報如下： 一、熱愛黨的教育事業(yè) ，忠于職守、教書育人 我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習新課改精神，積極嘗試教學案教學。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，關注國家的進步與發(fā)展，具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛生，明理誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻。 最美教師事跡材料范文 精選篇 1 _，女，息縣彭店鄉(xiāng)鄭莊小學教師， 1980 年出生，本科學歷，小學一級教師， 2024 年參加工作，先后擔任過小學四、五、六年級數(shù)學教學工作。最美教師的事跡材料范文 5 篇 在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。下面是小編為大家整理的最美教師事跡材料范文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 從教 10 年來，我同許多普通教師一樣，能夠擁護共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)和教學紀律。并多年擔任畢業(yè)班的班主任工作，從事著最平凡的工作，沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。我還深知要教育好學生，教師必須先身先士卒，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。 作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅守在教學第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。學校近幾年發(fā)展較快，教學班級增長幅度較大，教師緊缺，做為一名青年教師，我長期超負荷工作，既擔任班主任，又有畢業(yè)班的數(shù)學教學任務。以心換心，換來的是學生對我的尊重、愛戴，換來的是領導的信任、器重，換來的是學生家長的寄托和感謝。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。在專業(yè) 知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面加強學習，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。我在心里經(jīng)常告誡自己 ：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。我認為：治學先治人，凡事德為先。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1