新穎幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案(通用12篇)-展示頁
2024-09-02 17:31本頁面
【正文】 并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。 教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的 ? 萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎 ? 幼兒操作畫鬼臉。 教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日 ? 教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日 ?(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述 ) 教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的 10 月 31 日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。 活動(dòng)過程： 一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入 “ 鬼屋 ” ，和客人們玩 “ 猜糖果 ” 的游戲。 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。新穎幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案篇 1 一、 設(shè)計(jì)意圖： 每年的 10 月 31 日是外國(guó)的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的 “ 鬼 ”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。 二、 活動(dòng)方案： 活動(dòng)目標(biāo)： 通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)一個(gè) “ 鬼屋 ” 幼兒打扮成各自想象的 “ 鬼 ” 水粉顏料、毛筆等。 二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。 教師：真的有鬼嗎 ?(幼兒討論 ) 游戲：魔鬼、魔鬼在哪里 ? 三、制 作萬圣節(jié)面具。 四、游戲：勇敢者的游戲。所有篝火及燈火 ,一來為了嚇走鬼魂 ,同時(shí)也為鬼魂照亮路線 ,引導(dǎo)其回歸。孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝 ,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖 ,說是 “trick or treak” 。 在活動(dòng)過程中 ,豐富幼兒園的美語教學(xué)活動(dòng) ,讓幼兒感受美語學(xué)習(xí)的樂趣 。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 氣氛渲染 :活動(dòng)開展之前 ,向孩子們講述萬圣節(jié)的相關(guān)由來與習(xí)俗 (行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo) ),播放節(jié)日歌曲 ,美語老師完成相關(guān)萬圣節(jié)課程 ,學(xué)習(xí)口語 Happy Halloween!Trick or Treat,give me something good to eat!鼓勵(lì)孩子節(jié)日當(dāng)天向不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人使用英語討糖果。 環(huán)境布置 :各班負(fù)責(zé)本班教室與走廊的布置 ,老師與幼兒一起制作 :畫南瓜燈、畫鬼臉 ,畫巫婆 ,怪異面具 。 (有參考圖片 ,見美語部共享文檔 — 萬圣節(jié)活動(dòng) — 2024/2024),各班負(fù)責(zé)完成本班美語主題墻 (瘋狂頭發(fā)日主題墻布置參考 :主體文字 瘋狂頭發(fā)日 :Crazy Hair Day 各類型頭發(fā)的圖片和英文說明 :如黑發(fā) (blackhair)。直發(fā) (straighthair)。 使用各類怪異頭發(fā)的實(shí)物和英文對(duì)照 家長(zhǎng)為寶寶準(zhǔn)備一些小糖果 ,和家人一起制作南瓜燈、怪異面具等 (小、中班的孩子第一次參加此活動(dòng)鼓勵(lì)做一個(gè)南瓜燈 ) 新穎幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案篇 4 一、活動(dòng)目的 為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。 四、活動(dòng)口號(hào)：哈喂，萬圣節(jié)一齊來 “ 鬼混 ” 五、活動(dòng)主題：我型我秀 Halloween 六、活動(dòng)過程： 所有教師著巫婆裝，裝扮好入場(chǎng)。 中英開場(chǎng)白介紹：班上選出兩名學(xué)生 (聲音要顫抖，營(yíng)造恐怖搞笑的氣氛 )。 學(xué)生形象秀。 游戲一：我來比，你來猜 玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。 (舉行 “ 搭 檔獎(jiǎng) ” 評(píng)選活動(dòng)，每班選 3 組默契搭檔，并給予獎(jiǎng)勵(lì) ) 游戲二：家鄉(xiāng)話說對(duì)白 玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又 .......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對(duì)的。然后評(píng)出的模仿者。 請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。 請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。 二、活動(dòng)方案： 活動(dòng)目標(biāo)： 通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)一個(gè) “ 鬼屋 ” 幼兒打扮成各自想象的 “ 鬼 ” 水粉顏料、毛筆等。 二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。 教師：真的有鬼嗎 ? (幼兒討論 ) 游戲：魔鬼、魔鬼在哪里 ? 三、制作萬圣節(jié)面具。 游戲：勇敢者的游戲。 新穎幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案篇 6 今年的萬圣節(jié)馬上就要到來了，在今年萬圣節(jié)到來的時(shí)候，我們可以舉行一個(gè)化裝舞 會(huì)。 首先，制作可怕面具 : 一、找紙質(zhì)的手提袋， A3 白紙貼在內(nèi)側(cè)，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞 。 三、將眼睛剪出兩個(gè)洞，嘴巴涂上紅色 。 五、在面具上畫恐怖惡心的圖案 。 七、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的，因?yàn)椴皇呛谏?，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用?色的布，才恐怖。 這樣一個(gè)恐怖的面具就做成功了 !帶上面具 ,穿上黑色的長(zhǎng)袍，順便手里在拿一個(gè)南瓜燈，相信一定會(huì)把你的朋友嚇一大跳的 ! 萬圣節(jié)乃西方的一個(gè)傳統(tǒng)鬼節(jié)，來自西方的古瑪雅文化、非洲的印第安神話，演變至令，已成為一個(gè)狂歡的節(jié)日，通過恐怖的場(chǎng)景安排，編排搞怪節(jié)目，達(dá)到一種驚
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