幼師教學(xué)總結(jié)和心得體會(huì)(精品3篇)-展示頁(yè)
2024-09-02 17:14本頁(yè)面
【正文】 是要寬容，我們的教育對(duì)象是一群孩子，不斤斤計(jì)較他們的過(guò)錯(cuò)，更 不能和自己的學(xué)生斗氣，如果老師能寬容他們，能喚回學(xué)生內(nèi)心深處善良的本性，學(xué)生會(huì)更快的改正錯(cuò)誤。這一切，都給人，也給學(xué)生造成極大的心理負(fù)擔(dān)。 三、教師要有良好的心理素質(zhì)。提倡教師不僅能在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中貢獻(xiàn)突出，更要多才多藝。教師要想擁有淵博的知識(shí)和較高的人文素養(yǎng)，就不能滿足于已有的學(xué)歷和已掌握的知識(shí)，不僅要注重積累，而且要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的更新和 “ 充電 ” ，自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域。作為一名合格的幼兒教師一定要有淵博的知識(shí)。 二、幼兒教師要有扎實(shí)功底 經(jīng)過(guò)一短時(shí)間的教學(xué)，我也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)已經(jīng)逐漸不夠用。幼兒的心理是一張潔凈的紙張，作為幼兒教師就有責(zé)任引導(dǎo)畫(huà)好人生的第一筆。俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們雖然在學(xué)校學(xué)到了許多知識(shí)，但是要把他們以學(xué)生能夠接受的方式傳授給學(xué)生，實(shí)在是有些難。 一、教書(shū)難，育人更難 古人云： “ 師者，傳道授業(yè)解惑也。通過(guò)這一段時(shí)間的幼兒教學(xué)，我對(duì)這一份職業(yè)有了全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)長(zhǎng)期工作在教學(xué)崗位上的幼兒教師充滿了敬佩。幼師教學(xué)總結(jié)和心得體會(huì) (精品 3 篇 ) 幼師教學(xué)總結(jié)和心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼師教學(xué)總結(jié)和心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼師教學(xué)總結(jié)和心得體會(huì) (精品 3 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼師教學(xué)總結(jié)和心得體會(huì)篇 1 當(dāng)我決定做一名幼兒教師時(shí)，我對(duì)這一職業(yè)充滿了向往，同時(shí)感到無(wú)比的自豪和驕傲。下面就這段時(shí)間來(lái)的教學(xué)我談幾點(diǎn)個(gè)人的心得體會(huì)，不當(dāng)之處，還請(qǐng)多多指正。 ” 可見(jiàn)這為師之道，除了教授書(shū)本知識(shí)外，更要傳授生活道理，解答人生疑惑，不僅要教書(shū)更要育人。 育人難，難在對(duì)幼兒的說(shuō)服和誘導(dǎo)上?？梢?jiàn)育人跟上的艱辛和長(zhǎng)久的目標(biāo)?？梢哉f(shuō)幼兒教師肩負(fù)著下一代啟蒙的責(zé)任，影響著一代人的素質(zhì)，因此不但要有理論知識(shí)，還要有實(shí)踐能力，只有這樣才能教育好 學(xué)生。以前總以為幼兒教學(xué)無(wú)外乎加減法、 aoe,講講故事等，而在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)非如此。常言道 “ 給人一碗水，自己應(yīng)備一桶水 ” ，這 “ 一桶水 ” 所折射的道理顯而易見(jiàn)。為適應(yīng)全面育人和教育職能能多樣化的需要，教師應(yīng)擺脫只能 教一門(mén)學(xué)科的局面，應(yīng)既能教必修課，也能教選修課、活動(dòng)課，由單一型教師向復(fù)合型教師轉(zhuǎn)變。這樣，當(dāng)我們每天站在學(xué)生面前時(shí)，都能別具一番神韻，別有一番風(fēng)采。 時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我們生存的環(huán)境變得愈來(lái)愈惡化，矛盾愈來(lái)愈尖銳，競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈，節(jié)奏愈來(lái)愈緊張，人際關(guān)系愈來(lái)愈復(fù)雜。在這種情況下，良好的心理素質(zhì)就顯得極為重要。 其次是要調(diào)控自己的
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