幼兒教育老師心得-展示頁
2024-09-02 17:13本頁面
【正文】 們沒有動聽的歌喉 ” 能歌 ”, 沒有曼妙的身材 ” 善舞 ” 。善 。 ”這是一段比較具有代表意義的話 ,它道出了當今許多幼兒教師心里的苦與無奈 .姑且不論她說的對與錯 ,是與非 ,至少她代表了一種心聲 ,一種呼吁 .,試想 :若老師們背負的是這樣一種責任和壓力 ,幸福感從何而來 ? 當一個人不能從所從事的職業(yè)中感到快樂和幸福的時候他會這么樣 ?結(jié)果是顯而易見的 .是的 ,教師的職業(yè)要求我們必須奉獻 ,但對于社會 ,對于管理者來說 :怎樣把這種奉獻轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的動力 ,讓他們感到奉獻也是一種幸福呢 ?足夠的職業(yè)幸福感將能為幼教事業(yè)的發(fā)展提供更可靠的人力保證和智能支撐 ! 教師的苦 ,教師的怨 , 教師的挫折和壓力分析起來不過來源于 : 遇不足 ?？傊?，幼兒教師的工作現(xiàn)在比起以前實在是太難了。 幼兒教育老師心得篇 2 關(guān)于幼兒園教師職業(yè)幸福感的一點點思考 最近讀了一篇文章 ,是關(guān)于幼兒教師職業(yè)幸福感的調(diào)查報告 ,作為在一線工作近 20 年的幼兒教師 ,頗有感觸 . 與朋友閑聊時 ,朋友問 ” 如果再給你一次選擇的機會 ,你還會愿意做現(xiàn)在這個職業(yè)嗎 ” 十年前我可能會沖口而出 ” 我愿意 ”. 曾經(jīng)的我 ,躊躇滿志 .流連于孩子的天真 ,陶醉在孩子的笑容里 .每每會為孩子的一個問候 ,家長的一句贊許 ,領(lǐng)導的一次鼓勵而心動不已 ,那時的我是真真切切感受著一種幸福 !那是我自己選擇的 ” 幸福 ”! 現(xiàn)在的我在經(jīng)歷了多少職場風雨之后 ,已 經(jīng)不會盲目而沖動地輕易下什么結(jié)論了 雖然我依然愛著我的孩子們 ,我也依然活躍于幼教這個大舞臺上 ! 曾經(jīng)在網(wǎng)上的大討論中看到有老師說過這樣一段留言 :” 幼兒教師的工作壓力大，時間長?？墒怯H愛的老師們，即使被社會忽略，但我們可以向內(nèi)尋求，那才是我們自己的力量，我們可以愛自己，內(nèi)心充盈愛，然后釋放愛，做一個幸福的幼師。 幼兒教師作為特殊的教育群體，擔當著兒童生命中的 “ 重要他人 ” 的角色，對孩子的
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