幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃2023(5篇)-展示頁
2024-09-02 17:05本頁面
【正文】 創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境，根據(jù)主題的變化，及時(shí)更新主題探索墻面內(nèi)容。 創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍，激勵(lì)幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美。 豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的更大興趣 。 措施： 每周進(jìn)行園部統(tǒng)一制定的美術(shù)的活動(dòng)。 (2)在智力游戲中，鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察、分析、比較等一系列智力活動(dòng)，養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。 D、能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。 B、幼兒能使用禮貌語言進(jìn)行交往。 D、裝有各種廢舊材料的 “ 百寶箱 ” 。 B、幼兒從家中帶來各種拼圖、小型按摩工具、圖書。 (2)主題展開 活動(dòng)區(qū)域：銀行、星星舞臺(tái)、寶寶說新聞、棋社、圖書館、金陵美食、智力大比拼等。 B 創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。 正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn)，不勉強(qiáng)孩子做不情愿的發(fā)言和 操作。 本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。 在主題活動(dòng)中，我們將重點(diǎn)發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力，帶孩子更多地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。 二、針對(duì)班級(jí)幼兒的發(fā)展情況，我們制定了本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)： (一 )目標(biāo)：加強(qiáng)主題活動(dòng)的探索性和操作性，使主題活動(dòng)更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。上完這一年大班他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對(duì)性地因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一 名合格的、受歡迎的小學(xué)生。幼兒能主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，喜歡思考與動(dòng)手操作 。幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng)，大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法 。 一、班級(jí)情況 本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng)，在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá) 。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃 2023(5 篇 ) 幼兒園是孩子成長中的一個(gè)重要的階段，計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，幼兒園開展的一切管理活動(dòng)都離不開計(jì)劃。以下是小編整理的幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃 2023，歡迎大家借鑒與參考！ 幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃 2023【篇 1】 轉(zhuǎn)眼間，假期結(jié)束了，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)生活和游戲。本學(xué)期我班班級(jí)幼兒人數(shù)為 41 名，班級(jí)三名教師，新來了一位顏老師，在平時(shí)的工作中，我們和保育老師進(jìn)行各項(xiàng)工作的配合和銜接，以保證班級(jí)各項(xiàng)工作得以正常開展。大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主 動(dòng)增減衣服、隔毛巾，較為被動(dòng) 。大部分幼兒求知欲極強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，逐步學(xué)會(huì)了使用鉛筆，但書寫姿勢(shì)有待糾正，收拾物品、整理書包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng)，自律、自控力還有待加強(qiáng)，少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒 。幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性，能用所學(xué)的知識(shí)逐步解決生活中的問題。 本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。 措施： 加強(qiáng)主題開展前的各項(xiàng) 準(zhǔn)備 (班級(jí)內(nèi)外的交流、與家長的溝通 )，包括對(duì)教案、教材的研究。 設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的探索性和操作性。 主題結(jié)束時(shí)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，為下一主題工作積累經(jīng)驗(yàn)。 (二 )游戲目標(biāo)及重點(diǎn) 角色游戲： (1)豐富生活經(jīng)驗(yàn) A 能用動(dòng)作和語言去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。 C 掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。 (3)提供材料： A、鼓勵(lì)幼兒從家中帶來廢舊的紙盒，鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報(bào)紙。 C、教師制作部分半成品，提供給幼兒在游戲中進(jìn)行加工。 (4)幼兒能力 A、幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。 C、游戲結(jié)束后，能有條理地收拾玩具。 其他游戲 (1)喜歡玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲，能大方地扮演角色。 (三 )目標(biāo)：有計(jì)劃地組織美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達(dá)情感，并善于欣賞生活中的美。 平時(shí)日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品
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