小學(xué)師德師風(fēng)演講稿-展示頁
2024-09-02 16:54本頁面
【正文】 這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求，是一種境界。比如你的錢包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的職稱職務(wù)沒有順利提升，由此產(chǎn)生了氣憤、懊惱、悲傷和煩躁，這是人之常情。、 各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。 “ 愛 ” 要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行?！?愛 ” 要一視同仁。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的 “ 閃光點(diǎn) ” ，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。因?yàn)橛袗?，我們才會關(guān)心 。 ” 熱愛學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛?？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學(xué) 生的老師，決不是好老師，學(xué)生們也決不會歡迎他。 從走進(jìn)校門的那天起，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這一年來也一直為之探索努力著。有人說，學(xué)生是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。 所以我的演講的題目是愛，用心去愛。 小學(xué)師德師風(fēng)演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好。小學(xué)師德師風(fēng)演講稿 演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 接下來為你帶來小學(xué)師德師風(fēng)演講稿，希望對你有幫助。 來到學(xué)校已近快一年了，在這一年的時間中讓我對老師這個身份有了更深刻的理解，老師不光是要給孩子們教學(xué)，更應(yīng)該教會孩子們做人，我根據(jù)自身所遇我總結(jié)下了一個字，愛，這個字很簡單，但他真的那么簡單嗎 ?未必吧，有多少人能真真做到愛學(xué)生，愛學(xué)校，愛家人，愛自己那。 有人說學(xué)生是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢 ?有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄。 陶行知先生說： “ 沒有愛就沒有教育。因?yàn)橛袗郏覀儾庞心托?。因?yàn)橛袗郏覀儾藕屯瑢W(xué)貼心。但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛。學(xué)生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利，我們應(yīng)該用一 樣的心去關(guān)愛他們。這點(diǎn)上咱們學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。其中一個共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上總會碰到什么不順心的事，絕對不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。但是當(dāng)我們面對學(xué)生時
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