【正文】 上課時，我用最大的熱情來帶動孩子們的 熱情。我想，既然選擇了教師這份職業(yè)，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻，樂于奉獻 。 ” 調(diào)查者又問： “ 你們不覺得他們這樣做是因為關(guān)心你們，并且?guī)椭銈冏龅酶脝??” 孩子們大笑了起來。 孩子，我愛你們 !我還會教會你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識，明白許許多多做人的淺 顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。 孩子，我愛你們 !在美麗的童話世界里，有我 你們的老師和媽媽，有你 天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛。 接下來為你帶來小學(xué)師德師風(fēng)演講稿，希望對你有幫助。因為有愛，我們才會關(guān)心 。 孩子，我愛 你們 !我的夢境，有你們而美麗多彩。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。其實，學(xué)校教育也是一樣的。然而，隨著年齡逐增，生活中的各種瑣事接踵而至，心中的矛盾曾使我對教師 職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無奈，可是當(dāng)我步入校園，看到學(xué)生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時，看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線時，看到青年教師們扎根三尺講臺無怨無悔時，生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄，我依然堅守著心中對教師的那份信念 。為了 “ 要使中國人民都受到教育 ” ，他毅然脫下西裝革履，拋棄大學(xué)教授的優(yōu)裕生活，穿上布衣草履，奔赴鄉(xiāng)村，面向中國最廣泛的社會生活為中國最下層的勞動人民從事著最神圣的教育事業(yè)。 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去。 學(xué)高為師，德高為范，堅守信念，執(zhí)著追求，這是教師職業(yè)的靈魂，也是時代賦予我們的要求。成績是一把標尺，他量得出學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣，卻量 不出戰(zhàn)勝困難的勇氣 。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥一樣的， “ 老師好 !老師好 ” 的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。然后，我領(lǐng)著你們穿越時空隧道，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。 “ 愛 ” 要以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行。 所以我的演講的題目是愛，用心去愛。 陶行知先生說： “ 沒有愛就沒有教育。達到了這一境界，其師德二字之后才配得上加 “ 高尚 ” 二字。我會告訴你們天上因為有 了太陽爺爺，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我不禁有這樣一個困惑：我們的愛是需要孩子們拿成績來等價交換的嗎 ?如果不是，那么，我們