【正文】 負(fù)責(zé)各組的各項事務(wù)。健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集 體的組織性。能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 以點帶面 。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)： 其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信 。 所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班 主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 三、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風(fēng)的保證 創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由班干決定的。做好學(xué)生的思想工作。家訪近 10 位同學(xué)，密切與家長聯(lián)系，共同管理學(xué)生，注意其發(fā)展的動向，及時提供幫助，向良性發(fā)展。和集會紀(jì)律等。學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律，如午睡紀(jì)律。 圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生自覺遵守。 公平寬容地對待每一個學(xué)生，不計較過去。它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育。在親近與研究學(xué)生的過程中，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使學(xué)生對你 既親近又崇拜 ，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。 “ 桃李不語，下自成蹊 ” ，在我的教育工作中，我一直堅信這一點。性格。同時還研究學(xué)生的個性特征 (包括能力。學(xué)風(fēng) 。熱心地干好各項學(xué)生工作。細(xì)心。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)?；仡欉@這幾年的班主任工作，作如下小結(jié)： 一、親近學(xué)生愛護(hù)學(xué)生展現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎(chǔ) “ 誰愛學(xué)生，學(xué)生就會愛他，只有用愛才能教育學(xué)生。不僅是教書，還要育人 。 學(xué)校班主任教育工作計劃精選篇 2 班主任的工作是一件非常繁瑣，但卻是很重要的工作。 凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。 上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué) 。不做危險性游戲。 不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。不攀爬籃球桿等危險的高處 。有次序的進(jìn)出教室 。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則， 不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人生安全。導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識 。 學(xué)校班主任教育工作計劃精選篇 1 為了進(jìn)一步抓好安全教育工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識，確保學(xué)生安全，把 “ 安全重于泰山 ” 的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。學(xué)校班主任教育工作計劃精選（ 7 篇） 學(xué)校班主任的教育工作計劃該是什么樣的呢 ?日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新一輪的努力，先做一份工作計劃，開個好頭吧。下面是小編給大家整理的學(xué)校班主任教育工作計劃精選，僅供參考希望能幫助到大家。 一、提高安全意識，加強(qiáng)班級管理 牢固樹立 “ 安全第一 ” 的思想，排除安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力 。 二、 教育內(nèi)容安排： 帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。 圍繞 “ 高高興興上學(xué)，平平安安回家 ” 的主題，開展上放學(xué)安全教育。 強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧 。沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓 。不可從高處隨便跳下。 上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞 。 教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。教育學(xué)生同學(xué)間要互相 幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。 此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。班主任工作其實是一門藝術(shù)，一項技巧 。不僅是老師，還要是朋友。 ” 我認(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和 愛 。所以，我也是這么做的，經(jīng)常一到下課我就來到班級，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心。真心。在與學(xué)生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)。了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解學(xué)生家長普遍的文化層