幼兒園班主任教育工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-12-04 22:10本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究?！ ∮變簣@班主任教育工作計(jì)劃2新的一學(xué)期開(kāi)始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中?！ 。ㄈ┘议L(zhǎng)方面 充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?！ ∽餮芯啃偷慕處?。 在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力?！ 。ǘ┙處煼矫妗 〗Y(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動(dòng)的實(shí)施。多動(dòng)手操作動(dòng)手實(shí)踐。讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域?！ ∮變鹤约簞?chuàng)設(shè)喜歡的活動(dòng)環(huán)境?！ ∪?、具體措施 ?。ㄒ唬┯變悍矫妗 ∮變褐鲃?dòng)的參與目標(biāo)的制定。了解幼兒園的特色教育?！ 「录议L(zhǎng)的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。從幼兒的角度出 發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境?！ 。ǘ┙處煼矫妗 〗Y(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念?！ ?能按音樂(lè)節(jié)奏和樂(lè)曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲，表演角色的特點(diǎn)。 喜歡動(dòng)手制作?！ ∠矚g參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技能?！ ∮H近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí)。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情?！ 《嗉?jí)學(xué)期目標(biāo) ?。ㄒ唬┯變悍矫妗 ∨囵B(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)?！ ∮變捍竽憚?chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高?！ ∮螒蚧顒?dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng) 個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握?！ ∮變撼Ｒ?guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律，愛(ài)打人楊國(guó)航，張俊秋，張偉健。經(jīng)常提出合理化的建議。愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求，能主動(dòng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運(yùn)動(dòng)器械，并能注意安全。游戲活動(dòng)中，幼兒對(duì)角色游戲十分喜愛(ài)，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲。幼兒園班主任教育工作計(jì)劃 幼兒園班主任教育工作計(jì)劃1一、現(xiàn)狀分析 本班有14名幼兒，其中男孩6名，女孩8名。全班幼兒較為活潑開(kāi)朗，在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動(dòng)中，孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng)，喜歡探究。并且樂(lè)意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在家長(zhǎng)工作方面，家長(zhǎng)十分配合幼兒園工作。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題： 存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛(ài)說(shuō)、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒嬌氣、愛(ài)哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)，如：薛晨，張新渝等?；顒?dòng)中完成任務(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅(jiān)持到底。 幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)?！ ⌒璩浞职l(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系?！ ≈雷约旱氖虑樽约鹤?，并能照顧比自己能力弱的幼兒。 了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識(shí)?！ ∠矚g參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信?！ ∠矚g探索周圍環(huán)境，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具膽想象?！ ?能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說(shuō)話態(tài)度自然大方，無(wú)突出語(yǔ)病。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項(xiàng)目，大膽嘗試，做研究型的教師。拓展思路，繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施。 ?。ㄈ┘议L(zhǎng)方面 明確教育的方向，了解家長(zhǎng)的思想觀念?！ ?duì)幼兒園的工作予以支持。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。通過(guò)豐富的活動(dòng)材料大膽想象。 提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中形成良好的社會(huì)關(guān)系?！ 〖訌?qiáng)體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展?！ ?chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松
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