大學(xué)生志愿者服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告范文-展示頁
2024-09-02 16:37本頁面
【正文】 題目都是很簡單很基礎(chǔ)的英語題目，其目的就是提高他的自信心，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的英語還是有提升的空間。 我對他們的安排是，每天上課之前先背一個(gè)小時(shí)的，從早上 9 點(diǎn)鐘開始，每天五個(gè)小時(shí)，上午 2 小時(shí)，下午 3 小時(shí)?；ㄒ粋€(gè)星期去幫他們提高，把一些基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)的技巧交給他們。那就是及時(shí)地給予他們鼓勵(lì)和支持，在出現(xiàn)困難的時(shí)候，要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。只是 他們的基礎(chǔ)比較差，家長和老師對自己的期望值太高，從而造成了自暴自棄的現(xiàn)象。了解到這樣的現(xiàn)狀，我就與這些活潑的男學(xué)生進(jìn)行了交流。 通過老師的介紹，我了解到：這些學(xué)生的弱項(xiàng)主要表現(xiàn)在英語課程方面，其他各科的成績都比較好。我們定于 20 號開始連干十天，活動就這么愉快的決定了。 20__年寒假開始，我回到高中時(shí)的母校樸初中學(xué)恩師。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足，不斷地去完善自己。是傳遞愛心，傳播文明，有助于建立和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步，志愿者在把關(guān)懷帶給社會的同時(shí)，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種 “ 愛心 ” 和 “ 文明 ” 從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會匯聚成一股強(qiáng)大的社會暖流。 大學(xué)生志愿者服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告篇 1 實(shí)踐目的：將英語專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉緊密結(jié)合，在服務(wù)基層的過程中接受教育，在奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐中增長才干。志愿服務(wù)具有鮮明的實(shí)踐性、社會性、助人自助的性和形式豐富的新穎性。那么大學(xué)生如何寫志愿者服務(wù)？下面整理了大學(xué)生志愿者服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告，供你參考。 結(jié)合本次活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)作奉獻(xiàn)，科學(xué)發(fā)展促和諧和十七屆五中全會精神，且志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。于是我積極地投入到寒期社會實(shí)踐當(dāng)中，想通過社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干 。本次志愿服務(wù)活動，初步得到了老師和 同學(xué)的認(rèn)可。閑聊時(shí)，我將自己的假期志愿服務(wù)活動的想法告訴了他，老師甚喜，并主動要求協(xié)助我完成這次任務(wù)。當(dāng)天老師便幫我聯(lián)系了三位正在他班讀高一的學(xué)生。學(xué)生在方面屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對于英語的學(xué)習(xí)沒有任何激情，基礎(chǔ)較差。我了解到，其實(shí)并不是他自己對英語完全的厭惡。 了解到這一特殊性，我也找到了相應(yīng)的對措。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃，兩天讓他們提高對英語的興趣。最后來個(gè)檢測，讓他們看清自己的提高并持之以恒的堅(jiān)持下去。說干就干，在得到資料和對策的之后，我先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè) 基礎(chǔ)測試。通過我對他們的測試，我發(fā)現(xiàn)：盡管做題中有錯(cuò)誤，但是正確率很高。得到老師的表揚(yáng)，他們的自信心得到了較大提高。說到基礎(chǔ)知識，我首先想到了應(yīng)該充分利用他們的英語教材。從第三天開始，我們便進(jìn)入了正 式的提高階段，開始以資料為藍(lán)本，進(jìn)行補(bǔ)習(xí)過程。此時(shí)，我認(rèn)真詳細(xì)地對他們的問題進(jìn)行了講解，他們對我的回答也是相當(dāng)滿意。盡管他們回答的不是很到位，但是從他們的回答中，我已經(jīng)了解到他們對課程編排已經(jīng)有了一定的認(rèn)識和了解。在講課得時(shí)候，我會經(jīng)常穿插一些幽默的語言，一來可以緩解他們的壓力， 二來也可以讓我們有個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。如果時(shí)間到了，我就多呆一會兒陪他聊聊天，找出我們共同的，以此來拉近彼此之間的關(guān)系。 然而，有時(shí)候我能清晰地感受到他們已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，這時(shí)我才了解到教育學(xué)生應(yīng)該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，我應(yīng)該給他們更多的自由支配時(shí)間。他們也積極地采納了我 的建議。學(xué)生得到了一定的自由支配時(shí)間，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以提前預(yù)習(xí)接下來的講課內(nèi)容。 時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期的提高過程就結(jié)束了，在這一個(gè)星期的時(shí)間里，學(xué)生們真的表現(xiàn)很不錯(cuò)，看著他們?nèi)绱伺浜?，我也感到十分高興和欣慰，真的是眼看著他們通過自己一點(diǎn)一點(diǎn)的努力而慢慢提高的。志愿者通過參與志愿工作，有機(jī)會為社會出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。志愿者利用閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會的人和事，加深對社會的認(rèn)識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。通過此次 寒假做家教，我覺得寒假家教是對自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。而且，大學(xué)生做家教得到的更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。盡管剛開始的幾天確實(shí)很累，但是后面幾天已經(jīng)比
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