【正文】 。 （四） 總結階段： 20__年 7月 做好實踐課題、團隊總結。 中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務，晚上返回方山校區(qū)。 服務組：團隊所有成員。 后勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務，做好組織交代的其他任務。該服務實踐活動由鐘大悠同學負責。 分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務組 4個小組。 （三） 實施階段： 20__年 6月 29日 —— 7月 3日，持續(xù) 5天。志愿者中進行嚴格選拔，人數為 13 人。 六、活動安排 （一） 準備階段： 20__年 6月 13日 —— 6月 28日 聯系實踐基地 東山敬老院，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節(jié)問題溝通好。 四、活動時間： 20__年 6月 29日 —— 7月 3日 活動地點：東山敬老院 五、活動宣傳 做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、 “ 博愛同盟 ” 博客以及網絡西祠討論版，擴大宣傳。 我為曉莊爭光添彩，充分發(fā)揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。團隊的組成人員大部分都是 “ 博愛同盟 ” 的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。 通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會，了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。 三、活動意義及目的 “ 人生天地間，各自有稟賦。以南京曉莊學院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神，為廣大同學作表率，勤勉學習，立志 成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。我們構建社會主義和諧社會不是這樣的，我們應該給孤寡老人帶去更多的幸福！ 一、活動主題 “ 奉獻青春，傳遞關愛 ” —— 走進東山敬老院 二、活動背景 “ 南京曉莊學院博愛同盟 ” 是在我校學工處指導下，于 20__年 6月 7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。 十、活動前期準備： 提前聯系當地的鎮(zhèn)委或負責人，與洽談合適的時間和相關事宜，開展活動的趨向 統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項。更重要的是讓我們從中去實踐，美化環(huán)境、保護環(huán)境，我們應該用行動告知當地居民衛(wèi)生嚴重性，一同建設美麗的沙灘，還沙灘的潔凈，海水與天空的蔚藍，把生活垃圾都合理的去除，同時也會給當地帶來好的環(huán)境，需要每個志愿者都用行動一起去尖界海灘一起拾垃圾，保護環(huán)境，做告示牌 等。春意撩人齊手動，環(huán)保活動伴我行。人人動手，美化環(huán)境。 合唱《光榮??！中國共青團》社會學院 08 檔案錢駿等。 女聲組合《幸福的泡泡》香山中學。 男聲獨唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林。 相聲《改革電視》東吳相聲俱樂部王亮亮、李占。 現代舞《時代巨匠》社會學院胡易佳、鄭杰等。 所有演職人員請于 5月 2日上午 9點前到達現場排練。 攝像、攝影：由徐浩然、蒯宙具體負責。 宣傳：請各團支部在本單位廣泛宣傳，并請小橫山社區(qū)負責在香山花園內做好宣傳工作。 活動場地布置：由小橫山社區(qū)負責安排座位 300只于舞臺前觀眾席。 舞臺、音響、文藝演出節(jié)目協調等（陳揚牽頭，蔣勤東、蔣敏榮等有關同志協同）。 六、具體工作： 共建協議起草（蘇州大學社會學院）；領導講話由香山街道與 蘇州大學社會學院各自起草。 蘇州大學領導致辭。 由香山街道領導和蘇州大學社會學院領導為 “ 蘇州大學大學生社會實踐基地 ” 揭牌。 活動過程后 （ 1）詢問老人們對于活動的感受與建議，隨時反饋，進行調整與完善； （ 2）進行小結： ① 每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應，在活動結束后整理為個人的實踐心得； ② 開展小會，活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載，并討論第二天的具體活動事宜，做好分配； ③ 調查人員負責當天調查問卷的整理與總結； ④ 每天做好宣傳工作，拍照、寫新聞、發(fā)微博等，并選取質量較高的稿件向各大報刊投稿，以期引起社會的關注； ⑤ 負責人做好每天團隊日志，并定時與指導老師等進行聯系。 活動過程前 （ 1）采購及布置應該盡量快速并且減少不必要的麻煩； （ 2）注意安靜； （ 3）注意禮貌； （ 4）安全第一。 （ 9）注意老人的身體健康狀況。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。 （ 7）詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。 （ 5）禮貌，敬語、尊稱不能忘。 （ 3）要有耐心，懂得傾聽。） 十、活動要求 整個活動中： （ 1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動或許慢，但不代表讓你幫助。 九、經費預 算 彩紙五疊，共 10元； 獎品和小禮物，共 50元。 八、任務分配 活動前：采購人員 2名（朱飛鳳等）、布置人員 2名李安、組織人員 2名、指揮人員 1名、記錄人員 1名（馬新穎）。 ② 老人們對進養(yǎng)老院的看法。 ③ 老人們的生活狀況以及生活條件。 調查實踐 （ 1）養(yǎng)老院內的調查 問卷調查： ① 老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因。才對可獲的箱中的小禮品，猜錯受到相應懲罰。 ④“ 定向運動 ” 原地擺放八個紙箱，分別寫上八個方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動作（事先寫好的紙條），停下來后，根據自己的印象，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。 ②“ 你出我猜 ” 五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉彎，也可以使一般謎題，標注每隊標志，最后仍舊以兩人為代表的方式。 實踐中的小活動 6月 25 日 — 6月 29日才藝大比拼 （備注（ 1）隊員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動包含一定幕后工作人員； （ 2）每隊組成后自行商議小隊名稱，設計小隊 logo，作為小隊代表標志； （ 3）每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定； （ 4）每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，每組有五分的基礎分，最后勝出的一組有獎勵。 （二）活動時間及內容安排 6月 24 日初步交流 （ 1）到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互認識，了解老人們的物質及精神狀況等； （ 2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關于敬老院的培訓知識。 （ 2） 6 月 23 日初步調查聯系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。 對社會 ① 在宣傳活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關注敬老院； ② 進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的精神； ③ 加大宣傳，希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍； ④ 向社會展示了我校大學生的優(yōu)秀的品質與較好的精神面貌， 讓市民看到當代大學生的風采，能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。 ③ 更好地鍛煉我們的調研能力，積累社會實踐經驗，培養(yǎng)團體協作精神和社會交際能力，提高自身的素質，完善自我； ④ 同學們走出校園，走進社會，關注社會上那些 無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學們更加關愛弱勢群體，同時也培養(yǎng)了大學生的服務群眾的思想。 對實踐人員 ① 完成暑期社會實踐活動的要求與任務。我隊共 8人，將在此期間開展各種活動，并進行各項調查。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關注。我們有義務承擔起這個社會責任，走近老人，關愛老人。但是在當今這個物質泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現在社會上產生了大量的內心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關愛，古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。下面給大家分享一些關于大學生 2024寒假社會實踐活動方案內容，方便大家參考學習。社會實踐活動現場是考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在實踐的困難和危險面前，要求大學生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質。 大學生寒假社會實踐活動方案（精選篇 1） 一、活動背景 尊敬老人，關愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的大學生，社會的一份子，更應該發(fā)揚樂于助人和關愛他人的精神。繼續(xù)發(fā)揚我們 的傳統(tǒng)美德，多多關注那些無助的角落，關愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。 在結束大學第一年的生活后，借進行暑期實踐之機，我們人文晨暉實踐隊來到了金華市 ________敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。 二、活動主題 志愿服務敬老院 三、活動目的 對敬老院 ① 希望能給老人帶來快樂，暑期愉快； ② 我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關愛； ③ 得出一定的數據和信息，分析造成這種現狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。 ② 幫助關心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣。 對晨暉社 ① 弘揚晨暉精神，體現晨暉社團的愛心助人的精神； ② 宣傳晨暉社。 四、活動時間 20__年 6月 23日 — 20__年 7月 3日 五、活動地點 敬老院 六、活動對象 敬老院院內老人 七、活動流程 （一）活動前期策劃準備 活動會議的開展 （ 1）安排人員，負責人、聯系人員（潘萍、李安）、策劃（羅媛、楊鳳）、記錄（馬新穎）、財務（朱飛鳳）、宣傳（車彩霞、蔡蕊、何秀琴）、調查（黃春苗）等。 （ 3）進行活動前的準備，活動物品的購買等。 日?；顒? （ 1）早上鍛煉或與老人散步； （ 2）老人沒事的時候或晚上，與老人聊天，聊天內容可以涉及我們所要調查的內容，采用談心的方式，輕松進行； （ 3）每日的活動記錄； （ 4）晚上睡前開一次集體會議，每日進行總結，和下 一階段工作的布置； （ 5）協助工作人員，幫助照顧老人。） ① 折紙小游戲 以組為單位，派出兩名代表，在規(guī)定的時間（ 15分鐘內），進行折紙，時間到后立刻停止，有評委評比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進行，每題答題時間 1分鐘。 ③ 一句話故事接龍 五組抽簽，抽中的第一組以一句話敘述一個故事，第二組以一句話延續(xù)這個故 事，循環(huán)向下，限時一分鐘，組內可任意商議，時間到達或進度受阻，停下來的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。進行兩輪。 ⑤ 其他小活動等 6月 30 日心愿大實現 讓老人們寫下說出自己的心愿，在合理范圍里，實踐隊員分組進行，幫助老人完成心愿。 ② 老人們的身體狀況與精神狀況。 專項采訪： ① 老人們對自己生活的感想。 （ 2）養(yǎng)老院外的調查 ① 人們關于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因； ② 人們對于老人的養(yǎng)老有何看法； ③ 社會對于老人的問題，下一步該怎么辦等。 活動中：分隊帶領人員 5名，評委 1名、主持人 1 名、記錄人員 1名（馬新穎）。 （經費來源：晨暉社社費、申請經費、進行義賣等方式籌集的一定資金。 （ 2）注意穿著慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內心中排斥我們。 （ 4）個人物品照管好。 （ 6）一些過于私人的問題，盡量不要涉及。 （ 8）我們去，不一定是教什么，有可能是學什么。老人若有什么特長，可以試著讓老人教我們。 （ 10）老人常見心理問題，及解決方法。 活動過程中 （ 1）活動中要遵守規(guī)則，沒有擅離職守的情況； （ 2）隨時關注老人的身體狀況，注意休息； （ 3）活動時間與內容安排恰當。 大學生寒假社會實踐活動方案（精選篇 2） 一、組織領導： 二、活動主題： 展示風采共創(chuàng)和諧 三、活動時間： 20__年 5月 3日下午 2點 四、活動地點： 香山花園廣場（小橫山社區(qū)前） 五、活動安排 香山街道與蘇州大學社會學院，香山街道團委與蘇州大學社會學院團委分別簽訂共建協議。 香山街道劉書記講話。 文藝演出（見節(jié)目單）。 “ 蘇州大學大學生社會實踐基地 ” 銅牌制作（街道團委）。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會學院各派出一人，主持稿由社會學院團委起草，經街道有關領導審核后定稿。 4月 20日召開活動籌備會，商討本次活動有關事項。 后勤：由小橫山社區(qū)團支部負責，各社區(qū)（ 村）團支部書記協助。 民兵應急分隊協助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。 節(jié)目單 大合唱《工農兵聯合起來》旅游職校。 女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學教師。 戲曲聯唱香山中學朱家易。 小品山寨版《胡椒面》中心居委會張順新、范宇青。 炫舞《追夢舞臺》克里奧藝術團。