初中語文老師心得體會范文-展示頁
2024-09-02 16:27本頁面
【正文】 ，激疑或精心設(shè)計(jì)，或課前播放歌曲，或課前進(jìn)行語言互動，去激發(fā)學(xué)生的興趣，緊緊地吸引住學(xué)生，使學(xué)生很快地進(jìn)入新課意境。 托爾斯泰說過： “ 成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。個別老師很注重對學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一直強(qiáng)調(diào) “ 不動筆墨不讀書 ” ，有利于培養(yǎng)學(xué)生集中精力的好習(xí)慣。 很多老師會在課件上給學(xué)生出示 “ 學(xué)習(xí)方法 ” ，名字多樣 “ 溫馨提示 ” ，如汪萍老師在執(zhí)教《夏感》品讀課文環(huán)節(jié)是這樣設(shè)計(jì)的：結(jié)合課文內(nèi)容說說這是一個怎樣的夏天 ?括號中是這樣提示的： (提示：如找關(guān)鍵詞，相對應(yīng)的句子等 )。通過這三步既發(fā)揮了學(xué)生的客觀主動性，又在學(xué)生自己閱讀的過程中培養(yǎng)自己解決問題的能力。在這次語文課堂上，許老師在執(zhí)教《羚羊木雕》一課中將閱讀貫穿始終，對學(xué)生的讀書通常做了如下安排： 觀 其大意，謂之粗讀，只要求將課文讀通，了解其大意， 在已然把握文章情感的基礎(chǔ)上，分角色有感情的朗讀。我謹(jǐn)將自己的所得所獲所悟從以下幾個方面談一談： 一、注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，恰當(dāng)點(diǎn)評學(xué)生的發(fā)言。我聽了三堂語文課，每一堂課都是具有學(xué)習(xí)意義，但都各有特色。下面是為大家收集整理的初中語文老師心得體會范文，歡迎大家閱讀。初中語文老師心得體會范文 語文是一們充滿興趣、充滿人文精神有充滿智慧的學(xué)科。初中語文老師在課堂上，力求做到讓課堂變得鮮活，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中感到學(xué)習(xí)樂趣，在此分享心得體會范文。 初中語文老師心得體會范文篇 1 學(xué)校組織語文教師到莊口初中聽課學(xué)習(xí)。對于正在語文教學(xué)的路途上摸索前進(jìn)的我來說，這次學(xué)習(xí)使我產(chǎn)生很大的思想震動，當(dāng)然收獲也很多。 在語文課堂中應(yīng)讓學(xué)生多讀，讓學(xué)生在閱讀的過程中進(jìn)入境界，并且還要生發(fā)聯(lián)想，才能更有感情的朗讀，也才能更深入地理解文意。 點(diǎn)評朗讀。 二、教給學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。讓學(xué)生收獲一種學(xué)習(xí)的方法，
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