初二班主任個人工作計劃5篇-展示頁
2024-09-02 16:26本頁面
【正文】 部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。 學(xué)生教育重點不突出，個別學(xué)生思想教育流于形式，不能追究根源 ，仍存在部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確。 不能充分發(fā)揮年級組的宏觀調(diào)控作用，學(xué)科發(fā)展相對不大平衡，影響了學(xué)科合格率。重點抓好對各宿舍長的管理和文明宿舍行為的形成教育，對短時間內(nèi)有三次以上較為嚴重的違紀者，不但要進行嚴肅的批評教育。通過心理健康板報、主題班會、個別心理輔導(dǎo)、集中輔導(dǎo)等形式加強該項教育，減少心理壓力，杜絕問題出現(xiàn)。通過這些德育宣傳陣地，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)、心理、應(yīng)考的指導(dǎo)，切實為班級、年級服務(wù)。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，穩(wěn)定班級大局。我們初二年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心 。同時，級部也能時常站在制度的對面，對一些普通的違紀者以激勵方式為手段，改變對學(xué)生進行冷冰冰的紀律要求，以情感化學(xué)生，也收到了較好 的效果。重點開展好 “ 心在云上，路在腳下 ” 的理想系列德育教育活動，以此激勵學(xué)生，使學(xué)生樹立信心，鼓足勇氣，最后刺。 開展理想、信念德育教育活動。 定期召開各班班長、學(xué)習(xí)委員會議。 加強學(xué)生的儀容儀表管理。 二、加強 德育工作，教書先育人 加強班主任隊伍的管理。 強化教學(xué)紀律，嚴格教學(xué)要求。以期中考試為例，在考前主要是抓狀態(tài)，抓動員，讓每一位學(xué)生定下自已的計劃和目標，考試中主要是抓考風(fēng)、學(xué)風(fēng)及提升學(xué)生的應(yīng)試能力，考后主要是抓分析，級組進行月考分析總結(jié)，各備課組進行教學(xué)分析診斷會，各班也以班為單位進行班級質(zhì)量分析為主題的主題班會。 召開教學(xué)質(zhì)量分析會。加強班主任的工作責(zé)任心，關(guān)心學(xué)生生活，加大對學(xué)生就餐、住宿的指導(dǎo)和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 加強教師敬業(yè)精神、責(zé)任心、事業(yè)心、師德師風(fēng)建設(shè)，認真落實 “ 抓教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，促校風(fēng) ” 的德育工作思路。 加強優(yōu)生輔導(dǎo)，指導(dǎo)差生補缺。課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，著力提高課堂效率，向 45 分鐘要質(zhì)量 。初二班主任個人工作計劃 5 篇 工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施，下面是小編為大家精心整理的初二班主任個人工作計劃，希望對大家有所幫助。 初二班主任個人工作計劃篇 1 一、狠抓教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)成績 加強教學(xué)管理，提高課堂效益。要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生 。 。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。增強工作紀律，樹立服務(wù)意識，堅決杜絕違反師德師風(fēng)行為的發(fā)生。樹立學(xué)生財產(chǎn)保護意識、安全防范意識，各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護 法，堅決杜絕一例不安 全事故發(fā)生。通過分析會，我們可以及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決。目的只有一個，最快最有效的找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量。班主任及級部主任對每天的課堂紀律和晚休實行 “ 兩查一巡 ” 。各班主任工作必須做細、做實、做活，提倡班主任早 7： 30 到校，晚 7：00 離校，查早操、查晚休、巡視課堂紀律，在關(guān)鍵時候、非常時期必須每天到位。在儀容上，我們一直堅持學(xué)生的外在形像和內(nèi)在的傳統(tǒng)美德必須諧調(diào)統(tǒng)一，為此在開學(xué)初，級部就針對學(xué)生的儀容加強管理，通過年級檢查，班主任動員，使得學(xué)生的儀容儀表有較大的改觀。通過這些會議，一方面對班長、學(xué)習(xí)委員進行培訓(xùn)，以期更大的發(fā)揮他們的榜樣示范作用，另一方面 ，了解階段時間的班級管理及學(xué)習(xí)狀況，借此優(yōu)化級部管理。通過級部大會、主題班會、級組班級宣傳欄等德育教育陣地，抓學(xué)生的思想教育 。 堅持制度第一的思想，對一些較為嚴重的違紀者進行了嚴肅有效的處理，很好的教育了一些潛在的`違紀者，穩(wěn)定了整體和大局。 關(guān)注后進生，穩(wěn)定后進生。要善于挖掘他們的閃光點，
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